1、3.1 找规律,1.结合具体情境，探索乘数是整十数的乘法计算。 2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。,学习目标,51,510,5010,32,320,3020,124,1240,12040,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,探索新知,63,154,182,630,1540,1820,6030,15040,18020,18,180,1800,60,600,6000,36,360,3600,0,00,探索新知,1630,16030,480,4800,1603,16300,480
2、,4800,探索新知,1.算一算，照样子再写出一组算式。,24 240 2400,85 850 8500,609 6090,54 540 5400,学以致用,2.根据2420480，直接写出下面算式的结果。,24020,2402,24200,4800,480,4800,学以致用,3.把结果相同的算式连起来。,学以致用,4.,28 280 560 840,学以致用,5.买运动服。, 体操队要买大号运 动服13套，小号运 动服16套，各需要 多少钱？,大号：1370910（元） 小号：1660960（元）,学以致用, 张老师带了2000元买运动服，够吗？,910+960=1870（元） 1870元2000元 答：够。,学以致用,6、学校组织买溜冰鞋，每双30元，三（1）班45人，三（2）班38人， （1）两班分别花多少钱？,三（1）：45301350（元） 三（2）： 3830=1140（元）,学以致用,（2）张老师带2500元，够吗？,1350+1140=2490（元） 2490元2500元 答：够。,学以致用,（3）如果你们班要买同样的溜冰鞋，需要多少钱？,学以致用,
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