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    2017-2018学年四川省成都市金堂县土桥学区七年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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    2017-2018学年四川省成都市金堂县土桥学区七年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

    1、2017-2018学年四川省成都市金堂县土桥学区七年级(上)期末语文试卷一、积累与运用1(3分)下列加点字的读音全部正确的一项是()A伫立(zh ) 称职(chn) 臃肿(yng) 陛下(b )B匿笑(n ) 迸溅(bng) 伶仃(ln) 炫耀(xun)C援助(yun) 猝然(c ) 尴尬(g ) 嬉戏(x)D吆喝(yo ) 诀别(j) 扒窃(p ) 头衔(xin)2(3分)选出下列词语书写完全正确的一项()A峭壁 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄B绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻C颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和D愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声3(3分)选出下列句中加点词语使用不恰当的一

    2、项()A被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨,在生命的最 后时刻,顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全B她小心翼翼地撕开信封,将里面的紫色信笺拿出来,认真地读着每一个字C他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来D这个决定让我们莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声4(3分)下列句子中,没有语病的一项是()A通过这次实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识B他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容C绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地D思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准5(3分)下列说法有误的一项是()A赫耳墨斯和雕像者选自寓言故事

    3、集伊索寓言,它是古希腊、古罗马 时代流传下来的故事B小圣施威降大圣选自西游记,是明代小说家吴承恩的作品,该书被 列为我国古代四大名著之一C马致远,宋代作家,代表作有天净沙秋思等D老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说骆驼祥子,戏剧茶馆等二文言文6(9分)阅读文言文,回答问题。 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇

    4、步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(1)下列翻译错误的一项 A身亡所寄 亡:同“无“没有 吾日三省吾身 三省:三次反省B若屈伸呼吸 若:你 学而不思则罔 罔:迷惑C又有忧彼之所忧者 忧:担忧 人不堪其忧 堪:能忍受D天果集气 果:果真 静以修身 静:摒除杂念和干扰,宁静专一(2)下列翻译不正确的一项 A淫慢则不能励精,险躁则不能治性。译为:纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。B年与时驰,意与日去,译为:年年与时间赛跑,打算每天都去。C其一犬坐于前。 译为:其中的一只狼像狗一样坐在前面。D“天积气耳,亡处亡气

    5、。译为:天,不过是一团气积聚起来的,没有一个地方没有气。(3)下列理解错误的一项 A这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。他的原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。B人们常用“杞人忧天”这个成语来形容人要忧患意识。C人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。 但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。D列子,旧题是列御寇著。三、古诗词默写填空7(2分)三选二(1)学而不思则罔, 。为政(2) ,切问而近思子张(3)不知何处吹芦管, 。夜上受降城闻笛8(4分)默写:二首选一首,岑

    6、参的行军九日思长安故园与谭嗣同的潼关四、阅读题9(10分)对比阅读春和济南的冬天,完成各题。【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 朱自清春【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的

    7、花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!老舍济南的冬天(1)请给甲、乙两个文段各拟一个小标题(字数不多于5个字)【甲】 【乙】 (2)甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物?请分别具体列出它们的写景顺序?(3)理解下列句子中加点词的含义,说说它们表达作者怎样的感情?花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。(4)“最妙的是下点小雪呀!”,请结合原文,谈谈“妙”在哪些地方?五、作文10以我从来

    8、没有这样 为题,写一篇不少于500字的记叙文。提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶请选择你感受最深的一件事写出来。要求:(1)题目补充完整。(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。六、诗歌鉴赏11(2分)读诗歌,完成下列问题。山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。(1)三四两句中的“烟“有哪些特点?诗人是如何描写的?(2)结合全诗分析诗人“不眠“的原因。七、阅读12(12分)阅读阅读下面文字完成各题。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也

    9、。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(1)解释加点字词。虽有嘉肴 是故学然后知不足教学相长也 教然后知困(2)句子翻译虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(3)用“/”给下列句子划分处朗读节奏是故学然后知不足,教然后知困。(4)本文告诉我们什么道理?八、阅读。13(9分)名著阅读(1)连线A阿长与山海经a描绘迷信传说的勾魂使者B二十四孝图 b描绘封建家长制的压制和摧残C五猖会c批评封建孝道的虚伪和残酷D无常d怀念长妈妈(2)西游记中你追喜欢谁?

