1、单元测试【满分：100分 时间：90分钟】一、选择题(本大题共18小题，每小题3分，共54分)1（河南省六市2019届高三第二次联考）酶会影响细胞代谢的过程，下列叙述正确的是A细胞代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度B激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢C酶制剂可在较低的温度和较低pH下长期保存D酶的催化效率一定比无机催化剂高【答案】A【解析】许多小分子物质的合成是由一连串的反应组成的，催化此物质生产的第一步的酶，往往被它的终端产物抑制，这是负反馈调节。因此代谢终产物可以通过反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率，A正确；激素调节细胞代谢既可以通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞
2、代谢，也可以通过影响靶细胞内某些酶基因的表达来调节酶的数量，从而调节细胞代谢，B错误；酶制剂可在较低的温度长期保存，但在较低pH下不能，C错误；一定条件下酶的催化效率比无机催化剂高，D错误。2（天津市十二校2019届高三模拟）幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述不正确的是A幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNAB感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生C
3、幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜D幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用【答案】B【解析】幽门螺旋杆菌是原核生物，具有细胞结构，故遗传物质是DNA，A正确；通过题干信息可知，体验者口服含有13C标记的尿素胶囊，如果受试者胃里有幽门螺旋杆菌，则会被幽门螺旋杆菌产生的脲酶分解成13CO2和NH3，故感染者呼出的13CO2来自于幽门螺旋杆菌分解尿素而来，不是人体细胞有氧呼吸而来，B错误；幽门螺旋杆菌是原核生物，具有细胞膜，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，C正确；通过题干信息可知，幽门螺旋杆菌主要寄生于人体的胃里，胃中是酸性环境，故幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用
4、，D正确。3.（2019年江苏省徐州市高三模拟）下列关于ATP与酶的叙述，错误的是A酶的合成需要ATP供能BATP的合成与水解需要酶的催化CATP与有些酶的化学元素组成相同DATP在细胞内的含量较多，满足了各种代谢活动的能量需求【答案】D【解析】酶的化学本质为蛋白质或者RNA，二者的合成均需要ATP供能，A正确；ATP的合成需要合成酶催化，水解需要水解酶的催化，B正确；ATP元素组成是C、H、O、N、P，有些酶是RNA，其元素组成和ATP一样，C正确；ATP在细胞内的含量少，但是ATP与ADP之间的转换非常迅速，这样满足了各种代谢活动的能量需求，D错误。4（安徽省六安市第一中学2019届高三模
5、拟）下列有关生物实验及结论分析合理的是( )A在温度影酶响活性的实验中，在其他条件均相同的条件下，若两支试管的反应速率相同，可判断这两支试管所处的环境温度也一定相同B在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精C在探究某油料作物种子萌发时呼吸作用方式的实验中，检测到产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸D在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度【答案】B【解析】同一种酶在不同的温度下可能具有
6、相同的催化效率，如最适温度两侧曲线上的点对应的温度下酶的催化效率可能相同，故“在做温度影响酶的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度不一定相同，A错误；若呼吸产物中有水生成，则一定进行了有氧呼吸；若呼吸产物中有酒精生成，则一定进行无氧呼吸；动物在无氧呼吸时产生乳酸，一定不会产生酒精，B正确；在探究某油料作物种子萌发时呼吸作用方式的实验中，由于脂肪含的氢多，供能时消耗的氧气多于产生的CO2，故检测到产生的CO2与消耗的O2的体积相等，无法判断该种子的呼吸作用方式是有氧呼吸还是两种方式共存，C错误；CO2的吸收量、O2的释放量以及有机物的积累
