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    第一单元 文化与生活 单元检测试卷(含答案)

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    第一单元 文化与生活 单元检测试卷(含答案)

    1、单元检测试卷(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共48分)1国家语言资源监测与研究中心会同有关部门“官宣”了“2018十大网络用语”。“锦鲤”“杠精”“佛系”等耳熟能详的网络热词纷纷上榜。这些热词勾勒新闻热点,描摹人世百态,反映出一年来百姓生活的大事小情。广大网友在“确认过眼神”后不禁感叹:没错,这就是我们走过的2018。以上网络热词都()源于实践,是对现实生活的反映体现了人们积极向上的精神风貌对个人成长起着重大的促进作用反映了百姓心声,引发情感共鸣A B C D答案C解析“2018十大网络用语”,既有正能量的词语,也有负能量的词语,不能说这些网络热词都体现了人们积极

    2、向上的精神风貌,都对个人成长起着重大的促进作用,排除。2针灸萌发于新石器时代,当人们发生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石,继而用各种树枝作为施灸工具,逐渐发展到针灸。下列观点正确的有()针灸属于意识形态性质的文化针灸属于非意识形态性质的文化针灸是人类社会实践的产物针灸是一种“纯”精神活动A B C D答案D解析“文化”既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。针灸属于自然科学和技术,是非意识形态性质的文化,是人类社会实践的产物,正确,错误。3小明、小杰、小强、小西四名同学利

    3、用暑期时间到博物馆进行社会实践,这天,他们的任务是为当地新出土的陶器档案归类,但这些陶器是该归入文化遗产还是自然遗产,四人发生了争论。四人的观点中正确的是()小明认为它们是人类实践活动的产物,应归入文化遗产小杰认为这些陶器是纯自然的东西,应归入自然遗产小强认为这些陶器是精神现象的物质载体,应归入文化遗产小西认为这些陶器过于简单,埋藏过于久远,没有文化意义,不能归入文化遗产A B C D答案C解析文化是由人所创造、为人所特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化,文化是人类社会实践的产物,符合题意,排除;精神产品凝结在一定的物质载体之中,陶器是精神现象的物质载体,应归入文化遗产,符合题意,排除。4叉

    4、子,原来是一种农具,经过多个世纪的改进,最后用来进餐,西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯,从而形成了西方人独有的饮食文化。可见()文化是人类社会实践的产物人是文化的创造者,又是文化的享用者文化会影响人们的思维方式文化是经济的派生物和附属品A B C D答案A解析叉子最终改变了用手抓食物吃的落后习惯,从而形成了西方人独有的饮食文化,这说明文化是人类社会实践的产物,正确;饮食文化是人们创造的,人们在生活中也不断发展着饮食文化,这说明人是文化的创造者,又是文化的享用者,正确;文化影响人们的思维方式在材料中没有体现,不选;文化并不是经济的派生物和附属品,不选。5曾经人声鼎沸的老厂房,逐渐成为工业遗

    5、存。文化学者建议,把这些承载城市记忆的老厂房变成博物馆,让人铭记昨天,也能展望未来,这便是一个城市发展的温度。这表明()A精神力量可以直接转化为物质力量B文化促进经济社会发展C文化是文人创造的D精神产品凝结在一定的物质载体之中答案D解析让这些工业遗存变成博物馆,表明精神产品凝结在一定的物质载体之中,D符合题意;文化作为一种精神力量,只有在人们认识世界和改造世界的过程中才能转化为物质力量,A说法错误;文化有先进与落后、腐朽之分,先进的、健康的文化促进经济社会发展,B错误;文化是由包括文人在内的人类共同创造的,C说法狭隘。6市民素质是城市文明的基础。各地在创建文明城市的过程中,纷纷提出“市民素质高

    6、一分,城市形象美十分”等宣传口号。这一口号的合理之处在于看到了()A文化可以转化为物质力量B文化本质上是一种精神力量C人的文化素养要在环境中培养D文化对城市发展起决定作用答案A解析“市民素质高一分,城市形象美十分”,通过提高市民素质,可以使市民通过具体行动维护城市形象,表明文化可以转化为物质力量,A符合题意;B与题意不符;C、D说法错误。7“小鸟在前面带路,风啊吹向我们”欢快熟悉的旋律响起,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也唱着歌长大,可是词曲却不相同,“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播”不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大。这表明()A文化是一定时代政治、经济的反

