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    广东省廉江市2018_2019学年八年级语文上学期第7周周测试题(B卷)含答案

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    广东省廉江市2018_2019学年八年级语文上学期第7周周测试题(B卷)含答案

    1、广东省廉江市2018-2019学年八年级语文上学期第7周周测试题(B卷)1、 基础知识(24分)1、根据课文默写古诗。(10分)(1)_,猎马带禽归。(王绩野望)(2)反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的句子是:_,_。(李白渡荆门送别)(3)诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中的句子是:_,_。(王维使之塞上)(4)_,终岁常端正。(刘祯赠从弟(其二)(5)请把梁甫行默写完整。八方各异气,_。_,寄身于草野。_,行止依林阻。_,狐兔翔我宇。2、 根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面 zo r ( )得像温室。(2)皮肤

    2、 cng w n gu( ),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(3)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去 ji z( )干事托辞检查的无礼。(4)日本报纸上很斥责他的b xn( ),爱国青年也愤然。3、下列各句中,加点内容表达得体的一句是( )。(3分)A他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。B杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.十年间,图书年出版品

    3、种增加了一倍多,而总数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。(将后一个“一倍”改为“一半”)B.文化是人类发展与生存的内在,文化差异不是冲突与矛盾的主要根源,冲突可以在文化交流中缓解,矛盾能够在相互认同中消除。(“冲突与矛盾”改为“矛盾与冲突”)C.继“嫦娥一号”取得重大突破之后,中国深空探测迈入了快速前所未有的发展时期。(将“快速”放到“发展” 前面)D.一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。(去掉“不”)5.根据下面一则新闻的内容,拟写两个七字句,作为这则新闻的标题。(4分)本报讯 我国政府已经决定拨款6亿人民币,在今后三年为中国科学院聘请300名海外优秀中青

    4、年科学家。中国科学院副院长白春礼说,每位受聘科学家将获得200万元左右的科研经费资助。他们将参加以中科院为主体的国家创新工程的课题研究。他介绍说,创新工程重点研究领域包括农业高新技术、人口与健康、信息科学与技术、能源、新材料与先进制造、资源与环境、空间科学与技术、基础和重大交叉科学等八大领域。此次招聘重点是年龄在30-40岁之间、具有博士学位的海外专家学者,同时中科院也将引进一些国内的优秀人才。 二、阅读。(46分) (一)周亚夫军细柳(10分)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,

    5、将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)

    6、军士吏被甲( ) (2)至霸上及棘门军( )(3)彀弓弩( )7.把文中划线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。 (2)其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪! 8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)A.文帝对治军有方、忠于职守的周亚夫赞赏有加,对霸上及棘门的将军提出了批评。B、第一段,交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。C.本文运用对比手法和典型的细节描写,不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质,还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。D.第二段,写汉文帝劳军的经过,重点写了汉文帝在霸上、棘门慰劳军队,衬托出周亚夫治军之严。 (二) 二翁登泰山

    7、(9分)昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。【注释】第:房屋,宅子,家。冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。曩:以往,过去,从前。9.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是( )(3分)A.昔有二翁,同

    8、邑而居/面山而居 B.然未尝登泰山/尝射于家圃C.自日出至薄暮/自非亭午夜分 D.是山余亦未登/是焉得为大丈夫乎10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有11. 二翁登泰山 的故事给我们什么的启示?(3分) (三)用大脑控制电脑(10分)当计算机和网络技术发展到一定阶段,科学家们就希望人脑和计算机更紧密地联接起来,为人类更好地服务。在这种情况下,脑机接口技术诞生了。它的诞生就像人工智能、基因科技和外太空旅行探索等一样,成为全球科技产业发展的趋势以及最值得期待的前沿创新项目,成为了科学家下一步的研究对象

    9、。 听起来脑机接口技术这个名字很陌生,实际上从字面上看很好理解,就是一种将脑和机器设备连在一起的技术。“脑”是指有机生命形式的脑,“机”是指任何处理或计算的设备,其形式可以从简单电路到硅芯片。具体来说,脑机接口技术是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。利用这个通道,人就可以直接通过脑来表达想法或操作其他设备,而不需要通过语言或肢体的动作,这是一种全新的通信和控制方式。 脑机接口有有创和无创两种形式,有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器,无创即在大脑外部设置捕捉器。目前,脑机接口技术面临两个技术难题。第一个难题是通过什么样的方式从人的大脑中获得信息,并对信息进行有效解读;第二