    10、请说出理由。14(18分)阅读父亲的清明节完成各题。 父亲出生贫农,身高155公分,天生对子眼,脾气暴躁,性格内向,他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天,因根正而苗红,因苗红而滋滋拔节,我姐是第一节,我是第二节,我妹是第三节。 有年清明,他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱,我跟在他后面,保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的,他会突然回转身揪住我的衣领,责怪我很久以前做的一件错事。 到了坟上,他燃香点烛,放炮磕头。然后,叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草,据说里面住着我的祖先,我没见过他们,所以就没父亲那样老实。我腰都没弯,点了几下

    11、头。A父亲怒喝一声:“头点地!”我看见他的额头上果然沾着一块黑土,就把头狠狠地砸下去,砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和:“你不磕头,祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你,你不会有出息。” 父亲追,我跑。这是以前村子里经常出现的画面,每次我都被他逮住,受他一顿好打。突然有一次,我意外发现自己长劲了,父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头,回望着他。他没追了,扯开喉咙骂,脸涨得通红,仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜,我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头,我向父亲走去,准备承受他一顿痛打。但意外是,我越走近他,他的骂声就越小。当我走到他身边时,他的咒骂变成了一句不太温存的关切:“快回去吃饭,饭

    12、凉了。” 那次没有追上我,显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我,连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道,好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。我长大了,按照自然规律成长为一名男人,按照社会需要成长为一名公民,按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲,随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里,并用炊壶煮饭。他深夜醒来,质问我妈为何睡在他家里,并命令她“回自己家去” 有年清明,我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱,牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团

    13、。到了坟上,我燃香点烛,放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角,原来那里沾了一块黑土。我也笑了,想起多年前,他对我一声怒喝“头点地”,我把额头使劲往地上磕,不禁笑出泪来。俄顷,我感到一股异乎寻常的灼热,抬头一看,呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛,点燃了附近一片茶林。风吹火猛,一忽儿,半边天都是红的了。我狂喊“救火”,幸而山下田里的乡亲看到山火,冲上来群起而救之,才未酿成大祸。 我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上,看着满山焦土,B气愤地对父亲喝道:“头点地!”父亲站在那里,像认错的孩子,头差不多缩到脖子里去了。 又过了些年。那年的春天来得特别早,仿佛要特意来看

    14、看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下,父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上,就像一片薄薄的叶子。每年清明,我都要去父亲的坟头坐坐。点烛,燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。(1)文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。 (2)试分析文中A、B两处人物“怒喝头点地!”的原因。A处 。B处 。(3)文章描写笔法细腻而有生活气息,请分析下列两个比喻句的表达效果。他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。九、综合读写15(7分

    15、)材料(1)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后“00后”孝顺观有了新的特点。A节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。(2)根据平凉“孝行少年”张晓改编的电影我和妈妈。(3)韩诗外传卷九:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意为“风不止,是树的无奈;而亲不在,则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时,父母却已经亡故。作为90

    16、后、00后且处于青春叛逆的同学们,多以张扬个性为名在家中对父母色厉、行傲、我行我素请结合自身的实际,谈谈你对行孝的理解。(不少于50字)十、语言运用题16(4分)根据这段话,用简要的文字依次概括季风的四个特点。(每点最多不超过6个字) 季风遍于全球,分布广泛。季风的能源是永不枯竭的,只要有空气,有太阳,就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量,也大于固体燃料和液体燃料能量的总和,一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气,要从地下开采出来,然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用;也不同于水能,需要先建筑高坝把水蓄起来,才能

