1、1.1信息及其特征【课标导航】1. 了解信息的概念。2. 熟悉信息的一般特征。【重点理解】1. 信息的诞生信息是随着地球的诞生而诞生的，物质、能量和信息是构成人类社会的三大资源。2. 信息（Information）的定义从不同的领域、不同的角度对信息的理解各不相同。信息论认为“信息是用来消除接受者某种认识上不确定性的东西”；控制论认为“信息就是信息，不是物质也不是能量”。目前，大家比较接收的定义是“信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。”3. 信息的一般特征传递性：信息依附于载体存在，打破了时间和空间的限制。n 载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的
2、载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。n 价值性：信息是有价值的，它是一种特殊的资源，信息只有被利用才能体现出其价值。n 时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，它会随着客观事物的变化而变化。n 共享性：信息的共享与物质的共享不同。在一般情况下，信息可以无损使用、公平分享。n 真伪性：人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映，因此信息具有真伪性。n 可处理性：信息如果经过人们的分析和处理，往往会产生新的信息，是信息得到增值。【延伸拓展】信息的其它特征n 普遍性：只要有物质存在，事物在运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存在。n 不完全性：由于认识客观事物需要循序渐
3、进的过程，无法一次性获得全部信息。因此，信息具有不完全性的特征。n 其它特性【典例剖析】例题1：“目前许多年鉴都是反映前一年的情况，数据和情况总是滞后。而社会经济发展速度很快，信息瞬息万变，滞后一年的信息，决策参考价值就要大打折扣。”这段话的主旨是：在分析报告中使用数据要注重信息的（ ）。A. 共享性 B. 存储性 C. 时效性 D. 依附性【课堂反馈】1. 在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中，韩信主要利用了信息的（ ）。A. 真伪性B. 共享性C. 价值性D. 载体依附性2. 下面不属于信息特征的选项是（）。A. 信息是可以处理的B. 信息是可以传递的C. 信息是可以共享的 D. 信息可以不依
4、附于某种载体而存在3. 物质、能量和（ ）是构成世界的三大要素。A原油 B. 信息 C. 煤炭 D. 水 4. 下列项目中，不能称为信息的是（ ）。A. 电视中播放的奥运会比赛的金牌数 B. 计算机教科书C. 报上登载的火箭发射成功的消息 D. 各班各科成绩 5. 人类的生存、发展除了与外界有物质的交换 、能量的交换外，还必须要有_的交换。6. 请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1） 。 例： 。 2） 。 例：。 3） 。 例： 。 4）。 例：。 只要符合信息的基本特征以及例子能够说明其特征即可。 【课后训练】一、 选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
5、。1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的（ ）。A. 时效性B. 共享性C. 真伪性D. 载体依附性2. 下面对信息的特征的理解，错误的是（ ）。A. “增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B. 天气预报、情报等引出信息有时效性C. 信息不会随着时间的推移而变化D. 盲人摸象引出信息具有不完全性 3. 人与人之间可以通过语言交流，此时语言是信息的（ ）。A. 载体 B. 时效 C. 价值 D. 传递 4. 信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，
6、就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存在。这说明了信息具有（ ）。A. 普遍性 B. 依附性 C. 时效性 D. 可共享性 5. 某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：载体依附性；价值性；时效性；共享性。在这个事例中，体现了信息的（ ）特征。 A. B. C. D. 二、 判断题1. 信息是有价值的，它的价值不会因为时间的改变而改变。（ ）。2. 中国取得了2008年奥运申办权的消息很快通过各种媒体传遍了神州大地和全世界，这说明信息具有传递性特征。（
7、）。3. 信息必须经过科学而系统的加工提炼后才能上升为知识。（ ）。4. 信息的载体改变后，信息的内容也随之改变。（ ）。三、 综合分析题1. “信息都能永久保存下来”。你认为这句话正确吗？ 2. “所有信息都是有价值的！”你认为这句话有道理吗？为什么？ 【参考答案】【典例剖析】解析：本题是考察学生对信息的一般特征的理解和认识。其中，“数据和情况”是信息本身；“年鉴”是信息的载体，体现了信息的依附性，同时也体现了信息的共享性；“滞后”体现了信息的时效性，同时是导致信息“参考价值大打折扣”最根本原因，这便是本题的核心关键词。答案：C。【课堂反馈】14：ADBB5. 信息6. 1）时效性 天气预报 2）价值性远程教育 3）依附性 交通信息信号灯显示4）共享性 报纸、网络信息【课后训练】一、 选择题：1-5 ACAAD二、 判断题：1-4 FTTF三、 综合分析题1. 答案提示： 不正确。（例如，人们说话时，如果没有借助其他媒体（如录音机、数码录像机等）记录下来，那么此时他的声音就无法永久地保留下来。）2. 答案提示： 不正确。（因为每一个信息都有其时效性，离开了特定的条件、特定的环境和特定的对象，信息的价值和意义往往就会消失了。例如，某次征文通知是一则信息，当征文截止或活动结束后，这则信息自然而然就失去其价值了。）
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