-
简介：感知3以内的数,活动目标,1.引导幼儿仔细观察，感知3以内的数。2.培养幼儿动手、动脑的能力。3.体验参与数学活动的乐趣以及合作的快乐。,1,2,动物王国联欢会,动物王国联欢会,3,3,聪明的宝宝找一找下面哪种物体的数量是3,1,2,3,连线,完,动物王国联欢会
-
简介：分类,1.学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果.2.训练幼儿观察能力及归类能力,活动目标,重点,1.大小2.颜色,这些蝴蝶有什么不一样,按大小分,按颜色分,6,6,5,5,6,5,按点数分,按数字分,6,6,6,5,5,5,5,6,6,6,5,5,6,6,6,6
-
简介：谁的位置动了
-
简介：多角度分类及包含关系,按有帽子和没帽子分,按有没有扣子分类,还可以按什么分类
-
简介：单数和双数,1,2,3,4,5,7,9,6,8,10,2,3,1,4,5,6,7,8,9,10,3,1,5,7,9,2,4,6,8,10,双数,单数,单数,双数
-
简介：好,朋,友,的,电,话,号,码,呜呜，我一个人出来玩，找不到回羊村的路了，怎么办,5533910,0143486,8984949,4122637
-
简介：小班数学变得一样多
-
简介：20以内的不进位加法,14216,13518,11415,15217
-
简介：学习10以内的序数,活动目标（1）认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。（2）使幼儿掌握序数词，会用“第几“准确地表示物体在序列中的位置。（3）培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。活动准备小动物图片各一幅，17的数字卡片。,小动物会开始啦,1,从左往右数，老鼠排在第几,从左
-
简介：幼儿园大班数学课件,课题10以内数的加减法,看图列算式,5,3,8,26,45,9,7,8,给小鱼找家,34,哪棵树上的,7,6,52,33,82,10,8,2,6,-,想一想,在叫谁,9-3,8-4,7-5,6,2,例,草地上原来有6只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只小猫,6,9-3,8-4,送给谁吃
浙公网安备33030202001339号