    17、让水推动轮机运转;更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。17(2分)读下面的语句,写出你的理解。 美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”他这句话的意思是 。18(3分)请用一句话概括下段文字的含义。(12字以内) 材料:鲁国有个喜欢钓鱼的人,用名贵的香料肉桂做鱼饵,用黄金制作鱼钩,并在鱼钩上镶上银丝和美玉,还 用翡翠来装饰钓绳。他拿钓竿的姿势和垂钓的位置都不

    18、错,但是,他钓到的鱼总是很少。 含义: 。19(3分)读下面一则寓言,概括其寓意。 一个小男孩问上帝:一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。2017-2018学年四川省成都市金堂县土桥学区七年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用1(3分)下列加点字的读音全部正确的一项是()A伫立(zh ) 称职(chn) 臃肿(yng) 陛下(b )B匿笑(n ) 迸溅(bng) 伶仃(ln) 炫耀(xun)C援助(yun) 猝然(c

    19、) 尴尬(g ) 嬉戏(x)D吆喝(yo ) 诀别(j) 扒窃(p ) 头衔(xin)【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A正确;B“伶仃”应读作“lng dng”;C“尴尬”应读作“gn g”;D“诀别”应读作“ju bi”。故选:A。【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。2(3分)选出下列词语书写完全正确的一项()A峭壁 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄B绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻C颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和D愕

    20、然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字形。要根据形声字的规律辨析字形。对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A“志燥”应为“致”;“错”应为“措”;B全部正确;C“愁”应为“筹”;“豪”应为“毫”;D“奇”应为“其”。故选:B。【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力,需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语境中的应用。3(3分)选出下列句中加点词语使用不恰当的一项()A被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨,在生命的最 后时刻,顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全B她小心翼翼地撕开

    21、信封,将里面的紫色信笺拿出来,认真地读着每一个字C他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来D这个决定让我们莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。【解答】A任劳任怨:不怕吃苦,也不怕招怨。符合句意表达,成语使用恰当。B小心翼翼:原形容恭敬严肃的样子,后来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。符合句意。C使用有误。忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。 忍俊不禁和

    22、笑起来语义重复。D鸦雀无声。形容一点声音也没有,非常安静,符合语境。故选:C。【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。4(3分)下列句子中,没有语病的一项是()A通过这次实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识B他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容C绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地D思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A缺主语,删除“使”;

    23、B产生歧义,改为“我脸上露出了笑容”;C主语与宾语搭配不当,改为“绍兴是黄酒全国最大的黄酒产地;D正确;故选:D。【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项。5(3分)下列说法有误的一项是()A赫耳墨斯和雕像者选自寓言故事集伊索寓言,它是古希腊、古罗马 时代流传下来的故事B小圣施威降大圣选自西游记,是明代小说家吴承恩的作品,该书被 列为我国古代四大名著之一C马致远,宋代作家,代表作有天净沙秋思等D老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说骆驼祥子,戏剧茶馆等【分析】名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,

    24、作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。【解答】A正确;B正确;C马致远元代作家;D正确。故选:C。【点评】对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。二文言文6(9分)阅读文言文,回答问题。 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”晓之者曰:“日、

    25、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(1)下列翻译错误的一项AA身亡所寄 亡:同“无“没有 吾日三省吾身 三省:三次反省B若屈伸呼吸 若:你 学而不思则罔 罔:迷惑C又有忧彼之所忧者 忧:担忧 人不堪其忧 堪:能忍受D天果集气 果:果真 静以修身 静:摒除杂念和干扰,宁静专一(2)下列翻译不正确的一项BA淫慢则不能励精,险躁则不能治性。译为:纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。B年与时

