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    2017版高考化学苏教版(浙江专用)一轮复习文档:专题11 第二单元物质的分离和提纯 Word版含答案

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    2017版高考化学苏教版(浙江专用)一轮复习文档:专题11 第二单元物质的分离和提纯 Word版含答案

    1、考试标准知识条目必考要求加试要求1.物质的分离(过滤、结晶、分液、蒸馏、萃取)bc2.物质的检验方法(如:试纸的使用、焰色反应等)bc3.数据的测量和记录(质量、体积、温度)bb考点一物质分离、提纯的常用方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。2.物质分离、提纯的常用方法及装置(1)常规实验装置过滤:适用条件:不溶性固体和液体的分离。说明:操作中a.一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸

    2、处,漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁;b.若滤液浑浊,需更换滤纸,重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。蒸发:适用条件:分离易溶性固体的溶质和溶剂。说明:蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质;而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质,采用降温结晶的方法。在蒸发结晶中应注意:a.玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅;b.当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能直接蒸干。蒸馏:适用条件:分离沸点相差较大的互溶液体混合物。说明:a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;b.蒸馏烧瓶内要加沸石;c.冷凝管水流方向应为“逆流”。萃取和分液:适用条件:分离互不相溶的两种液体。说明

    3、:a.溶质在萃取剂中的溶解度大;b.两种液体互不相溶;c.溶质和萃取剂不反应;d.分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出。升华:适用条件:除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度的固体混合物。说明:利用物质升华的性质进行分离,属于物理变化。洗气:适用条件:除去气体中的杂质气体。说明:长管进气短管出气。(2)创新实验装置过滤装置的创新抽滤由于水流的作用,使装置a、b中气体的压强减小,故使过滤速率加快。蒸馏装置的创新图1,由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此容器作反应容器,可使反应物能循环利用,提高了反应物的转化率。图2,由于Br2的沸点低,且有毒性和强腐蚀性,因此设计了用冰冷却回收液溴

    4、的C装置,并用NaOH溶液进行尾气吸收,热水浴可以使液体受热均匀且易于控制温度。装置中使用了双温度计,其中温度计a用于测量水温,温度计b用于测量蒸气的温度。洗气装置的创新双耳球吸收法由于双耳球上端球形容器的容积较大,能有效地防止倒吸。故该装置既能除去气体中的气态杂质,又能防止倒吸。题组一物质分离、提纯仪器的选择及注意事项1.下列仪器:普通漏斗;容量瓶;蒸馏烧瓶;天平;分液漏斗;滴定管;燃烧匙。常用于物质分离的是()A. B. C. D.答案C解析普通漏斗:用于过滤分离固液混合物。蒸馏烧瓶:用于液体蒸馏,分离沸点相差较大的液态混合物。分液漏斗:萃取分离互不相溶的液态混合物。2.下列实验操作中错误

    5、的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.蒸馏中,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出D.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热答案D解析蒸发结晶时,当蒸发至大量晶体析出时要停止加热,利用余热蒸干,不能直接蒸干。题组二物质分离、提纯装置的识别3.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是()A.利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体B.利用图2装置可分离石油,得到汽油、煤油和柴油等各种馏分C.利用图3装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5D.利用图4和图1可进行粗盐

    6、提纯答案D解析加热FeCl3溶液,促进盐类水解,直接蒸干得到的是Fe(OH)3或Fe2O3,A项错误;石油分馏时,温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,B项错误;乙醇和乙酸乙酯互溶,不能用分液法分离,C项错误。4.从海带中提取碘要经过灼烧、浸取、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作,下列对应的装置合理、操作规范的是()答案D解析A项,灼烧应选用坩埚,错误;B项,应用玻璃棒引流,且漏斗下端尖口处要紧贴烧杯内壁,错误;C项,碘的苯溶液应从上口倒出,错误。熟记常见物质分离操作中的注意事项1.过滤中的“3要求”:一贴二低三靠。2.蒸发中的“2注意”:玻璃棒搅拌和不能蒸干。3.萃取分液中的“4步操作”:

    7、加萃取剂振荡放气静置分层分液。4.蒸馏中的“3注意”:温度计水银球的位置,冷却水的进出方向,加沸石防暴沸。考点二物质分离、提纯方法的选择1.依据物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固固”混合物的分离(提纯)(2)“固液”混合物的分离(提纯)(3)“液液”混合物的分离(提纯)2.依据化学性质选择分离、提纯的方法方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀Cl、SO、CO及能形成沉淀的阳离子气化法将杂质离子转化为气体CO、HCO、SO、HSO、S2、NH杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂

    8、)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2,用热的铜粉除去N2中的O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3电解法利用电解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极,含M的盐溶液作电解质溶液题组一物质分离、提纯方法的选择1.下列分离物质的方法中,利用了物质的沸点的是()A.蒸馏 B.萃取 C.重结晶 D.蒸发答案A解析萃取、重结晶是利用物质溶解度的不同而分离;蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉;蒸馏则是利用物质沸点不同将物质进行分离。2.下

    9、列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A除去KCl中的MnO2蒸发结晶溶解度不同B除去碘中的NaCl加热、升华NaCl的熔点高,碘易升华C分离KNO3和NaCl重结晶KNO3的溶解度大于NaClD分离食用油和汽油分液食用油和汽油的密度不同答案B解析除去KCl中的MnO2应采用过滤的方法;B项,碘易升华,加热可分离;C项,利用重结晶方法分离KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受温度的影响大于NaCl;D项,食用油和汽油互溶,但沸点不同应用蒸馏的方法分离。3.下列有关除杂的实验操作不合理的是()A.除去酸性MgCl2溶液中少量的FeCl3:加入足量的Mg(OH)

    10、2并过滤B.除去NaCl溶液中少量的Na2S:加入AgCl后再过滤C.除去石英中的少量碳酸钙:用稀盐酸溶解后过滤D.除去氯化钠固体中的少量纯碱:加入足量氯化钙,过滤、蒸发、结晶答案D解析A项,Mg(OH)2和酸反应促进Fe3水解形成Fe(OH)3沉淀,通过过滤即可除去Fe(OH)3;B项,Na2S和AgCl反应生成Ag2S沉淀和NaCl,过滤除去Ag2S和剩余的AgCl,即可除去NaCl溶液中的Na2S;C项,碳酸钙能够溶解于稀盐酸生成可溶的CaCl2,通过过滤可得到纯净的石英;D项,能除去杂质纯碱,但又引入了新的杂质CaCl2。4.除去下列常见物质中的杂质,完成表格:序号原物质所含杂质除杂质

    11、试剂主要操作方法N2O2灼热的铜网固体吸收气体COCO2NaOH溶液或碱石灰洗气或固体吸收气体CO2CO灼热的CuO用固体转化气体CO2HCl饱和NaHCO3溶液洗气Cl2HCl饱和食盐水洗气碳粉CuO稀酸(如稀盐酸)过滤Fe2O3Al2O3过量NaOH溶液过滤NaHCO3溶液Na2CO3CO2加酸转化FeCl3溶液FeCl2Cl2加氧化剂转化FeCl2溶液FeCl3Fe加还原剂转化MgCl2溶液FeCl3MgO沉淀转化NaCl晶体NH4Cl加热分解乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液题组二物质分离、提纯的实验方案及流程分析5.如图所示为从固体混合物中分离X的两种方案,请根据方案1和方案2指出