7、量,这三个指标都是把细胞看做一个整体,光合作用强度大于细胞呼吸,从而都是表观光合或叫做净光合速率，D错误。5（2019年山东省泰安市高考二模）细胞代谢是生物体进行生命活动的基本保障。下列有关叙述中错误的是（）A细胞代谢是温和条件下在细胞中有序进行的，离不开酶的催化B酶和无机催化剂的作用原理相同，都可以降低化学反应的活化能C作为直接能源物质，ATP可以为细胞中绝大多数的化学反应供能D哺乳动物肝细胞中ATP分子高能磷酸键的能量主要来源于细胞呼吸【答案】C【解析】细胞代谢离不开酶的催化，酶发挥作用是在温和的条件下进行的，A正确；酶是催化剂，和无机催化剂一样，都能降低化学反应的活化能，B正确；化学反应
8、的类型很多，分解反应不消耗ATP，需要能量的合成反应绝大多数是由ATP提供能量的，C错误； 细胞呼吸的结果使ADP和磷酸反应形成ATP，这个过程形成 了很多高能磷酸键，D正确。 故选C。6（福建省宁德市2019届高三质检）脂肪酶催化脂肪水解为甘油和脂肪酸，科研人员为探究油水比例对脂肪水解度的影响水解度=(脂肪水解量/脂肪总量)100%，做了相关实验，结果如图。下列叙述错误的是A实验中水既是化学反应的溶剂又是反应的原料B实验过程需要提供适宜的温度和pH等条件C当水的比例大于50%，随水的比例增加，脂肪酶活性下降D当脂肪比例大于50%，随水的比例增加，水解度逐渐上升【答案】C【解析】脂肪酶催化脂肪
9、水解为甘油和脂肪酸，该反应消耗水，同时水又是化学反应的溶剂，A正确；酶催化化学反应需要提供适宜的温度和pH等条件，B正确；当水的比例大于50%，随水的比例增加，水解度下降，根据水解度=（脂肪水解量/脂肪总量）100%可知，脂肪的水解量下降，但脂肪酶活性不一定下降，可能是反应物浓度过低，C错误；当脂肪比例大于50%，即水的比例小于50%时，随水的比例增加，水解度逐渐上升，D正确。7（2019年福建省莆田市一模）据图分析，下列有关叙述错误的是（）A有氧呼吸的三个阶段均产生了ATPB甲、乙、丙三种物质共有的元素为C、H、O、NC酶1、酶2、酶3催化的反应均伴有大量的能量释放DmRNA、tRNA、rR
10、NA三种物质的初步水解产物均含有乙【答案】C【解析】有氧呼吸的三个阶段均产生了ATP，第三个阶段产生的ATP 较多，A正确；甲是ADP，乙是腺嘌呤核糖核苷酸，丙是腺苷，甲、乙、丙三种物质共有的元素为C、H、O、N，B正确；由分析可知，酶3水解的是普通化学键，释放能量少，C错误；乙是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位，mRNA、tRNA、rRNA三种物质的初步水解产物均含有乙，D正确。8（四川省成都市2019届高三检测）胃粘膜壁细胞的细胞膜上存在的H+-K+-ATP酶是一种质子泵,它能催化ATP水解,在将细胞外的K+泵入细胞内的同时,也将细胞内的H+泵出,从而维持胃液的酸性环境。下列叙述错
11、误的是A该质子泵运输H+和K+的方式都是主动运输B该质子泵能促使ATP分子的高能磷酸键断裂C使用质子泵抑制剂可以抑制胃酸的过量分泌D胃液pH的大小与胃腔内的K+浓度成正相关【答案】D【解析】K+泵入细胞内，H+从胃壁细胞进入胃腔，需消耗ATP水解所释放的能量，其方式是主动运输，A正确；质子泵能催化ATP的水解，因此具有ATP水解酶的功能，能促使ATP分子的高能磷酸键断裂，B正确；质子泵使胃上皮细胞排出H+，吸收钾离子，使胃液呈酸性，使用质子泵抑制剂可以抑制胃酸的过量分泌，C正确；胃液pH的大小与胃腔内的H+浓度成负相关，D错误。9（2019年四川省乐山市高三一模）下列关于细胞内代谢活动的叙述，
12、正确的是（）A细胞呼吸过程中的所有化学反应都要释放能量B光合作用过程中的所有化学反应都要消耗能量C基因表达过程中所需能量一定是ATP水解提供D恒温动物体细胞内，酶的活性不受温度的影响【答案】C【解析】细胞呼吸过程中，某些中间代谢产物的合成需要消耗能量，A错误；光合作用过程中，二氧化碳的固定不需要消耗能量，B错误；ATP是细胞内的直接能源物质，基因表达过程中所需能量是ATP水解提供，C正确；恒温动物体细胞内，温度相对稳定，故酶的活性基本不变。但体内酶的活性也会受到温度的影响，例如高烧时，酶活性降低，D错误。10（甘肃省靖远四中2019年检测）人在激烈运动的状态下,每分钟约有1.5kg的ATP转化