    26、驰,意与日去,译为:年年与时间赛跑,打算每天都去。C其一犬坐于前。 译为:其中的一只狼像狗一样坐在前面。D“天积气耳,亡处亡气。译为:天,不过是一团气积聚起来的,没有一个地方没有气。(3)下列理解错误的一项BA这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。他的原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。B人们常用“杞人忧天”这个成语来形容人要忧患意识。C人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。 但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。D列子,旧题是列御寇著。【分析】参考译文:杞国有个人担

    27、忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天回塌下来呢?”那个人说:“天果真是气体,那日月星辰不就会掉下来吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”那个人又说:“如果地陷下去怎么办?”开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你站立行走,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?”(经过这个人一解释)那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴

    28、。【解答】(1)本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。A、句意:自己无处存身。亡:同“无“没有; 我每天都要多次反省自己。三省:多次反省B、句意:你一举一动,一呼一吸。若:你; 只读书而不肯思考,就会迷惑而无所收获。罔:迷惑C、句意:另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁。忧:担忧;别人都受不了这种苦日子。堪:能忍受D、句意:天果真是气体。果:果真;依靠内心安静精力集中来修养身心。静:摒除杂念和干扰,宁静专一故选:A(2)本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到

    29、“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。A、正确;B、有误,正确翻译为:如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨;C、正确;D、正确。故选:B(3)此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容。根据具体内容分析。A、正确;B、有误,人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑;C、正确;D、正确。故选:B答案:(1)A(2)B(3)B【点评】“之”的用法:因往晓之(之:代词)吾欲之南海,何如?(之:往,到去)水陆草木之花(之:的)

    30、予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性)久之,目似瞑,意暇甚(之:补充音节)孔子云:“何陋之有?”(之:宾语前置的标志)马之千里者(之:定语后置的标志)三、古诗词默写填空7(2分)三选二(1)学而不思则罔,思而不学则殆。为政(2)博学而笃志,切问而近思子张(3)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛【分析】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能写错字、别字、形似字。【解答】(1)思而不学则殆(重点字:殆)(2)博学而笃志(重点字:笃志)(3)一夜征人尽望乡【点评】古诗文名句默写试题的题型主要

    31、是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。8(4分)默写:二首选一首,岑参的行军九日思长安故园与谭嗣同的潼关【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。【解答】行军九日思长安故园岑参(唐代)强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。(重点字:傍)潼关(谭嗣同)终古高云簇此城,(重点字:簇)秋风吹

    32、散马蹄声。河流大野犹嫌束,(重点字:嫌)山入潼关解不平。【点评】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能写错字、别字、形似字。四、阅读题9(10分)对比阅读春和济南的冬天,完成各题。【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 朱自清春【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上

    33、顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!老舍济南的冬天(1)请给甲、乙两个文段各拟一个小标题(字数不多于5个字)【甲】春花图【乙】雪后的山(2)甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物?请分别具体列出它们的写景顺序?(3)理解下列句子中加点词的含义,说说它们表达作者怎样的感情?

    34、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。(4)“最妙的是下点小雪呀!”,请结合原文,谈谈“妙”在哪些地方?【分析】本阅读题给出两个选段,甲文段出自于课文春,描绘的是春花图,作者运用多种修辞,表现了春花的繁多,颜色的艳丽,以及香味浓郁;乙文段出自于课文济南的冬天,写的是薄雪覆盖下的小山,作者以空间顺序,从山顶写到山脚,表现小山柔弱,突出济南冬天的温晴。【解答】(1)本题考查小标题的拟写。解答此题首先用简洁的语句概括文段内容,然后再压缩拟写标题即可。甲文段描写春花,可拟写为:春花图;乙文段则可拟写为:薄雪下的山。意思相近即可,答案不唯一。(2)本题考查写景