    12、下列说法中合理的是()A.可以选用方案1分离碳酸氢钠中含有的氯化铵B.方案1中的残留物应该具有的性质是受热易挥发C.方案2中加入的试剂一定能够与除X外的物质发生化学反应D.方案2中加入NaOH溶液可以分离出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3答案D解析加热法分离、提纯固体混合物应满足的条件:一种物质受热易挥发或分解,另一物质受热不挥发或难分解。加试剂法分离(过滤)提纯固体混合物应满足的条件:所加试剂能达到让一种物质形成溶液,而另一物质形成难溶物的状态。A项中碳酸氢钠、氯化铵受热均易分解,故用方案1不能将两物质分离开,错误;B项方案1中的残留物应该具有受热时不挥发或难分解的性质,错误;C项方

    13、案2中加入的试剂可能不与除X外的物质发生化学反应 ,如加水进行溶解分离,错误;D项中SiO2与NaOH溶液反应生成Na2SiO3溶液而分离,正确。6.食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量K、Ca2、Mg2、Fe3、SO等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。(1)欲除去溶液中的Ca2、Mg2、Fe3、SO,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为_(填化学式)。(2)洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为_。答案(1)NaOH、B

    14、aCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH)(2)75%乙醇解析(1)为除去Mg2和Fe3可选用NaOH溶液,除去SO选用BaCl2溶液,过量的BaCl2溶液要用饱和Na2CO3溶液来除去,因此只要BaCl2在Na2CO3之前即可,NaOH顺序可变。(2)除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为75%的乙醇,因为乙醇溶解氯化钾后易挥发不残留其他物质。1.分离和提纯物质应遵循的原则(1)不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中必须除杂。(2)不损耗、不减少被提纯物质的原则。(3)实验操作要简便易行的原则。(4)加入试剂的顺序要

    15、合理的原则。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。2.物质分离、提纯综合实验题热点归纳(1)如何提取母液中的成分案例1在粗盐的提纯实验中,过滤,舍去不溶性杂质(滤渣)后,怎样从母液中获取NaCl固体?提示加热蒸发,当析出大量NaCl晶体时,停止加热,利用余热蒸干。案例2若母液是CuSO4饱和溶液,怎样获得CuSO45H2O晶体?提示加热蒸发,冷却结晶,过滤。(2)需要滤渣时,如何得到纯净的滤渣案例3在测定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的质量分数时,可以在混合物中加

    16、入过量BaCl2溶液,沉淀SO,然后过滤、洗涤、烘干、称量得到BaSO4的质量,试问:怎样判断SO是否沉淀完全?提示在上层清液中,再加入BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明SO未沉淀完全,反之则沉淀完全。过滤完毕后,为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的)?提示洗去可溶性杂质(Na、Cl等)。沉淀的洗涤方法?提示沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀,待水自然流下后,再重复23次。怎样判断沉淀是否洗净?提示取最后一次滤出液少许于试管中,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若产生白色沉淀,说明沉淀未洗净,反之已洗净。1.(高考选项组合题)下列有关物质分离、提纯的操作叙述错误的是()A.做蒸馏实验时,在蒸馏烧

    17、瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加(2015浙江理综,8B)B.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法(2015浙江理综,8D)C.1己醇的沸点比己烷的沸点高,1己醇和己烷可通过蒸馏初步分离(2015广东理综,9A)D.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水(2015江苏,13B)答案B解析A项,做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石或碎瓷片,以防暴沸,如果忘记加入,应立即停止加热,冷却后补加,正确;B项,正确操作是蒸发结晶、趁

    18、热过滤、洗涤、干燥;C项,互溶的液体物质沸点相差较大的,可以用蒸馏的方法分离,正确;D项,乙酸的酸性强于碳酸钠,用饱和碳酸钠可以除去乙酸,还可以降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,然后分液即可,故正确。2.(2014海南,5)下列除杂操作可行的是()A.通过浓硫酸除去HCl中的H2OB.通过灼热的CuO除去H2中的COC.通过灼热的镁粉除去N2中的O2D.通过水除去CO中的CO2答案A解析A项,浓硫酸具有吸水性且不与HCl发生反应,所以除去HCl中的H2O可以通过浓硫酸进行,正确;B项,H2和CO均能与CuO发生反应(H2CuOCuH2O、COCuOCuCO2),错误;C项,N2和O2均能与镁粉发生

