2.3.1《十几减5、4、3、2》ppt课件

1、2.3.1 十几减5、4、3、2,1. 学会计算十几减5、4、3、2 。 2. 通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。,学习目标,抢答,148,问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？,156,179,127,157,116,147,139,6,9,8,5,8,5,7,4,小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用平十的方法，都可以很快地算出答案。,复习导入,125 = 114 = 124 = 113 = 123 = 112 =,举例讲解,125,7,想加算减法,破 十 法,平 十 法,你是怎样计算的？,探索新知,2,10,5,7,7,12 5 ,破 十 法,绿色圃中

2、小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,平 十 法,2,3,7,10,7,12 5 ,探索新知,7 + 5 12,12 - 5 7,想加算减法,www.timebook.cc,探索新知,113,问题：说说你是怎样计算这三道题的。,8,114,7,112,9,探索新知,1,10,8,9,9,11 2 ,破 十 法,1,10,7,8,8,11 3 ,1,10,6,7,7,11 4 ,探索新知,9 + 2 11,11 - 2 9,想加算减法,8 + 3 11,11 - 3 8,7 + 4 11,11 - 4 7,探索新知,平 十 法,1,1,9,10,9,1

3、1 2 ,1,2,8,10,8,11 3 ,1,3,7,10,7,11 4 ,探索新知,7,8,9,你还有什么发现？,113,8,114,7,112,9,12 4,12 3,12 5,4,3,5,探索新知,11,_,5,6,=,（只）,典题精讲,典题精讲,典题精讲,认真审题，不要把减号看成加号,=,=,83 145 124 59 87 96 123 145 112 65 67 178,易错提醒,8,8,9,9,9,9,6,6,学以致用,列算式，并计算。,13,_,4,9,学以致用,列算式，并计算。,11,_,5,6,学以致用,已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？,14,_,5,9,（个）,9,8,够分,学以致用,12,-,5,7,学以致用,学以致用,4,7,2,14,4,4,学以致用,13,-,9,4,4,13,-,4,9,学以致用,学以致用,学以致用,1 4,7,1 5,8,1 3,8,1 4,9,学以致用,总结算法,问题：我们共同学习了怎样计算“十几减几”，当我们遇到这样的问题时，我们可以怎么办？,破十法,想加算减,平十法,课堂小结,