13、成ADP。下列叙述错误的是（ ）AATP与ADP相互转化供能机制是生物界的共性B细胞内ATP与ADP的相互转化是可逆反应C能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通D活细胞中,ATP与ADP的相互转化时刻不停地在进行【答案】B【解析】ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，ATP与ADP相互转化供能机制是生物界的共性，A正确；细胞内ATP与ADP的相互转化是两个不同的反应过程，两个反应过程中能量的来源及催化反应的酶种类均不同，为不可逆反应，B错误；吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通
14、，C正确；细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量，对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，D正确。11.（陕西省宝鸡市2019年高考模拟）下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ）A酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率CATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能DATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质【答案】C【解析】酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸，A错误；酶通过降低活化能来提高化学反应速率，酶不提供能量，B错误；AT
15、P中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能，C正确；ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示不同物质，ATP中的“A”表示腺苷，核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示腺嘌呤，D错误。12（黑龙江省大庆实验中学2019届高三模拟）下图是人体呼吸全过程示意图，有关叙述正确的是（ ）AA过程可以通过大脑皮层控制，所以人体呼吸中枢位于大脑皮层BB过程氧和二氧化碳穿过2层细胞膜CC过程由心脏收缩提供血液循环的动力，大脑皮层和肾上腺素可以直接调节心率的变化D细胞内的有氧呼吸和无氧呼吸都属于有机物的氧化分解过程【答案】D【解析】人体呼吸中枢位于脑干，A错误；B
16、过程氧和二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁，它们分别由一层上皮细胞构成，共4层细胞膜，B错误；C过程由心脏收缩提供血液循环的动力，下丘脑和发出的相关神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素可以调节心率的变化，C错误；细胞内的有氧呼吸和无氧呼吸都属于有机物的氧化分解过程，D正确。13（重庆南开中学2019届高三理综）各取未转基因的水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaSO3，24小时后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和呼吸作用中ATP合成酶的活性。下列说法正确的是A寡霉素在细胞呼吸过程中
17、会抑制线粒体外膜上H的消耗B寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体基质C转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D喷施NaSO3促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降【答案】D【解析】线粒体中H的消耗在有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜，A错误；寡霉素抑制光合作用中ATP的合成过程，光反应阶段产生ATP的场所是叶绿体类囊体薄膜，B错误；由图可知，转Z基因水稻的光合速率较高，转基因水稻施加寡霉素组与施加清水组相比，光合速率下降比非转基因幅度小，说明转基因水稻减弱了寡霉素对光合速率的抑制作用，C错误；由图可知，干旱胁迫会引起光合速率下降，而干旱胁迫下喷施NaSO3
18、提高了光合速率，说明NaSO3减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，D正确。14.（2019年安徽省江南十校高三二模）植物果实发育所需要的有机物来源于叶片的光合作用，但过多枝叶的生长不仅会消耗大量光合产物及无机盐等，而且对植物果实的产量也会造成不利影响。研究者用金桔来研究叶片光合作用与果实产量的关系，实验处理及结果如下图所示，在金桔的叶片中检测到有淀粉生成。下列相关分析正确的是A第组叶片的净光合速率最高，其果实干重一定大于第、两组B植物以淀粉的形式将光合产物运输到果实或其他需要有机物的场所C由此可知，应尽量将植物多余的枝条及叶片摘除，以提高光合速率D据实验结果推测植物光合作用的产物在叶片中积累会抑