    19、反应(3Mg N2 Mg3N2、2MgO22MgO),错误;D项,CO2在水中的溶解度很小,不能用水来除去CO中的CO2,应利用NaOH溶液除去CO中的CO2,错误。3.(2013重庆理综,4)按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是()A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置答案C解析A项,步骤(1),由于得到不溶性物质,所以应采取过滤的方法,正确;B项,步骤(2),由于得到有机层和水层,所以应用分液漏斗分离,正确;C项,从水溶液中获得固体,应采取蒸发结晶或蒸发浓缩冷却结晶的方法,应

    20、用蒸发皿,错误;D项,从有机层中获得甲苯,应根据沸点不同,采用蒸馏装置,正确。4.(2014大纲全国卷,10)下列除杂方案错误的是()选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、浓H2SO4洗气BNH4Cl(aq)Fe3(aq)NaOH溶液过滤CCl2(g)HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaHCO3(s)灼烧答案B解析A项,CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3,而CO与NaOH溶液不反应,正确;B项,NaOH溶液不仅与Fe3反应也会与NH发生反应,还引入了Na,错误;C项,HCl极易溶于水,而Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,正确

    21、;D项,加热灼烧可以使NaHCO3固体分解,且生成Na2CO3,正确。5.(2015安徽理综,8)下列有关实验的选项正确的是()A.配制0.10 molL1 NaOH溶液B.除去CO中的CO2C.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作D.记录滴定终点读数为12.20 mL答案B解析A项,物质溶解应在烧杯中进行,不能在容量瓶中溶解,错误;B项,CO不溶于NaOH且不与NaOH反应,CO2因能与NaOH溶液反应而除去, 正确;C项,分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出,错误;D项,滴定终点的读数为11.80 mL,错误。6.(2014江苏,5)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达

    22、到实验目的的是()A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl24H2O答案C解析A项,MnO2固体与浓HCl要在加热的条件下发生反应制取Cl2,缺少加热装置;B项,除去Cl2中混有的HCl气体,应将混合气体从长导气管通入盛有饱和食盐水的洗气瓶洗气,较纯净的气体从短导气管流出,选用饱和NaHCO3溶液,可使Cl2中混入CO2气体;C项,制取Cl2实验结束后,将剩余物过滤除去未反应的MnO2,得到MnCl2溶液,从而回收MnCl2;D项,MnCl2为强酸弱碱盐,易发生水解反应,直接蒸发溶剂,不能得到纯净的MnCl2

    23、4H2O。7.(2015全国卷,12)海水开发利用的部分过程如下图所示。下列说法错误的是()A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收答案C解析A项,向苦卤中通入Cl2 时发生反应Cl22Br=2ClBr2,故其目的是为了提取溴,正确;B项,可将粗盐溶解、过滤除去难溶性杂质,然后向滤液中加入沉淀剂,过滤后调节滤液pH以除去可溶性杂质,最后重结晶可得精盐,正确;C项,工业生产常选用廉价的Ca(OH)2作为沉淀剂,错误;D项,由于通入Cl2后所得溶液中Br2的浓度很小,

    24、因此利用Br2的挥发性,可先用空气和水蒸气吹出Br2,再用SO2将其还原为HBr进行富集,正确。练出高分1.下列实验装置不适用于物质分离的是()答案D解析D项为气体发生装置。2.现有三组实验:除去混在植物油中的水;回收碘的CCl4溶液中的CCl4;用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。以上实验采用的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液答案C解析植物油和水互不相溶,应采用分液法分离;碘易溶于CCl4,故用蒸馏法分离;用酒精浸取中草药中的有效成分,利用萃取原理。3.为提纯下列物质(括号内为杂质)选用的试剂和分离方法都正确的是()物