    10、个难题是如何把设备植入大脑,并且保证这个设备能够在使用者几十年生活中正常运转。要突破这两个难题,研究界还需要花上很多年时间。科学家研究的目标,是使未来脑机接口技术成为人脑的一部分,就像是计算机的内存一样,可以随时调出来,为人所用。 脑机接口的研究是近年来康复医学研究的一个热点。在这一技术的帮助下,未来有一天,坐在轮椅上的人可以通过脑机接口技术做更多事情。一些科学家采用脑机接口技术推出了一系列的医疗设备。比如丰田公司的智能轮椅,它可以仅凭人的思维驾驭。轮椅上安装有一个小桌板,上面可以放置笔记本电脑,坐轮椅的人戴上一个电极帽,脑电图感应装置把大脑发出的信号传输给笔记本电脑,后者又将它们变成轮椅操作

    11、指令。用思维操作的轮椅已经不是什么新鲜玩意,但丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。过去这个过程需要好几秒钟,现在只需要千分之一秒。 从现在脑机接口的研究来看,用脑机接口技术来“窥测”人的内心活动也是有可能的。科学家们基于人们在重复思考时大脑会重复放电的认识,已经找到一种方法来“重塑梦境”,甚至可以在人们观看图象时实时地将他们观看的图象“重塑”出来。这一技术有潜在的应用,例如,能够用于获知自闭症孩子在看到面孔时如何反应,了解这些孩子的思想活动。在更广泛的应用层面,“窥探”人的思想也许能够帮助揭示陷入重度昏迷的病人正在“想”什么,揭示老年痴呆症患者的大脑活动。12.下列对于“脑机

    12、接口技术”的理解不正确的一项( )(3分)A“脑机接口技术”是最值得期待的前沿创新项目,成为科学家下一步的研究对象。B“脑机接口技术”是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。C脑机接口有有创和无创两种形式,有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器,无创即在大脑外部设置捕捉器。D“脑机接口技术”已经可以清晰地“窥测”人的内心活动。13.下列对本文的理解不正确的一项是( )(3分)A本文采用的是逻辑顺序,先说明什么是“脑机接口技术”,接着说明“脑机接口技术的形式”,最后说明脑机接口技术的应用。B本文开头先提出脑机接口技术的诞生背景,再详细介绍脑机接口技术,最后总结,采用了总- 分-总

    13、结构。C本文运用了多种说明方法,例如第二自然段运用了下定义作诠释,第三自然段运用了分类别,第四自然段运用了举例子等说明方法。D本文语言准确,例如“过去这个过程需要好几秒钟,现在只需要千分之一秒。”把几秒与千分之一秒作对比,准确地说明了运用脑机接口技术后丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。14.你认为“脑机接口技术”会不会给人类生活带来负面影响?请举例说明。(4分) 附加题(共10分)阅读下列名著选段,完成1-3题。在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,有一次被几个

    14、少年队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀,”他说。“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不信说。“你得有个路条。”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。总的说来,红色中国中有一件事情,是很难找出有什么不对的,那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得,大人看到了他们,就往往会忘掉自己的悲观情绪,想到自己正是为这些少年的将来而战斗,就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观,不管整天行军的疲乏,一碰到人问他们好不好就回答“好!”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会

    15、感到任何国家有 了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教,但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限发展前途。1. 结合选文内容,分析“红小鬼”的性格特点。(人物形象)(3分) 2. 选文中,作者在描写“红小鬼”少年先锋队员时采用了什么写作手法?(艺术特色)(3分) 3. 结合自己的学习和生活,谈谈选文中的“红小鬼”对你的启示。(体验感悟)(4分) 八年级语文20182019学年度第一学期第7周周测试卷(B卷)答案1.

