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    2019-2020学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期中数学试卷(解析版)

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    2019-2020学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期中数学试卷(解析版)

    1、2019-2020学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分每小题只有一个选项符合题意)1(3分)的倒数是A4BCD2(3分)地球与太阳的平均距离大约为,用科学记数法表示这个距离为ABCD3(3分)在,3.1415,0,中,有理数有A2个B3个C4个D5个4(3分)下列各组中是同类项的一组是A与B与C与D与5(3分)下列各式正确的是ABCD6(3分)妈妈让小明给客人烧水沏茶,洗开水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,放茶叶要用2分钟,给同学打电话要用1分钟为使客人早点喝上茶,小明最快可在几分钟内完成这些工作?

    2、A19分钟B18分钟C17分钟D16分钟7(3分)已知关于的多项式与的和是一个单项式,则有AB或CD或8(3分)已知数轴上的三点、所对应的数、满足、和那么线段与的大小关系是ABCD不确定的二、填空题(本题共10小题,每小题4分,共40分)9(4分)的相反数是 10(4分)如果向南走20米记作是米,那么向北走50米记作 米11(4分)绝对值等于4的数是 12(4分)甲乙两地海拔高度分别为1550米,米,则甲地比乙地高出 13(4分)数轴上点表示的数是,那么到点的距离是3个单位长度的点表示的数是 14(4分)如果与是同类项,则 15(4分)若,且,那么 16(4分)写出一个系数为的关于字母、的3次

    3、单项式 17(4分)如果的值是,则代数式的值是18(4分)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是,依次继续下去,第2019输出的结果是三、解答题(共7大题,满分86分)19(25分)计算下列各题:(1)(2)(3)(4)(5)20(10分)化简或求值(1)化简:(2)先化简,再求值:;其中,21(8分)已知:,(1)求(2)若的值与的取值无关,求的值22(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行到达村,继续向西骑行到达村,然后向东骑行到达村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该

    4、数轴上表示、三个村庄的位置;(2)村离村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?23(10分)有四种运算程序如图所示,按要求完成下列题:(1)如图1,当输入数时,输出数;(2)如图2,第一个带?号的运算框内,应填;第二个带?号运算框内,应填;(3)如图3,当输入数时,输出数;(4)如图4,当输出的值,则输入的值24(8分)镇江市出租车收费标准:以内(含起步价为8元,超过后,超过部分每加收1.6元另外,由于燃油费上涨,每次打车还需加收2元燃油附加费(1)若小明坐出租车回家,行驶了,则他应付多少元?(2)如果用表示出租车行驶的路程,表示出租车应收的费用,请你用含的代数式表示(将结果进行化简)25(

    5、8分)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负)星期一二三四五六日增减(单位:个)(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(4)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额26(9分)如图,用粗线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1且小于2的数(数轴上1与2这两个数的点空心

    6、,表示这个范围不包含数1和请你在数轴上表示出一个范围,使得这个范围;(1)包含所有大于且小于0的数画在数轴(1)上;(2)包含、这两个数,且只含有5个整数画在数轴(2)上;(3)同时满足以下三个条件:画在数轴(3)上至少有100对互为相反数和100对互为倒数;有最小的正整数;这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于3但小于42019-2020学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分每小题只有一个选项符合题意)1(3分)的倒数是A4BCD【分析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数,即可求解【解答】解:的倒数是故选:【点评

    7、】本题主要考查了倒数的定义,正确理解定义是解题关键2(3分)地球与太阳的平均距离大约为,用科学记数法表示这个距离为ABCD【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数【解答】解:,故选:【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值3(3分)在,3.1415,0,中,有理数有A2个B3个C4个D5个【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统

    8、称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:在,3.1415,0,中,有理数有3.1415,0,共有5个故选:【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数4(3分)下列各组中是同类项的一组是A与B与C与D与【分析】根据同类项的概念求解【解答】解:、与所含字母相同,次数不同,不是同类项,故本选项错误;、与所含字母不同,不是同类项,故本选项错误;、与所含字母不同,不是同类项,故本选项错误;、与,所含字母相同,相同字母的次数相同,是同类项,故本选项正确故选:【点评】本题考查了同类项的知识

    9、,注意掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同5(3分)下列各式正确的是ABCD【分析】根据添括号、去括号法则对四个选项进行分析,解答时要先分析括号前面的符号【解答】解:根据去括号的方法:、,错误;、,错误;、正确;、应为,错误故选:【点评】此题考查了去括号法则与添括号法则:去括号法则:(1)括号前是“”,去括号后,括号里的各项都不改变符号,括号前是“”,去括号后,括号里的各项都改变符号运用这一法则去掉括号;添括号法则:(2)添括号后,括号前是“”,括号里的各项都不改变符号,添括号后,括号前是“”,括号里的各项都改变符号运用这一法则添括号6(3分)妈妈让小明给客人烧水沏茶,洗开水壶要