19、制光合作用速率【答案】D【解析】分析题图可知：第组叶片的净光合速率最高，但其叶片的数量最少，所以其果实干重不一定大于第、两组，同理，虽然摘除叶片越多，剩余叶片的光合速率越高，但叶片过少，光合总产量不高，不利于提高果实产量，因此不能为提高光合速率，而将植物大量的枝条及叶片摘除，A、C错误；淀粉是大分子，无法在植物体内运输，光合产物是以小分子糖（如蔗糖）的形式输出光合细胞，然后经韧皮部长距离运输到果实等器官中，B错误；据实验结果可知，在同样条件下，叶片越多，光合速率越低，可推测植物光合作用的产物在叶片中积累会抑制光合作用速率，D正确。15（陕西省2019届高三质检）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错
20、误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的原料之一B在适宜的光照下，叶肉细胞类囊体薄膜上产生的ATP明显多于线粒体内膜C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D细胞呼吸和光合作用中均能产生H,但二者还原的物质不同【答案】C【解析】光反应过程中，ATP的生成需要磷酸，光能和酶，因此，磷酸是光反应中合成ATP所需的原料之一，A正确；光合作用是能量之源，对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能，因此，在适宜的光照下，叶肉细胞类囊体薄膜上产生的ATP明显多于线粒体内膜，即光合作用产生的是ATP多于呼吸作用产生的ATP，B正确；人体剧烈运动状态下，所需的能量主要来自ATP的分解，而AT
21、P由肌肉细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生，乳酸在机体中不会再分解功能，C错误；细胞呼吸产生的H实际上是还原型辅酶（NADH），光合作用产生的H实际上是还原型辅酶（NADPH），二者还原的物质不同，D正确。16（四川省成都市2019届高三模拟）下图表示植物细胞中的某些代谢过程，其中代表各种物质。下列叙述错误的是A光照强度是影响间循环速率的重要因素B转化为时光能就转化成了活跃的化学能C物质和进行跨膜运输时都不需消耗能量D的循环速率与的循环速率相互制约【答案】B【解析】光照强度直接影响间循环速率，进而影响间循环速率，A项正确；转化为时ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能，B项错误；H2O和O
22、2通过自由扩散进行跨膜运输，自由扩散不需要消耗能量，C项正确；的循环速率减慢会导致ATP和NADPH的消耗减慢，进而发生反馈抑制，导致的循环速率减慢，二者相互制约，D项正确。17.（重庆南开中学2019届高三模拟）各取未转基因的水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaSO3，24小时后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和呼吸作用中ATP合成酶的活性。下列说法正确的是A寡霉素在细胞呼吸过程中会抑制线粒体外膜上H的消耗B寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体基质C转Z基因提高光
23、合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D喷施NaSO3促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降【答案】D【解析】线粒体中H的消耗在有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜，A错误；寡霉素抑制光合作用中ATP的合成过程，光反应阶段产生ATP的场所是叶绿体类囊体薄膜，B错误；由图可知，转Z基因水稻的光合速率较高，转基因水稻施加寡霉素组与施加清水组相比，光合速率下降比非转基因幅度小，说明转基因水稻减弱了寡霉素对光合速率的抑制作用，C错误；由图可知，干旱胁迫会引起光合速率下降，而干旱胁迫下喷施NaSO3提高了光合速率，说明NaSO3减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，D正确。18（天津市十二