    35、顺序的判断与分析。阅读甲文段,作者先写的是树上的花,再写花下的蜜蜂、蝴蝶,最后写草丛中的野花,可见是按由上到下的空间顺序来写景的;乙方更容易看出,文段中有“山上”“山尖”“山坡”“山腰”等词,也是按由上到下的空间顺序来写景的。(3)本题考查词义的理解与作者情感的分析。第一句中“嗡嗡地闹着”,写出了蜜蜂采蜜时的声音,表现了蜜蜂的多,其实也是侧面表现了花多,花甜,可见作者看到此景时的喜悦。第二个句子“镶上”,有“镶嵌”之意,是将雪拟人化了,表现蓝天与白雪相交接的美,也是表现了作者的喜悦,对济南冬天的喜爱。(4)本题考查文本内容的理解与概括。阅读文段,可知“最妙的是下点小雪呀”是本段的中心句,接着作

    36、者分别写了山上的四个方位,每个方位的美都不同,将其概括出来即可“妙”的具体表现。“树尖上顶着一髻儿白花”妙在雪小;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”妙在雪色;“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,则妙在雪态。答案:(1)甲:春花图 乙:雪后的山(2)都用了空间顺序。 甲文:树上花下遍地 乙文:山上山尖山坡山腰(3)蜜蜂忙碌的热闹景象,侧面写出春天百花盛开的景象,表现作者内心无尽的喜悦。用了拟人的手法,形象地描绘出了山尖连接着蓝天的秀美景象,表现作者对济南冬天的喜爱。(4)妙在雪之小,例如:树尖上顶着一髻儿白花;妙在雪之色,例如:一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹

    37、的花衣;妙在雪之态,例如:那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。【点评】词语的含义,解题的一般规律是:明确词语原义揣摩词语语境义准确把握引申义(比喻义或象征义)紧密联系文章主要内容(文中主要人物性格、品格、故事情节、细节等)联系文章主旨。五、作文10以我从来没有这样 为题,写一篇不少于500字的记叙文。提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶请选择你感受最深的一件事写出来。要求:(1)题目补充完整。(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。【分析】这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,虽然没有提示语能够引导我们从多方

    38、面思考选材,但这个题目在很容易打开我们的思路,在内容上贴近我们的生活。题目难度不大。【审题立意】首先我们看都可以填入那些词语,很明显我们可以填入一些表示某种情绪或者体验的一些形容词、动词,如:倒霉、幸福、痛苦、高兴、激动等,而不能填入一些名词,如:男子汉、英雄。【思路点拨】从题目看“从来没有”表明是第一次,同时也表明程度之深,影响之大,不能随随便便写一件事。如:妈妈给我买来好吃的,我从来没有这么高兴。【思维指导】要想让人感受你的“倒霉、幸福、痛苦”,就必须把这件事写具体,而不是反复说你很“倒霉、幸福、痛苦”尤其是细节,能突显“倒霉、幸福、痛苦”的细节,尤其是感受以及心理描写更是不可缺少。因为别

    39、人只有通过你的叙述,通过你的心理描写才能感同身受。细节越具体,感受越深刻,作文也就越能打动人。【写作手法】为了加强效果,还可以运用铺陈,反复渲染。当然我们还可以用景物来衬托人物心情,正衬,反衬都行。如:摔倒时周围的环境(风呼呼地刮着)来衬托自己痛苦的心情。(正衬)又如我把衣服穿反时,我的尴尬与同学们的幸灾乐祸形成一种鲜明的对比。(反衬)【解答】【例文】 我从来没有这样激动过 2008年8月8日晚上北京时间8点8分 8秒,这是一个令世人为之震惊的时刻,奥运会终于在在北京拉开了序幕。全国上下都在欢呼:北京加油!奥运加油!鸟巢上一束束烟花在天空中绽放着。一个世纪前,天津一份青年杂志上首次提出:中国何