    10、用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,放茶叶要用2分钟,给同学打电话要用1分钟为使客人早点喝上茶,小明最快可在几分钟内完成这些工作?A19分钟B18分钟C17分钟D16分钟【分析】利用已知得出烧水时间里完成洗茶壶、洗茶杯、再放茶叶、给同学打电话最节省时间进而得出答案【解答】解:小明应先洗开水壶用1分钟,再烧开水用15分钟,在烧水期间,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用1分钟,放茶叶用2分钟,给同学打电话用1分钟,一共用5分钟,不用算入总时间,故为使客人早点喝上茶,小明最快可在16分钟内完成这些工作故选:【点评】此题主要考查了推理与论证,合理安排时间是解题关键7(3分)已知关于

    11、的多项式与的和是一个单项式,则有AB或CD或【分析】两多项式相加,去括号合并得到最简结果,根据结果为单项式即可确定出与的关系式【解答】解:根据题意得:,和为单项式,或,解得:或故选:【点评】本题考查了合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键8(3分)已知数轴上的三点、所对应的数、满足、和那么线段与的大小关系是ABCD不确定的【分析】先根据、和判断出、的符号及关系,再根据数轴上两点间的距离比较出线段与的大小即可【解答】解:,故选:【点评】本题考查的是比较线段的长短及数轴的特点,根据题意判断出,是解答此题的关键二、填空题(本题共10小题,每小题4分,共40分)9(4分)的相反数是3【分析】一个数

    12、的相反数就是在这个数前面添上“”号【解答】解:,故的相反数是3故答案为:3【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆10(4分)如果向南走20米记作是米,那么向北走50米记作米【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答【解答】解:根据题意可得:向东走为“”,则向西走为“”;故答案为:【点评】本题考查了正数和负数的定义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用

    13、负表示11(4分)绝对值等于4的数是【分析】利用绝对值的代数意义判断即可得到结果【解答】解:绝对值等于4的数是故答案为:【点评】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键12(4分)甲乙两地海拔高度分别为1550米,米,则甲地比乙地高出2000米【分析】用甲地高度减去乙地高度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【解答】解:(米故答案为:2000米【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键13(4分)数轴上点表示的数是,那么到点的距离是3个单位长度的点表示的数是1或【分析】在数轴上表示出点,找到与点距离3个长度单位的点所表

    14、示的数即可此类题注意两种情况:要求的点可以在已知点的左侧或右侧【解答】解:根据数轴可以得到在数轴上与点距离3个长度单位的点所表示的数是:或1故答案为:或1【点评】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点14(4分)如果与是同类项,则3【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出,的值,再代入代数式计算即可【解答】解:根据题意,得:,解得:故答案是:3【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点15(4分)若,且,那么3或13【分析】

    15、根据绝对值的性质和有理数的乘方求出、,再根据有理数的加法判断出、的对应情况,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解【解答】解:,或,综上所述,或13故答案为:3或13【点评】本题考查了有理数的减法,有理数的乘方,绝对值的性质,熟记性质是解题的关键,难点在于确定出、的对应情况16(4分)写出一个系数为的关于字母、的3次单项式【分析】根据单项式定义结合要求可得答案【解答】解:由题意得:,故答案为:【点评】此题主要考查了单项式,关键是掌握数或字母的积组成的式子叫做单项式17(4分)如果的值是,则代数式的值是【分析】根据“的值是”,得到,根据等式的性质,方程两边同时乘以,整理后,方程两边同时减去

    16、6,整理后即可得到答案【解答】解:根据题意得:,方程两边同时乘以得:,方程两边同时减去6得:,故答案为:【点评】本题考查了代数式求值,正确掌握等式的性质是解题的关键18(4分)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是3,依次继续下去,第2019输出的结果是【分析】首先分别求出第3次、第4次、第10次输出的结果各是多少,判断出从第二次输出的结果开始,每次输出的结果分别是6、3、8、4、2、1、6、3、,每6个数一个循环;然后用的值除以6,根据商和余数的情况,判断出2019次输出的结果是多少即可【解答】解:根据数值转换

    17、器,第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是3,第4次输出的结果是8,第5次输出的结果是4,第6次输出的结果是2,第7次输出的结果是1,第8次输出的结果是6,第9次输出的结果是3,第10次输出的结果是8,从第二次输出的结果开始,每次输出的结果分别是6、3、8、4、2、1、6、3、,每6个数一个循环,次输出的结果是3故答案为:3;3【点评】此题主要考查了代数式求值问题,以及探寻规律问题,要熟练掌握,解答此题的关键要明确:从第二次输出的结果开始,每次输出的结果分别是6、3、8、4、2、1、6、3、,每6个数一个循环三、解答题(共7大题,满分86分)19(25分)计算下列各题

    18、:(1)(2)(3)(4)(5)【分析】(1)直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案;(2)直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案;(3)直接利用有理数的乘法分配律计算得出答案;(4)直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案;(5)直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案【解答】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;(5)原式【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键20(10分)化简或求值(1)化简:(2)先化简,再求值:;其中,【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把与的值代入计算即可求出值【解答】解:(1

