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版本：: 全部幼儿大班幼儿中班幼儿小班幼儿托班

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幼儿中班：第5周教案

简介：Doremi之歌第一课时一、肢体律动感应节奏的快和慢二、Hello歌根据教师的歌词和小朋友打招呼（师幼互动、幼幼互动）（初步感知hello歌的内容，鼓励幼儿和其他的幼儿问好并

上传时间：2018-11-16

页数： 1

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( 5 星级)
幼儿中班：第22周教案

简介：单元复习一、Hello歌1.教师配合歌词和小朋友打招呼（师幼互动）2.小朋友配合语词互相打招呼（幼幼互动）（初步感知hello歌的内容，鼓励幼儿和其他的幼儿问好并打招呼）二、故事导入请学生接龙

上传时间：2018-11-16

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( 5 星级)
幼儿中班：第17周教案

简介：手印脚印第一课时活动目标1.认识休止符。2.创作四拍节奏。3.用肢体表现休止符的造型。活动准备手印脚印CD歌曲准备；手印脚印的卡片；所有乐器。活动过程一、哈罗歌让小朋友随着老师

上传时间：2018-11-16

页数： 2

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( 5 星级)
幼儿中班：第16周教案

简介：活动目标1.能够初步的了解图谱唱名和歌词。2.乐器的合奏准确精准。3.能够随音乐演奏。活动重点歌唱名曲主题哼唱，名曲欣赏，以及乐器合奏。活动准备欢乐颂的CD音乐，彩球、彩虹布、手鼓、大

上传时间：2018-11-16

页数： 2

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( 5 星级)
幼儿中班：第12周教案

简介：大手牵小手2活动目标1.听音乐，尝试用铝板琴演奏音阶上下行。2.乐意用身体动作来表现乐曲的旋律，体验音乐活动的乐趣。活动准备大手牵小手的音乐、铝板琴、啦啦球。活动过程一、导入1.老师

上传时间：2018-11-16

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( 5 星级)
幼儿中班：第7周教案

简介：衣架子第一课时一Hello歌1.教师配合歌词和小朋友打招呼（师幼互动）2.小朋友配合语词互相打招呼（幼幼互动）（初步感知hello歌的内容，鼓励幼儿和其他的幼儿问好并打招呼

上传时间：2018-11-16

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( 5 星级)
幼儿中班：第6周教案

简介：Doremi之歌第二课时一、肢体律动感应节奏的轻和重二、Hello歌根据教师的歌词和小朋友打招呼（师幼互动、幼幼互动）（幼儿之间用肢体不同的部位相互打招呼，或者请一个小朋友带领

上传时间：2018-11-16

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( 5 星级)
幼儿中班：第11周教案

简介：大手牵小手1活动目标1.通过认真倾听乐曲，感受音阶的上下行。2.乐意用身体动作来表现乐曲的旋律，体验音乐活动的乐趣。活动准备大手牵小手的音乐。活动过程一、导入1.听老师敲击乐器

上传时间：2018-11-16

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( 5 星级)
幼儿园中班语言活动《小猫生日》教案

简介：中班语言小猫过生日一、活动目标1、了解小猫过生日的特殊经历，能在遇到问题时，动脑筋去解决，体验共同分享的快乐。2、仔细观察事物的局部特征，进行合理的猜测，能正确地判断事物整体。二、活动准备1

上传时间：2018-08-29

页数： 3

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( 5 星级)
幼儿园中班语言活动《小猫生日》课件

简介：p,语言领域小猫的生日,中班,通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。在猜测过程中体验成功的喜悦。,小猫的生日

上传时间：2018-08-29

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( 5 星级)

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