    40、时能派一名运动员参加奥运会?中国何时能派一支代表队参加奥运会?中国何时能自己举办一届奥运会?这一声声呼喊,在那个中国人被蔑称为“东亚病夫”的年代,是如此的悲壮。而今天,中国的百年奥运梦终于在这一刻成为现实,怎不叫人激动?看啊,鸟巢中,演员们穿着各色的衣服在舞台上翩翩起舞,从上面观看,正向全世界人民展示我国的四大发明:造纸术、印刷、火药和指南针。2008名演员身穿黑白两种颜色的衣服,在舞台上组成了一个八卦图,这不正是太极拳吗?它标志着中国武术文化的源远流长。当最后一棒火炬手李宁腾空而起的时候,我睁大眼睛看着李宁右手擎着火炬在空中奔跑,点燃了在鸟巢顶端的奥运火炬“祥云”时,全国上下都在欢呼,这巨大

    41、的声音似乎向全世界人民宣告奥运会开幕了在北京。我的心脏激动得快要跳出来了,我是多么地骄傲,为我们的祖国。接着,来自全世界204个地区和国家的奥运健儿依次出场了,最后中国队以东道主的礼仪、端庄优雅的姿态浩浩荡荡地出场了,姚明高举着五星红旗,身旁还带着个小不点,他就是四川大地震中的小英雄林浩。看他手里高举着一面小红旗,一脸的幸福,我真为他感到骄傲。这次,中国队共派出了1990名奥运健儿。全部奥运健儿到齐后,中国国家主席胡锦涛发表了讲话,宣布了奥运会正式开幕。霎时,鸟巢上空再次烟花灿烂,一片欢腾喜庆的景象。我由衷而激动地为祖国感到自豪。我希望在这次奥运会中,我国的奥运健儿取得优异的成绩,获得更多更多

    42、的金牌。我为他们加油,为奥运加油,为祖国加油,愿我们的祖国更加强大、昌盛!【点评】【例文点评】作者饱含自豪之情,写出奥运会上我国健儿取得优异的成绩,文章主题鲜明,充满正能量,文章的一开头就写到了奥运会现场,开门见山,不落俗套,文章主要内容中心突出,感情充沛,是一篇不错的习作。六、诗歌鉴赏11(2分)读诗歌,完成下列问题。山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。(1)三四两句中的“烟“有哪些特点?诗人是如何描写的?(2)结合全诗分析诗人“不眠“的原因。【分析】从题目可知,这是一首写景的诗,作者在诗中写月,写溪,写烟,写霜,描绘出

    43、一幅似真似幻的景象,在这景象中凝聚了作者深深的思乡之情。【解答】解析:(1)此题考查重点字词的理解,解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“烟色如云白“可知,烟是白色的。“流来野寺前“可知,烟是流动的。所以烟的特点有二:一是白色,一是具有动态。第三句是比喻的修辞方法,第四句的“流“字生动形象,描写出了山岚的动态之美。(2)本题考查诗歌内容的理解,解答时要结合具体诗句加以分析。本诗前四句描写山中的夜景,第五句中的“惜“字直接表现了作者对这种景色的喜爱之情。“谁见无家客“中诗人称自己为无家客,表现了作者对家乡亲人的思念之情。这两者就是作者无眠的原因。答案:(1)三四两句中的“烟”有两个特点:一是白

    44、,一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。(2)诗人不眠有两个原因:一是喜爱山中的夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。译文:月亮从山石处升起,挥洒下来的光辉照得满溪烟雾腾绕。那烟的颜色像云那样白,溪水潺潺流到了这荒野里的寺庙前。打开门,欣赏这夜景,抬头看那深寒的夜空。有谁见过我这等没有家的流浪者,在这深山中孤独的难以成眠。【点评】整首诗借景抒情、寓情于景,抓住富有特征的景物来描写孤独凄凉的身世之慨,以乐景写哀情,更见其哀;以月色铺设情境,则无一处不孤寂愁苦。此诗大有杜甫诗歌沉郁苍凉之感,但多出了一份轻巧和淡静,可为上乘之作。七、阅读12(12分)阅读阅读下面文字完成各题。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学


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