24、重点中学2019届高三联考）科研人员为研究某植物的光合特性，测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如图。下列选项错误的是A暗期CO2吸收速率大于0B从暗期变到光期的瞬间，叶绿体中C3含量升高C光期CO2吸收速率下降可能是CO2浓度降低所致D暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物的原因是没有光反应提供的ATP和H【答案】B【解析】从图示曲线可知，暗期CO2吸收速率大于0，A正确；从暗期变到光期的瞬间，光反应增强， C3的还原增强，C3消耗增加，而C3合成速率不变，故C3含量减少，B错误；光期CO2吸收速率有下降趋势，可能是随着光合作用的进行，CO2不断被吸收，导致环境中CO2浓度降低
25、所致，C正确；没有光反应提供ATP和H，暗反应无法进行，故暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物是因为没有光反应提供的ATP和H，D正确。二、非选择题(本大题共4小题，共46分)19（10分）（湖北省八校2019届高三第一次联考）某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。请分析后回答下列问题：(1)该实验中，pH属于_变量，所以三支试管的pH应_。(2)探究胃蛋白酶活性的观测指标是_。(3)如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？_（填“是”或“否”），理由是 _。(4)若某同学直接选用双缩脲试剂来检测实验结果，你认为是否合理？_（填“是”或“否”）
26、，理由是_。【解析】（1）由分析内容可知，本实验的自变量为温度，PH应为无关变量，无关变量在各组中应适宜且相同，故三支试管的pH应适宜且相同。（2）由于蛋白酶的本质也是蛋白质，故本实验不能用双缩脲试剂检测，可通过观察相同的时间内蛋白块体积的变化来表示不同温度下的反应速率。（3）由于H2O2在加热的条件下会分解，不同温度下H2O2自身分解的速率不同，故不宜用H2O2和H2O2酶作为实验材料研究温度对酶活性的影响。（4）由于胃蛋白酶本身也是蛋白质，也会与双缩脲试剂反应出现紫色现象，故不能用双缩脲试剂来检测实验结果。【答案】(1)无关 适宜且相同 (2) 相同的时间内蛋白块体积的变化 (3) 否 H
27、2O2在加热的条件下会分解 (4) 否 胃蛋白酶本身是蛋白质，也会与双缩脲试剂反应出现紫色现象 20（12分）（2019年山西省太原市高三一模）下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的关系曲线图，乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化柱状图（假设以葡萄糖为反应底物）。请据图分析回答：（1）分析甲图可知，OS段温度不同但光合速率相同，说明_，但是随光照强度增大，光合速率增大，说明_。（2）甲图中，B、C点以后曲线都不随光照强度的增大而变化，但升高温度能增大光合速率，说明_，此时主要影响光合作用过程的_。（3）甲图中，OS段植物叶肉细胞既能进行光合
28、作用也能进行细胞呼吸，所以细胞内产生H的场所有_。（4）乙图中d点，CO2释放量和O2吸收量相同，说明_；氧浓度为c时，CO2释放量最少，有机物消耗最少，最适于_。（5）乙图中，氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。【解析】 (1) 由以上分析可知：在甲图的OS段，温度不同但光合速率相同，说明温度不是光合速率的限制因素，但是随光照强度增大，光合速率增大，说明光合速率的主要限制因素是光照强度。(2) 甲图中，B、C点以后曲线都不随光照强度的增大而变化，但升高温度能增大光合速率，说明温度是限制光合速率的主要因素，此时温度通过影响酶的活性主要影响光合作用过程的暗反应。(3) 细胞内的
29、H产生于光合作用的光反应、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段、无氧呼吸的第一阶段。甲图中，OS段植物叶肉细胞既能进行光合作用也能进行细胞呼吸，所以细胞内产生H的场所有叶绿体、线粒体基质和细胞质基质。(4) 乙图中d点，CO2释放量和O2吸收量相同，说明氧浓度为d时，只进行有氧呼吸；氧浓度为c时，C02释放量最少，说明细胞呼吸最弱，有机物消耗最少，最适于储存该器官。(5) 乙图中，氧浓度为b时，CO2释放量的相对值为8，O2吸收量的相对值为3，说明无氧呼吸CO2释放量的相对值为5；结合如下的有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可推知：无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为5/2，有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1/2，所