    7、映B文化具有丰富多彩的形式C文化可以促进不同时代人的全面发展D文化有古今之别,有先进与落后之分答案A解析不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大,这表明文化是一定时代政治、经济的反映,A符合题意;B、D不符合题意;只有优秀文化才可以促进不同时代人的全面发展,C说法错误。8习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调,中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神,仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明()A文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定B民族精神对经济社会的发展起决定作用C先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用D文化作为一种物质力量,对经济和社会的发展起着重要的作

    8、用答案C解析民族精神作为优秀传统文化的结晶,对经济社会的发展起着重要的促进作用,C符合题意;材料没有体现经济、政治对文化的决定作用,A排除;B“决定作用”表述错误;D“物质力量”表述错误。9漫画变与不变,变的是物质生活水平的提高,不变的是精神文化生活的陋习。从文化生活的角度看,造成这一现象的依据是()A文化塑造人,落后文化会阻碍经济发展B文化与经济相互影响,文化具有相对独立性C经济决定文化,文化是经济的反映D文化对人具有潜移默化的影响答案B解析漫画变与不变,变的是物质生活水平的提高,不变的是精神文化生活的陋习。从文化生活的角度看,造成这一现象的依据是文化与经济相互影响,文化具有相对独立性,故B

    9、正确;A、C、D观点本身正确,但都不是造成这一现象的依据,故排除。10北京时间2018年9月13日,苹果公司发布了3款全新iPhone,三款iPhone售价从6 499元至12 799元不等。有人说:“苹果的电子产品引领了世界潮流,它不仅仅是一件产品,更是一种信仰。”这句话说明()在社会发展的进程中,物质产品承载着文化的内容经济是文化的集中表现,并能促进文化的发展经济与文化密不可分、相互影响文化对社会的作用是能够产生经济效益A BC D答案C解析“苹果的电子产品不仅仅是一件产品,更是一种信仰”,这表明物质产品承载着文化的内容,文化与经济密不可分,正确且符合题意,故选C;政治是经济的集中表现,优

    10、秀文化促进经济的发展,错误;文化对社会的作用是文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,错误。11“桃木本身不值钱,以前也就是烧火棍,经过精心雕刻就能变成金疙瘩”。某地立足得天独厚的肥桃资源优势和传承千年的桃文化,发展桃木雕刻,年销售收入突破10亿元,从业人员超过4万人。这体现了()文化对经济发展起着推动作用文化与经济之间的相互交融文化的经济功能越来越突出文化发展要以经济发展为基础A B C D答案D解析只有先进文化才能对经济发展起推动作用,错误;材料说的是优秀文化促进了经济发展,并未强调文化以经济为基础,不符合题意。桃文化与桃木雕刻相结合,形成了文化产业,体现

    11、了文化与经济的相互交融,符合题意;获得可观的经济效益,则说明文化的经济功能越来越突出,符合题意。12中韩建交以来,以韩国影视、游戏等为代表的“韩流”在中国广泛传播,加深了中国民众对韩国文化的认识。自韩国宣布部署“萨德”后,“韩流”变成中韩关系和文化交流的“寒流”。这说明()A文化产业在现代经济格局中的作用越来越突出B文化影响经济活动C文化与政治相互影响、相互交融D文化为经济建设提供强大的智力支持答案C解析题干告诉我们“韩流”在韩国宣布部署“萨德”前后的变化,可以看出,文化与政治相互影响、相互交融,C符合题意。13当今世界,一些西方发达国家凭借其经济科技实力,利用在媒体控制和文化产业方面的优势,

    12、操控国际舆论,以“软实力”方式大举实施“民主人权输出”的进攻仗,向全球各地特别是广大发展中国家进行意识形态渗透。这对我们的启示是()文化与政治相互影响,要警惕文化霸权主义必须提升文化竞争力,维护好国家文化安全要视文化竞争力为综合国力竞争的基础因素要加强对外文化渗透以提高自身文化软实力A B C D答案A解析“以软实力方式大举实施民主人权输出的进攻仗,向全球各地特别是广大发展中国家进行意识形态渗透”,这启示我们要警惕文化霸权主义,提升文化竞争力,维护国家文化安全,正确且符合题意。经济力、科技力等物质力量是综合国力的基础,说法错误。“文化渗透”本身就是文化霸权主义的表现,排除。14“中国蓬勃发展的

