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简介：第三节第三节国际合作国际合作内容标准举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。学习目标核心素养1.结合实例，说明国际合作保障资源、环境安全的必要性和途径。综合思维、人地协调观2.查阅资料，说明我国参与国际合作采取的行动。地理实践力、人地协调观一、国际合作的必要性和途径1.遵循原则公平、共同但有区别等原则。2.必要性1有些资源、环境问题具有全球性，单靠一个
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简介：第二节第二节国家战略与政策国家战略与政策内容标准举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。学习目标核心素养1.举例说明资源与环境领域政策、措施与国家安全的关系。综合思维、人地协调观2.结合实例，说明推动资源与环境领域的公众参与的主要途径和意义。地理实践力、人地协调观一、保障资源领域国家安全1.国家资源环境战略、政策和措施的重要性1体现了一个国家在处理资源、环
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简介：第二节第二节环境污染与国家安全环境污染与国家安全内容标准结合实例，说明污染物跨境转移对环境安全的影响。学习目标核心素养1.结合实例，说明突发环境事件的概念及对国家安全的影响。综合思维、地理实践力2.结合实例，说明污染物跨国转移对国家安全的影响及跨国污染问题的应对措施。人地协调观、综合思维一、突发环境事件影响国家安全1.突发环境事件1概念指由自然或人为因素导致
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简介：第四章第四章保障国家安全的资源、环境战略与保障国家安全的资源、环境战略与行动行动学习本章之后，能够运用地理工具，或实地调查身边的资源、环境状况，理解保障国家安全的资源、环境战略与行动地理实践力。能够综合分析各种区域性或全球性资源和环境问题对国家安全的影响，了解国家战略和政策对维护国家安全的意义综合思维、区域认知。能够树立和谐的人地关系是国家安全的重要保障人地协调观
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简介：第四节第四节全球气候变化与国家安全全球气候变化与国家安全内容标准运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。学习目标核心素养1.运用碳循环和温室效应原理，分析全球气候变化与人为碳排放的关系。综合思维、人地协调观2.结合实例，分析全球气候变化对自然系统和人类社会乃至国家安全的影响。综合思维、人地协调观3.结合实例，说明碳减排国际合作
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简介：第三节第三节环境问题及其危害环境问题及其危害内容标准可参考“内容标准”2.10运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。学习目标核心素养1.从自然环境和人类环境的角度，分析产生环境问题的原因以及影响环境的因素。综合思维2.结合实例，说明环境问题对自然环境服务功能的损害以及带来的危害。人地协调观、综合思维一、环境问题的产生1.自然环境自然环境是一个复杂的系统，它由太阳
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简介：第二节第二节中国的能源安全中国的能源安全内容标准以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。学习目标核心素养1.结合中国能源供需情况，归纳我国能源的供需特点。综合思维、区域认知2.以石油资源为例，分析石油供需与我国能源安全。综合思维、区域认知3.以煤炭资源为例，分析其煤炭开发利用与我国能源安全。人地协调观、综合思维4.说明我国未来的能源消费特点，以及
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简介：第三节第三节中国的耕地中国的耕地资源与粮食安全资源与粮食安全内容标准运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。学习目标核心素养1.运用地图，描述中国耕地资源的分布，并说明原因。综合思维、区域认知2.通过资料或者图表，说明我国耕地开发利用现状，并能提出针对性措施。人地协调观、综合思维3.结合耕地资源的开发实例，说明耕地保护与粮食
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简介：第三章第三章环境安全与国家安全环境安全与国家安全学习本章之后，能够运用地理工具或实地调查身边的环境状况，分析问题及成因，有理有据提出可行性对策地理实践力。能够综合分析各种区域性或全球性环境问题对国家安全的影响综合思维、区域认知。能够树立和谐的人地关系是国家安全的重要保障人地协调观。与本章知识相关的名校及专业20202021年中国大学分专业竞争力排行榜环境科学
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简介：第四节第四节海洋空间资源开发与国家安全海洋空间资源开发与国家安全内容标准结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。学习目标核心素养1.结合实例，说明海洋空间资源的开发范围，并解释开发利用海洋空间资源的困难和意义。综合思维、区域认知、地理实践力2.运用实例或资料，分析海洋空间资源开发对国家资源安全和海洋国土安全的影响。人地协调观、综合思维一、海洋空间资源开发
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