30、以无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。【答案】（1）温度不是光合速率的限制因素 光合速率的主要限制因素是光照强度 （2）光合速率的主要限制因素是温度（或者温度可影响酶的活性） 暗反应 （3） 叶绿体、线粒体（基质）和细胞质基质 （4）氧浓度在d时，只进行有氧呼吸 储存该器官 （5） 5 21（12分）（2019年浙江省宁波市高考模拟）增施 CO2是提高温室植物产量的主要措施之一。为探究其作用机制，研究者以大豆植株为材料进行了一系列相关实验，实验数据如表。请回答相关问题：处理天数15天22天29天36天43天光合速率（mol）常温1118202224高温8151410000常温+CO25.0
31、5.05.05.05.0高温+CO25.13.55.41.95.9淀粉含量（%）常温2.20.90.61.11.1高温1.50.50.30.50.8常温+CO23.01.41.62.22.5高温+CO21.90.60.41.31.5（1）CO2还原为糖的一系列反应称为_循环。CO2进入该循环形成的第一个糖是_，其中大部分用于_。（2）由表可知，常温+CO2 组在处理29天后，淀粉含量与光合速率的变化趋势分别是_。研究人员推测可能是由于淀粉积累过多，导致有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的酶以及_等含氮化合物（答出两点即可）合成不足，进而抑制了光合作用。（3）通过本
32、研究可知，增施CO2不一定能提高植物产量，增施CO2过程中还需要注意的两个问题是_和_。【解析】（1）卡尔文用放射性14C追踪光合作用过程中CO2的去路，CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环；CO2进入该循环首先形成三碳糖，其中大部分用于再生成 RuBP。（2）据表分析，表上半部分中常温+CO2处理组在超过29天后，净光合速率开始下降，直至低于常温处理组；而下半部分表中29天后，常温+CO2组淀粉含量反而增加，据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多，光反应的场所是类囊体薄膜，因此叶绿体中淀粉的积累一方面会导致类囊体薄膜结构被破坏而影响光反应；另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解
33、代谢中，因此造成光合作用所需的 ATP、NADPH 等含氮化合物合成不足，进而抑制了光合作用。（3）根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题的措施有：单独增施CO2时间不宜超过30天、增施CO2的同时合理补充氮肥；增施CO2时适当提高温度。【答案】（1）卡尔文 三碳糖（三碳糖磷酸） 再生成 RuBP （2） 上升和下降 ATP、NADPH 等 （3） 适当缩短增施 CO2的时间（或将时间控制在 29 天以内） 增施 CO2时适当提高温度 22（12分）（河北省保定市2019年高三二模）下图是某植物在光下与阴影下生长的光合速率变化曲线图。请回答下列问题：（1）与光合作用有
34、关的酶分布在叶绿体的_，部分酶可以催化CO2的固定并生成_。（2）图中_（填“A”“B”或“C”）点所对应的光照强度可以表示该植物在光下生长的光补偿点。在阴影下生长的植物，其光补偿点相对较低的原因是_。（3）分析上图，可知植物的光合特性受_的影响。【解析】（1）参与光合作用光反应的酶主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上；参与暗反应的酶分布在叶绿体基质中，可以参与CO2的固定并生成三碳化合物。（2）据图分析可知，在光下生长的曲线中B点所对应的光照强度可以表示光补偿点，此时呼吸强度等于光合强度。在阴影下生长的植物，植物的呼吸速率低，较弱的光照就可以使其光合作用的二氧化碳吸收量为0，所以其光补偿点相对较低。（3）图中植物是在两种不同条件下的光照测得的曲线，所以植物的光合特性受光照强度的影响。【答案】（1）类囊体薄膜 三碳化合物 （2） B 在阴影下，植物的呼吸速率低，较弱的光照就可以使其光合作用的二氧化碳吸收量为0 （3） 光照强度 14
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