    25、质试剂分离方法硝酸钾(氯化钠)蒸馏水降温结晶Na2SO4(NH4Cl)加热升华乙醇(水)金属钠蒸馏NaCl溶液(Na2S)AgCl过滤A. B. C.只有 D.答案B解析硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,而氯化钠的溶解度受温度的影响较小,故可以通过把混合物溶于蒸馏水后降温结晶的办法除去氯化钠,正确;NH4Cl加热分解,生成的HCl、NH3再化合,不属于升华,错误;金属钠与乙醇和水都能发生反应,错误;Na2S溶液和AgCl反应,生成Ag2S和NaCl,过滤除去Ag2S和过量的AgCl,正确。4.下列有关物质分离、提纯的操作叙述错误的是()A.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸

    26、腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加B.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法C.1己醇的沸点比己烷的沸点高,1己醇和己烷可通过蒸馏初步分离D.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水答案B解析A项,做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石或碎瓷片,以防暴沸,如果忘记加入,应立即停止加热,冷却后补加;B项,正确操作是蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥;C项,互溶的液体物质沸点相差较大的,可以用蒸馏的方法分离;D项,乙酸的酸性强于碳酸钠,用饱和碳酸钠可以除去乙酸,还可以降低

    27、乙酸乙酯的溶解度使之析出,然后分液即可。5.下列有关实验原理或实验操作正确的是()A.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出B.用量筒量取20 mL 0.500 0 molL1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL配制成0.100 0 mol L1H2SO4溶液C.实验室用图1所示装置制取少量氨气D.实验室用图2所示装置除去Cl2中的少量HCl答案D6.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如表所示,据此将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是()物质分子式熔点()沸点()密度(gcm3)溶解性乙二醇C2H6O211.51981.11易溶于水和酒精丙三醇C3H8O317.9

    28、2901.26能跟水、酒精以任意比互溶A.萃取法 B.结晶法C.分液法 D.蒸馏法答案D解析根据表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸点差别较大,因而选用蒸馏法分离。7.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是()答案B解析A项,导管插入水中,不能防止倒吸;C项,不能用坩埚从溶液中提取溶质;D项,没有温度计,不能用于分馏。8.钨属于有色金属,是航天和军事上重要的战略金属,钨矿在古代被称为“重石”。我国是产钨大国,钨资源丰富,下图为黑钨矿(FeMnWO4)制备化学纯WO3的一种工艺流程。下列说法中错误的是()A.操作A和操作B均为过滤、洗涤操作,操作C为高温焙烧B.仲钨酸铵的化学式为(NH4)6W7O24

    29、6H2OC.分别向上述所得的残渣中加入硝酸,然后加入KSCN溶液,溶液变为红色,证明黑钨矿中含有FeD.溶液A中可以选用(NH4)2SO4或NH4Cl 溶液,但工业生产一般使用NH4Cl,因为NH4Cl受热易分解答案D9.下列除杂方法正确的是()除去乙烷中少量的乙烯:通入H2,加催化剂反应除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤,分液除去NaBr溶液中的NaI:用氯水氧化NaI,再用CCl4萃取分液除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏向MgCl2溶液中加入MgO粉末,充分搅拌后过滤可除去杂质FeCl3只含有泥沙的粗盐:可通过溶解、过滤、蒸发结晶的方法提纯A. B.C. D.答案B解析

    30、因通入H2的量不易控制,故不能保证完全除去乙烯的同时不引入H2杂质,错误;因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小,正确;氯水也可氧化NaBr同时引入杂质Cl,错误;生石灰与乙酸反应生成盐,难挥发,可用蒸馏法,正确;MgO可消耗H,使溶液pH增大,促进Fe3水解形成Fe(OH)3沉淀,正确;泥沙不溶于水,可通过过滤法除去,通过蒸发结晶得到食盐,正确。10.某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质,现设计一实验方案,既除去杂质,又配成硝酸钠溶液。实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。选择试剂Na2CO3溶液实验操作加热下列试剂