    19、)原式;(2)原式,当,时,原式【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键21(8分)已知:,(1)求(2)若的值与的取值无关,求的值【分析】(1)根据,求出和,再进行相加即可求出答案;(2)根据(1)求出的答案,先把提出来,再根据的值与的取值无关,即可求出的值【解答】解:(1),;(2),的值与的取值无关,;【点评】此题考查了整式的加减;解题的关键是根据整式的加减运算顺序分别进行计算即可22(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行到达村,继续向西骑行到达村,然后向东骑行到达村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示、三个

    20、村庄的位置;(2)村离村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?【分析】(1)根据已知条件在数轴上表示出来即可;(2)根据题意列出算式,即可得出答案;(3)根据题意列出算式,即可得出答案【解答】解:(1);(2)村离村的距离为;(3)邮递员一共行驶了(千米)【点评】本题考查了数轴,有理数的加减的应用,能读懂题意是解此题的关键23(10分)有四种运算程序如图所示,按要求完成下列题:(1)如图1,当输入数时,输出数;(2)如图2,第一个带?号的运算框内,应填;第二个带?号运算框内,应填;(3)如图3,当输入数时,输出数;(4)如图4,当输出的值,则输入的值【分析】(1)把代入即可得到结论;(2)根

    21、据输出的结果即可得到结论;(3)把代入即可得到结论;(4)由运算程序输出的值,于是得到输入的值即可【解答】解:(1)当时,;(2)第一个运算框“”内,应填;第二个运算框“”内,应填;(3)当时,当时,当时,;(4)当时,当,当时,解得,(不合题意舍去),或,故答案为:(1);(2),;(3);(4)31或【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算24(8分)镇江市出租车收费标准:以内(含起步价为8元,超过后,超过部分每加收1.6元另外,由于燃油费上涨,每次打

    22、车还需加收2元燃油附加费(1)若小明坐出租车回家,行驶了,则他应付多少元?(2)如果用表示出租车行驶的路程,表示出租车应收的费用,请你用含的代数式表示(将结果进行化简)【分析】(1)根据题意以内(含起步价为8元,超过后每加收1.6元,然后再加上燃油费,即可列出关系式;(2)根据(1)所列的代数式,把里程8换成即可得出答案【解答】解:(1)根据题意得:(元答:他应付18元(2)根据题意得:【点评】此题考查了列代数式解题的关键是读懂题意,根据已知列出式子,此题比较简单25(8分)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入下表是某周的生产情况(超产记

    23、为正、减产记为负)星期一二三四五六日增减(单位:个)(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(4)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额【分析】(1)根据表格将300与5相加即可求得周一的产量;(2)由表格中的数字可知星期六产量最高,星期五产量最低,用星期六对应的数字与300相加求出产量最高的量,同理用星期五对应的数字与300相加求出产量最低的量,两者相减即可求出所求的个数;(3

    24、)由表格中的增减情况,把每天对应的数字相加,利用互为相反数的两数和为0,且根据同号及异号两数相加的法则计算后,与300与7的积相加即可得到工艺品一周共生产的个数;(4)用计划的2100乘以单价60元,加超额的个数乘以50,减不足的个数乘以,即为一周工人的工资总额【解答】解:(1)周一的产量为:个;(2)由表格可知:星期六产量最高,为(个,星期五产量最低,为(个,则产量最多的一天比产量最少的一天多生产(个;(3)根据题意得一周生产的服装套数为:(套答:服装厂这一周共生产服装2110套;(4)个,根据题意得该厂工人一周的工资总额为:(元【点评】此题考查了有理数的混合运算的应用,此类题常常结合生产、

    25、生活中的热点问题,是近几年中考的必考题型,认真阅读,理解题意是解此类题的关键26(9分)如图,用粗线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1且小于2的数(数轴上1与2这两个数的点空心,表示这个范围不包含数1和请你在数轴上表示出一个范围,使得这个范围;(1)包含所有大于且小于0的数画在数轴(1)上;(2)包含、这两个数,且只含有5个整数画在数轴(2)上;(3)同时满足以下三个条件:画在数轴(3)上至少有100对互为相反数和100对互为倒数;有最小的正整数;这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于3但小于4【分析】(1)和(2)可以直接根据题意,在数轴上包含这个点,用实心圆点,不包含这个点,用空心圆圈即可;(3)由于数轴上到2之间有无数个实数,并且包含1和,也不大于3,小于4,由此即可画出图形【解答】解:(1)画图如下:(2)画图如下:(3)根据题意画图如下:【点评】此题考查了有理数大小的比较,用到的知识点是相反数、倒数、实数与数轴的对应关系,在数轴上包含这个点用实心圆点,不包含这个点用空心圆圈,数轴上的点与实数是一一对应的关系


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