    13、巨大市场、与世界各国的紧密贸易往来,给个人发展提供了广阔舞台。很多人选择到中国留学,是因为到中国哪怕只是学好中文,对回国以后的就业都会有帮助。”外国留学生的心声表明()经济是影响文化交流的重要因素中华文化的影响力日益增强中华文化对世界文化产生了巨大冲击经济的发展与文化的发展是同步的A B C D答案A解析中国巨大的市场促使外国留学生重视中国文化,体现了经济对文化交流的影响,也表明中华文化的影响力日益增强,符合题意;说法错误,不选;文化具有相对独立性,“同步”表述错误。15在中国,成人礼本是古老的礼节,可以上溯至西周。礼记云:“夫礼,始于冠。”“男子二十,冠而字。”冠礼是男子跨入成年人行列非行不

    14、可的礼仪,这表明()A人接受文化是一个消极、被动的过程B文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动C文化影响人们的认识活动和实践活动D文化是人们在社会实践中创造和发展的答案B解析题干强调冠礼对青年男子的成年成人有重要意义,表明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,B符合题意;人接受文化是一个自觉、主动的过程,A错误;C、D正确但与题意无关。16开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园,扎根贫困老区59年,用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从一个侧面说明()A文化影响人的交往方式B文化影响人的实践活动C文化丰富人的精神世界D文化增强人的精神力量答案B解析龚全珍

    15、老人“扎根贫困老区59年”,这一实践活动是受其信仰的影响,这说明文化影响人的实践活动,选B;A项与题意无关;优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,C、D表述错误。17下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东西方文化的差异,对此认识正确的是()文化影响人们的认识活动和思维方式不同民族的文化相互区别、相互交融文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异A B C D答案C解析题干体现了东西方文化的差异,没有体现不同民族的文化相互区别、相互交融,不选;说法正确,但不为题干所体现。18菜根谭有云:“徜徉于山林泉石之间,而尘心

    16、渐息;夷犹于诗书图画之内,而俗气潜消。”这说明()A文化对人的影响是深远持久的B要积极参加各种文化活动C文化对人的影响是潜移默化的D文化能够促进人的全面发展答案C解析A在材料中没有体现;要积极参加各种有益的文化活动,B错误;“尘心渐息”“俗气潜消”,说明文化对人的影响是潜移默化的,C正确;文化具有双重性,优秀文化能够促进人的全面发展,D不选。19我们的文化是儒文化、农耕文化,重视不动产,树高千丈,叶落归根,中国人对房地产有特殊的情结,和欧美不一样。纽约比北京有钱的人多,但纽约的住房自有率是41%,北京是86%。不仅中国,凡儒家文化圈的国家和地区,房价都高。这告诉我们()文化影响人们的实践活动、

    17、认识活动和思维方式文化对人的影响是深远持久的文化对经济具有积极的反作用摆脱传统文化的影响是抑制房价的根本措施A B C D答案A解析材料表明儒家文化圈的国家和地区的人们,长期以来深受儒家文化的影响,对房地产有特殊的情结,导致房价高,这告诉我们文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,文化对人的影响是深远持久的,符合题意;文化对经济的反作用具有双重性,错误;错在“摆脱”和“根本措施”上。20著名数学家王梓坤说:“读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法一股改造自己、丰富自己的强大力量。”这表明读好书()A是获得世界奥秘的来源B是培养健全人格的重要途径C是提高人的素

    18、养的唯一途径D是促进人类社会发展的根本途径答案B解析材料旨在强调参加健康有益的文化活动对人的影响,读好书属于健康有益的文化活动,故B正确;A、C、D都是错误的。21由田汉作词、聂耳作曲的义勇军进行曲被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起到了巨大的作用。这说明优秀文化()A反映了人们的价值追求B提升了人们的文化需求层次C能够增强人的精神力量D对经济社会发展起决定作用答案C解析义勇军进行曲被称为中华民族解放的号角,对激励中国人民的爱国主义精神起到了巨大的作用,这说明优秀文化能够增强人的精神力量,C符合题意;A、B不符合题意;D错在“决定”一词

    19、。22M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级“小书屋”实行班级“自治”,同时,为进一步丰富班级图书资源,扩大学生阅读面,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光。小林的快乐成长体现了()文化对人的影响来自各种形式的文化活动优秀文化能够提供坚实的物质基础文化环境决定着人们的交往方式和交往行为优秀文化塑造人生,促进人的全面发展A B C D答案B解析M中学通过建“小书屋”,让学生在课余时间有书可读,快乐成长,体现了文化对人的影响来自各种形式的文化活动,也体现了优秀文化塑造人生,促进人的全面发展,符合题意;表述错误。23