    31、或操作不合理的是()A.试剂为Ba(OH)2溶液B.操作为结晶C.操作为过滤D.试剂为稀HNO3答案B解析根据题意,可用Ba(OH)2溶液除去SO、NH和HCO,NH3H2O通过加热除去,操作为加热;过量的Ba2用Na2CO3溶液除去,过滤除去沉淀,滤液中过量的OH和CO用硝酸除去,则操作为过滤,试剂为稀HNO3。11.下列实验装置能达到实验目的的是()A.图甲所示装置获得碳酸氢钠固体B.图乙所示装置分离乙酸和乙酸乙酯C.图丙所示装置制取少量蒸馏水D.图丁所示装置提纯氢氧化铁胶体答案C12.已知废旧干电池中的填充物主要有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化

    32、合物等。某实验小组的同学拟回收废旧电池中的成分,主要操作流程如下图:试回答下列问题:(1)步骤用玻璃棒搅拌的目的是_;步骤过滤后,滤液中的主要溶质有_(填化学式);步骤中灼烧的目的是_。(2)经过步骤得到的是粗制二氧化锰,要得到精制的二氧化锰还需将粗制二氧化锰用稀硝酸洗涤后再用蒸馏水洗涤,稀硝酸的作用是_。(3)写出步骤中发生反应的化学方程式:_,经过步骤得到的固体干燥后,用氯酸钾与之混合加热的实验_(填“能”或“不能”)代替实验。(4)已知NH4Cl和ZnCl2的溶解度(g/100 g水)如下表:温度/2030406080NH4Cl37.231.445.865.677.3ZnCl239643

    33、7452541614从滤液中分离NH4Cl和ZnCl2的方法是_。(5)从有害物质必须特殊处理的角度考虑,上述设计不合理的地方是_。答案(1)促进废干电池筒中的可溶性物质溶解ZnCl2、NH4Cl除去其中的炭黑和有机物(2)除去其中的低价锰的氧化物和其他金属化合物(3)2H2O22H2OO2不能(4)结晶(重结晶)(5)没有回收有害物质汞,在实验过程中会产生汞蒸气解析(1)溶解时用玻璃棒搅拌的主要目的是加速其中的电解质溶解于水;废干电池中的氯化铵和氯化锌可溶于水;灼烧的目的是除去滤渣中的炭黑和淀粉等。(2)Mn2O3及其他金属氧化物能溶于稀硝酸,MnO2不溶于稀HNO3从而分离。(3)二氧化锰

    34、能催化过氧化氢分解放出氧气,从而间接检验二氧化锰,直接用含有机物的不纯二氧化锰与氯酸钾作用会引起爆炸。(4)由溶解度数据知,NH4Cl和ZnCl2的溶解度相差很大,先蒸发溶剂然后冷却结晶就可得到较纯净的氯化铵晶体。13.海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图:(1)实验室灼烧海带,需要下列仪器中的_(填字母)。a.试管 b.烧杯 c.坩埚d.泥三角 e.铁三脚架 f.酒精灯(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:_,_。(3)提取碘的过程中,可选择的有机试剂是_。A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油(4

    35、)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器有_、_。(5)小组用CCl4萃取碘水中的碘,在右图的分液漏斗中,下层液体呈_色;他们打开分液漏斗活塞,却未见液体流下,原因可能是_。(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还须经过蒸馏,指出下面实验装置图中的错误之处:_;_;_。(7)进行上述蒸馏操作时,使用水浴加热的原因是_,最后晶态碘在_里聚集。答案(1)cdef(2)过滤萃取分液(3)B(4)分液漏斗普通漏斗(5)紫红分液漏斗上口活塞小孔未与空气相通(6)缺石棉网温度计插到了液体中冷凝管进出水的方向颠倒(7)使蒸馏烧瓶受热均匀,控制加热温度不至过高蒸馏烧瓶


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