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    《2.2.2 向量的减法》同步练习(含答案)

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    《2.2.2 向量的减法》同步练习(含答案)

    1、2.2.2向量的减法基础过关1.在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是()A.0 B.C D.0解析,0,A正确;,B正确;,C错误;,0,D正确.答案C2.已知O是四边形ABCD所在平面内的一点,且满足,则四边形ABCD的形状是()A.梯形 B.平行四边形C.矩形 D.菱形解析,BA綊CD,四边形ABCD是平行四边形.答案B3.如图,在矩形ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,若a,b,c,则a(bc)_.解析a(bc)()()()c.答案c4.如图,在四边形ABCD中,根据图示填空(用小写字母表示):ab_,bc_,cd_,abcd_.解析abf;bce;cdf;abcddd0.答案f

    2、ef05.如图所示,在正六边形ABCDEF中,O是它的中心,其中a,b,c,则等于_.解析bc或a.答案bc或a6.如图所示,已知向量a,b,c,d,求作向量ab,cd.解如图所示,在平面内任取一点O,作a,b,c,d.则ab,cd.7.若a0,b0,且|a|b|ab|,求a与ab所在直线的夹角.解如图,在OACB中,设a,b,则ab,|a|b|ab|,|,OACB为菱形,OAB是等边三角形,BOA60.ab,且在菱形OACB中,对角线OC平分BOA,a与ab所在直线的夹角为30.能力提升8.如图,在梯形ABCD中,ADBC,AC与BD交于O点,则()A. B. C. D.解析().答案A9.

    3、边长为1的正三角形ABC中,|的值为()A.0 B.1 C. D.解析如图所示,延长CB到点D,使BD1,连接AD,则.在ABD中,ABBD1,ABD120,易求AD,|.答案D10.已知a,b,若|12,|5,且AOB90,则|ab|_.解析|12,|5,AOB90,|2|2|2,|13.a,b,ab,|ab|13.答案1311.已知ABC的三个顶点A,B,C及所在平面内一点P满足,则点P与ABC的关系是_.解析因为等价于,即,2,所以P是ABC的AC边上靠近点A的一个三等分点.答案P是ABC的AC边上靠近点A的一个三等分点12.如图所示,已知正方形ABCD的边长为1,a,b,c,试求:(1

    4、)|abc|;(2)|abc|.解(1)由已知得ab,又c,延长AC到E,使|.则abc,且|2.|abc|2.(2)作,连接CF,则,而aab,abc且|2,|abc|2.创新突破13.如图所示,在平行四边形ABCD中,a,b,用向量a,b表示,.并回答下面几个问题:(1)当a,b满足什么条件时,ab与ab对应的有向线段垂直?(2)当平行四边形ABCD满足什么条件时,|ab|ab|?(3)ab与ab有可能是相等向量吗?解由平行四边形法则可得ab,ab.(1)当|a|b|时,ab与ab对应的有向线段垂直.(2)当ABCD为矩形时,|ab|ab|.(3)不可能.因为平行四边形ABCD中两条对角线AC与DB不可能平行,故对应向量不可能相等.


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