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  • 简介:大象圆舞曲活动目标1.欣赏乐曲,感受钢琴和低音大提琴的不同。2.感受3拍园舞曲风。3.跟着音乐进行配器演奏。活动准备音乐,道具,乐器。活动过程一、音乐律动哈罗歌1.复习手
    上传时间:2018-11-16
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  • 简介:魔法师活动目标1.认识力度术语和记忆PF渐强,减弱。2.能根据音乐进行语词轮念。活动准备音乐,道具,乐器。活动过程一、律动哈罗歌二、故事讲述魔法师给piano一瓶药水,并告
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  • 简介:小陀螺2活动目标1.学习移调哼唱m-m-r-d的唱法。2.跟着能用身体的各部位进行转动3.用乐器敲出语词顽固伴奏,乐句结尾。活动准备音乐,道具,乐器活动过程一、音乐律动哈罗
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  • 简介:小陀螺1活动目标1.学习移调哼唱m-m-r-d的唱法。2.跟着能用身体的各部位进行转动3.用乐器敲出语词顽固伴奏,乐句结尾。活动准备音乐,道具,乐器活动过程一、音乐律动哈罗歌
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  • 简介:奥尔夫音乐Doremi之歌活动目标1.老师配合语词和学生打招呼,学生同步模仿2.学生配合语词互相打招呼。3.学生和教室不同物品打招呼一、Hello歌1.教师配合歌词和小朋友打招呼
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  • 简介:苹果树下教案活动目标能够用手号来演奏乐器的部分音乐。欣赏并演唱音乐用身体表演出来活动准备经验准备知道手谱的前四个如何表示。物质准备三角铁、铃鼓。活动过程hello歌,教师与幼儿进行互动问
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  • 简介:向前冲第二课时一哈罗歌*唱音名1)配合语词互相打招呼2)老师指音乐城堡卡,带领学生慢速唱音名旋律二感受歌曲*律动感应曲式*律动游戏1)老师带领学生聆听音乐。前奏吹喇叭状A段骑马状B段挥
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  • 简介:王老爷爷有农场教案活动目标认识高音谱中央C的位置欣赏并演唱歌曲。活动准备音乐城堡卡、五线谱卡、铃鼓活动过程一、hello歌问好,教师和幼儿进行握手、拥抱、肩碰肩动作。二、小精灵跟随手印
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  • 简介:手印脚印第二课时活动目标1.检查休止符的掌握情况。2.创作四拍节奏。3.用肢体表现休止符的造型。活动准备手印脚印CD歌曲准备;手印脚印的卡片;所有乐器。活动过程一、哈罗歌让小朋
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  • 简介:衣架子第二课时一、肢体律动感应节奏的轻和重二、Hello歌根据教师的歌词和小朋友打招呼(师幼互动、幼幼互动)(幼儿之间用肢体不同的部位相互打招呼,或者请一个小朋友带领其他小朋友模仿
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