第11课《项脊轩志》课时作业（含答案）

1、第11课项脊轩志一、基础知识检测1.对下列句子中加点词语的解释，正确的一组是()A.B.C.D.答案A 解析B项妪：老妇人。C项制：规制。这里指建造的格局和式样。D项志：一种文体名。此处指项脊轩志一文。2.下列各句中，加点的“之”字意义和用法与例句相同的一项是()例句：顷之，持一象笏至A.他日汝当用之 B.杳不知其所之也C.儿之成，则可待乎 D.怅恨久之答案D 解析D项与例句都是音节助词，不译。A项代词，指象笏。B项动词，到，往。C项助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。3.下列句子中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A.余稍为修葺，使不上漏B.吾妻来归C.余自束发读书轩中D

2、.室仅方丈，可容一人居答案A 解析A项古今义都是“修补”。B项古义：旧时指女子出嫁。今义：还给，归还；返回。C项古义：古人十五岁(一说八岁)时，把头发挽起来，盘到头顶上，表示成童。今义：把头发扎起来。D项古义：一丈见方。今义：寺院的住持。4.下列各句中加点的词均有词类活用现象，归类正确的一项是()雨泽下注客逾庖而宴先大母婢也，乳二世余稍为修葺，使不上漏前辟四窗，垣墙周庭借书满架忧劳可以兴国火尚足以明也吾妻死之年所手植也A./B./C./D./答案D 解析依次为：名词作状语/名词用作动词/形容词用作动词/使动用法。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在项脊轩志中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树

3、的影子落在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动的可爱的景象的句子是“_，_，_”。(2) 在项脊轩志中，作者写到自己对旧项脊轩的改造，首先对屋顶进行了修复，其目的是“_”，接着作者“_，_”，使得房间的亮度大增，采光极好。答案(1)桂影斑驳风移影动珊珊可爱(2)使不上漏前辟四窗垣墙周庭二、课内阅读强化阅读下面的文言文，完成69题。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪

4、又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中。一曰，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。6.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A.庭中始为篱，已为墙，凡再变矣再：两次B.妪，先大母婢也，乳二世 乳：喂养C.先妣抚之甚厚 抚：抚养D

5、.某所，而母立于兹 而：通“尔”，你(的)答案C解析抚：爱护，照顾。7.下面六句话分别编为四组，其中表现出母亲和祖母对孩子关怀备至的一项是()儿寒乎？欲食乎吾从板外相为应答吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也比去，以手阖门儿之成，则可待乎他日汝当用之A. B.C. D.答案C解析是老妪的做法，是祖母对“我”的期待。8.下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.叙写了叔伯们分家后的杂乱情形，表达了作者对封建大家庭败落的悲叹之情。B.回忆了老妪述说亡母关心子女和祖母渴望孙儿读书有成的往事，表达了作者对母亲和祖母的深切怀念。C.作者善于撷取生活中的典型细节和场面来刻画人物，以感情

6、为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。D.作者善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切动人，在字里行间倾注了对往事“多可喜，亦多可悲”的感情。答案D解析选文没有写“多可喜”之事。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”译文：_(2)余扃牖而居，久之，能以足音辨人。译文：_答案(1)等到离开时，用手关上门，自言自语说：“我们家的读书人很久没有取得功名，这孩子将来成功，就指日可待了呀！”(2)我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁。三、课外阅读拓展阅读下面的文言文，完成1013题。先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十

7、六来归。逾年，生女淑静；淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子：殇一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺。一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦！”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里；由千墩浦而南，直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人

8、姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵孝经，即熟读，无一字龃龉，乃喜。孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇孺人所聘者也期而抱女抚爱之益念孺人中夜与其妇泣，追

9、惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！(归有光先妣事略，有删节)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.十六年而有妇孺人/所聘者也/期而抱女抚/爱之/益念孺人/B.十六年而有妇/孺人所聘者也/期而抱女/抚爱之/益念孺人/C.十六年而有妇孺人/所聘者也/期而抱女/抚爱之/益念孺人/D.十六年而有妇/孺人所聘者也/期而抱女抚/爱之/益念孺人/答案B 解析原文标点为：十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.“先妣”，已去世的母亲。在称谓前加“先”表已死去，用于敬称地位高的或年长者。B.

10、“正德”是明朝第十一位皇帝明武宗朱厚照的年号，“正德八年”是年号纪年法。C.“讳”即名讳，旧指尊长或所尊敬之人的名字。旧时生前曰名，死后曰讳，含有敬意。D.“学官”指古时主管学务的官员和官学教师。“补”是因为政绩卓著而破格提升的意思。答案D 解析“补”指补充缺职或由候补而正式任命。12.下列说法与先妣事略和项脊轩志两文不相符的一项是()A.两篇文章的共同特点之一，就是借助写生活中的琐事来表达自己的感情，文中没有一处直抒感情的笔墨。B.项脊轩志一文通过记述“百年老屋”的几经兴衰，回忆家庭琐事，抒发了物在人亡、三世变迁的感慨，表达了对亲人的深厚感情。C.项脊轩志一文既写了可喜之事，也写了可悲之事。

11、先妣事略一文则无可喜之事，只写可赞之事。D.项脊轩志先妣事略两文，内容互为照应，都描述了亡母生前对仆人的宽厚。答案A 解析文章最后一句“世乃有无母之人，天乎，痛哉！”就是直抒胸臆。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。译文：_(2)遇童奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。译文：_答案(1)外祖父和他的三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直。外祖父常和和气气地与村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。(2)因为对待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。参考译文先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。十六岁嫁到我家。

12、过了一年，生下女儿淑静。淑静，就是我的大姐。过一了年，生下了我。又过了一年，生下一男一女：一个生下就死了，另一个也只活了一年。又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。第二年生下淑顺。过了一年，又生有功。有功生下来以后，先母养他比前几个儿女更费力。于是她常常皱着眉头对几个佣人说：“孩子这么多，我真苦死了。”有一个老婆婆用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。”先母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。正德八年五月二十三日，先母去世。儿女们看见家里有人哭，也跟着哭，但是还以为母亲是睡着了。真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“

13、遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。”因为这两个孩子面容像母亲。先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行，是太学生。外祖母姓何。外祖父世世辈辈住吴家桥，吴家桥在昆山县的东南，离城三十里；经过千墩浦，向南到直桥，沿着小河往东就到了。村子里聚居着许多人家，全都姓周。外祖父和他的三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直。外祖父常和和气气地与村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。先母到吴家桥娘家，就做棉花活。进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。外祖父三天两头差个人来送点东西。家里不缺吃食，先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑，(母亲)叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下

14、面。屋里没有废物，家里没有闲人。儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里。手里还不停地缝缝补补，每间房里都干干净净。因为对待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。吴家桥每年都会送来鱼、蟹、糕饼，总是人人可以吃到。家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住，必定要赶回家。先母常在半夜醒来，叫我低声背诵孝经，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。先母故世十一年后，大姐淑静嫁给王三接，这婚事是先母生前应允的。先母故世十二年后，我补上了生员。十六年后，我娶妻，婚事也是先母生前给我订下的。一年后我有了个女儿，我们夫妇都很喜欢女儿，格外想念先母。夜半三更，和妻子一同流泪，回想她生前的几件事，仿佛是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。世界上竟有没有娘亲的人么！天啊！多么悲痛啊！