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    【高教版】中职语文基础模块上册:第2课《好雪片片》ppt课件(3)

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    【高教版】中职语文基础模块上册:第2课《好雪片片》ppt课件(3)

    1、,“好的围棋要慢慢地下,好的生活历程要细细品味,不要着急把棋盘下满,也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中,能体会水之媚的人不一定要住在水旁,能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就够了,因为最美的事物永远是在心中,不是在眼里 ”。-林清玄,感人短片,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾作家,1953年生。1973年开始散文创作。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。,作品有散文集莲花开落、冷月钟笛、温一壶月光下的酒、鸳鸯香炉、金色印象、白雪少年等。他的散文集一年中重印超过20次。,作业:字词积累,给下面划线的字注音: 奖券

    2、便当 家当 一簇 厌恶 慎重 禅师 塑胶 臀部 燠热 庞蕴 污秽 笨拙 找出下面词语中的错别字并更正: 食不裹腹 ( ) 坚困 ( ) 退辟 ( ) 沉陌 ( ) 油溺( ) 斩新 ( ) 灌概 ( ) 笨绌 ( ),请你采用快速阅读方法,阅读全文,整体感知课文,然后回答:你觉得文中的流浪老人是怎样的人。,很厚的中山装、毛衣、大皮鞋、油腻污秽 连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣,买盒饭,干净的走廊、甜甜睡去,很少走动、摇摇晃晃像陆上的河马,蹲坐在街角、不说话、摇动,贫困,满足,笨拙,憨厚,自尊,这是一位什么样的老人?,一位外表污秽,处境凄凉的流浪老人。,人们对老人持什么态度? (用原文中的话回答)

    3、,大部分人都会投以厌恶与疑惑的目光,小部分人则投以同情。,文中记叙了“我”与老人交往的几件事?,“我” 向老人买奖券,老人为“我”扣扣子,“我向老人买奖券”这一事件为我们勾勒出一个什么样的老人?,红色封套:,崭新美艳,老人外表:,污秽油腻,对比,动作:,态度:,艰困,小心慎重,对比,内心美好 坚持善良,老人为什么要为“我” 扣扣子?,关爱“我”,没有任何的功利目的。,明净的善意,“老人为我扣扣子”这一事件,为我们呈现出了一个什么样的老人?,心中存有明净的善意的老人。,老人为“我”扣扣子时,“我”的内心有什么样的感受?,感动想起了自己的父亲。,这是一个什么样的老人?,一个外表污秽,处境凄凉的流浪

    4、老人; 一位心地善良,给人温暖的可亲老人。,“我”从老人那里获得的希望是什么?,人的好本质,不会被任何境况所淹没。,我们由此得到的人生感悟是什么?,好雪片片,不落别处,结合以下图片,你看到身边或眼前的“好雪”了吗?与大家一起分享吧!,有何发现?,用善良去发现善良; 用美好去发现美好; 用真诚去发现真诚。,请用一句话来概括你的收获。,老子说:上善若水,水善利万物而不争。希望我们能够善于用眼睛去发现生活中的“好雪”,而且要用心去感受生活的美好、生命中的爱和生命中最珍贵的明净的善意。最后希望同学们也能成为别人生命中的“好雪”,付出你的爱,付出你的善意。,1、完成课后练习册。,2、通过课文所表达的情感,结合自己的亲身感受,写一篇读后感。,


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