    16、 (1)牧人驱犊返 (2)月下飞天镜,云生结海楼 (3) 大漠孤烟直,长河落日圆 (4)冰霜正惨凄 (5) 千里殊风雨 剧哉边海民 妻子象禽兽 柴门何萧条2.燥热 藏污纳垢 诘责 不逊3. 【解析】C:该题考核语言表达。A项,承蒙:是敬辞,表示心怀感激地接受。B项,高足:赞扬别人的弟子本领高强,用作敬辞。D项,恭候:敬辞,恭敬地等候。4.B (3分)5.政府拨款6亿元 聘请海外科学家(4分)二、阅读。(46分)6.(1)同“披”,穿着。 (2)军营 (3) 张开 (每词1分)7.(1)军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。(2分)(2)他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够

    17、侵犯的呢?(2分)8.D (3分) 9.C (A.居住 B.曾经 C.从/在 D.这 )(3分)10.曩 者 愚 公/ 年 且 九 十 而 移 山/ 今 吾 辈 方 逾 六 旬 /何 老 之 有(3分)11.只要有锲而不舍的精神和顽强的意志,就能战胜客观的困难。(3分,意思相符即可)12.D(3分) 13.B (3分)(总分结构)14.(4分)答:会;负面影响:将机器装置安装在人脑中,如果机器出现故障,会危害人体健康;犯罪分子可能利用“脑机接口技术”窥测别人的内心,进行犯罪活动;健康的人利用“脑机接口技术”,会越来 越懒惰,使人体机能退化,人类健康堪忧;谍报人员利用“脑机接口技术”窥探国家机密

    18、,危害他国国家安全。附加题:1. 耿直认真、讲原则。执行任务时不让没有路条的彭德怀过路。乐观好学、积极进取。不管行军疲乏,对自己生活感到满意,并且努力学习,被斯诺认为是国家的希望。2. 采用了夹叙夹议的手法。作者先叙述了“红小鬼”在坚决执行任务的事例,然后对他们的精神面貌以及对国家发展的影响进行了评价。叙事与议论相结合使得选文更具有感染力。3. 少先队员在艰苦的革命岁月中依然保持这乐观积极,努力学习的精神风貌,并为革命事业贡献自己的力量,被视为国家的希望。作为中学生的我们如今生活在条件优渥的新中国,也要继续发扬他们的乐观积极、努力学习的精神面貌,争取早日成才,报效祖国。第七周周测参考答案(B卷

    19、)一、语言知识及其运用(24分)1、 默写(10分)(1)深林人不知。 (2)朔气传金柝。 (3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(4)万里赴戎机,关山度若飞。(5)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)亘古 (2)婉转 (3)气冲斗牛 (4)家喻户晓3、C 4、D5、参考答案:宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛;宽容,就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁;宽容,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。(句式相同,语意连贯即可)6.(1)斜着眼看,形容不在意的样子 (2)指射箭是凭手熟的道理 (3)轻视7.(1)(卖油翁

    20、)看到陈尧咨射十支箭能中八九支,只是对此微微点头。(2分)(2)没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。(2分)8. D 9D(A.看见/会见B.知道/同“智”C.表方式,无实义/的原因D.就)10 水所以载舟/亦所以覆舟/民犹水也/君犹舟也 (3分)11.从文中太宗对太子的时时教诲可以看出他不仅自己贤明、体恤百姓,而且对儿子要求严格,寄予了很高的期望。译文:太宗对身边大臣说:“朕自从立李治为太子,遇见任何事情都亲加教诲,看见他用饭,就说:你知道耕稼的艰难就能常吃上这些饭。看见他骑马,就说:你知道马要劳逸结合,不耗尽马的力气,就能经常骑着它。看见他坐船,则说:水既能够承载船,也能够倾覆船。百姓便如

    21、同这水,君主便如同这船。见到他在树下休息,就说:木头经过墨线处理才能正直,君主能纳谏者才为圣君。”12.C(除了作比较,还有列数字的说明方法。)13.B(A以偏概全,原文“ 很多基因”C顺序颠倒,原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置,原文“让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”)14.医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。笑还可以提拉面部肌肉,不仅有减少皱纹的功效,还是一种很好的保持青春的美容操。笑还是一种最为简单而有效的健身运动。微笑还可以在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。(每点1分)名著阅读1. 麻木、懒惰、狡猾、极端自私,还耍无赖、自甘堕落(答出任意2个即可)2. 这句话说明祥子的最终堕落是黑暗的社会现实造成的;(2分)祥子的悲剧很好地印证了“旧社会把人变成鬼”的黑暗现实。(2分)3.示例一:无论现实给了我们怎样的压力和不公平,自己永远要主宰自己。示例二:人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与个人的关系,不能清醒地认识社会的本质,就会像祥子一样失去原本的自我,走向堕落。(答出其中一个方面,言之成理即可)10


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