    20、“红尘间,与一杯茶对坐,看喧嚣渐渐在烟雾间隐去。茶,汇聚了山川灵秀。一叶茶,取自山野,能窥见一脉山水;一杯茗,源自本心,可陶冶万般性情。淡茶在手,清香满屋,品质为菩提,饮得是真味。”由此可见,饮茶这一活动()体现了人们思维方式的迥异附着丰富的文化内涵对丰富人们的精神世界发挥着关键性作用能让人得到精神的享受A B C D答案C解析“一叶茶,取自山野,能窥见一脉山水;一杯茗,源自本心,可陶冶万般性情”,这说明饮茶这一活动能让人得到精神的享受,附着丰富的文化内涵,正确;材料没有体现人们思维方式的迥异,不选;饮茶这一活动并不对丰富人们的精神世界发挥关键性作用,说法错误,不选。24“曹文轩的作品读起来很

    21、美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”从中我们可以领悟到()优秀文化能够增强人们的精神力量优秀文化作品是人们文化素养的核心文化对人的影响是难以抹去的文化影响人们的认识活动和实践活动A BC D答案B解析曹文轩的作品“树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”,体现了文化影响人们的认识活动和实践活动,优秀文化能够增强人们的精神力量,符合题意;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,错误;材料没有体现文化对人影响的深远持久的特点,排除。二、非选择题(共52分)25材料一党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念,报告指

    22、出:实施乡村振兴战略要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化,加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。材料二某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设,不断充实农民群众的精神文化生活。例如,评选行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术

    23、节,让人民群众自创自乐。结合材料,运用文化的作用的有关知识,谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。(20分)答案(1)文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略有深刻的影响。(2)文化与经济相互影响、相互交融。推进乡村文化建设能够为乡村振兴战略的实施提供精神动力和智力支持,能够提高农民科技文化素质和农村科技水平,促进农村经济发展,增加农民收入,改善农民生活。(3)文化与政治相互影响、相互交融。推进乡村文化建设可以提高农民政治素养和参与政治生活的能力,促进农村基层民主的发展和乡村治理体系的完善。(4)优秀文化塑造人生。推

    24、进乡村文化建设有利于促进优秀文化的传承,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,培养新型农民。26近年来,A市某中学十分重视校园文化建设,引导学生参与健康生动的校园文化生活,旨在树立良好的校风、班风、学风,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。2018年以来,学校组织了多次丰富多彩的校园活动,有篮球、足球等体育比赛及“做彬彬有礼中学生”经典诵读比赛等。这既丰富了学生的校园生活、增添了校园文化气息,又营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。结合材料,运用文化对人的影响的相关知识,分析学校加强校园文化建设的依据。(20分)答案(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化

    25、活动。学校加强校园文化建设,引导学生参与健康向上的校园文化生活,有利于营造良好的校风、班风、学风。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设,引导学生参与健康向上的校园文化生活,有利于学生形成科学的世界观、人生观、价值观。(3)优秀文化塑造人生,先进文化对人的发展起促进作用。学校加强校园文化建设,能丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生的全面发展,塑造健全人格。(4)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康向上的校园文化会对学生产生潜移默化和深远持久的影响,有利于学生的健康成长和全面发展。27苏格拉底说过:“世界上最快

    26、乐的事,莫过于为理想而奋斗。”每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,唯有梦想,我们才会更加卓越。1977年,恢复高考制度,上大学成为那个时代青年人的梦想。过去由于城乡二元结构的限制,拥有一个城镇户口成为20世纪许多农村家庭的梦想。进入21世纪,人们的梦想更加多样、更加丰富,有的人希望在城市立足,有的人渴望回归田园,有的人梦想华丽的舞台,有的人渴望平凡的稳定今天,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。(1)结合材料,运用文化生活相关知识,分析社会中人们梦想不同的原因。(8分)(2)某校开展梦想点亮人生的主题活动,请你就梦想在人生中的作用提两条激励性标语。(4分)答案(1)经济、政治决定文化,文化是经济和政治的反映,不同的人处在不同的环境中,其梦想也会不同。文化是人类社会实践的产物,不同的人从事不同的社会实践,其梦想也会有差异。文化影响人们的认识活动,不同的文化环境、知识素养和价值观念,影响人们对梦想的选择。(2)例如:有梦想才有力量;梦想为人生导航等。(只要能体现出梦想对个人的作用即可)


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