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    (浙江专版)2020版高考语文二轮复习小说文本阅读精准训练二分析环境描写(含解析)

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    (浙江专版)2020版高考语文二轮复习小说文本阅读精准训练二分析环境描写(含解析)

    1、精准训练二分析环境描写练前提示小说环境题主要是针对社会环境和自然环境的特点和作用考查的。答好这类题,要从三个角度考虑:1明确环境描写的显性作用小说中的环境分为社会环境和自然环境,其显性作用有:交代故事发生的时间、地点;奠定基调,渲染气氛;反映社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)掌握这些常识,有利于我们解答环境描写题。2注意环境描写的“塑造”功能除了一般的显性作用,环境对表现人物身份、地位,促使人物行动,形成人物性格等具有重要意义。“作品中的环境描写,不论是社会环境还是自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动。”(茅盾关于艺术的技巧)在解答高考试题时,更

    2、应该意识到这一点。3捕捉环境描写的“闲笔”用意小说中有些环境描写看似闲笔或赘笔,可有可无,但其实都是作者的高明匠心独用,是精心设置和安排的,不能随意取代。一、阅读下面的文字,完成文后题目。苦恼俄契诃夫暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫姚纳波达波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的他的小母马也一身白,也一动不动。它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以

    3、买到的马形蜜糖饼。“赶车的,到维堡区去!”姚纳听见了喊声,猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”为了表示同意,姚纳就抖动一下缰绳。那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了。“你往哪儿闯,鬼东西!”姚纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。“你连赶车都不会!靠右走!”军人生气地说。姚纳在赶车座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠,就跟有鬼附了体一样。他回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇。他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一

    4、个字来,只发出“咝咝”的声音。“什么?”军人问。姚纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼儿用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子这个星期死了。”“哦!他是害什么病死的?”姚纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢,多半是得了热病吧他在医院里躺了三天就死了这是上帝的旨意哟。”“赶你的车吧,赶你的车吧”乘客说,“照这样,明天也到不了。快点走!”后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了。“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说。“一共三个人。二十戈比!”姚纳抖动缰绳,吧嗒嘴唇。二十戈

    5、比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了。那几个青年人就互相推搡着,嘴里骂声不绝,走到雪橇跟前,三个人做出了决定:应该让驼子站着,因为他最矮。“好,走吧!”驼子站在那儿,用破锣般的嗓音说,对着姚纳的后脑壳喷气。姚纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停,诌出一长串稀奇古怪的骂人话。姚纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:“我的那个我的儿子这个星期死了!”“大家都要死的”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说。“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他

    6、什么时候才会把我们拉到呢?”姚纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,谢天谢地,他们终于到了。姚纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个游荡的人的背影。他又孤身一人了,寂静又向他侵袭过来。他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停,谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼。他受不住了。“回大车店去,”他想,“回大车店去!”那匹瘦马仿佛领会了他的想法,就小跑起来。大约过了一个半钟头,姚纳已经在一个肮脏的大火炉边坐着了。“连买燕麦的钱都

    7、还没挣到呢,”他想。墙角上有一个年轻的车夫站起来,带着睡意嗽一嗽喉咙,往水桶那边走去。“你是想喝水吧?”姚纳问。“是啊,想喝水!”“那就痛痛快快地喝吧。我呢,老弟,我的儿子死了”姚纳看一下他的话产生了什么影响,可是一点影响也没看见。那个青年人已经盖好被子,连头蒙上睡着了。老人就叹气,搔他的身子。如同那个青年人渴望喝水一样,他渴望说话。他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的明亮的眼睛。“好,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了我已经太老,不能赶车了该由我的儿子来赶车才对,他才是个地道的马车夫只要他活着就好了”姚纳沉默了一会儿,继续说,“我的

    8、小母马姚内奇不在了他下世了比方说,你现在有个小驹子,忽然,这个小驹子下世了你不是要伤心吗?”那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了(有删改)1姚纳都向哪些人倾诉了自己的苦恼,结果如何?通读全文,分点概括。答:_答案他给到维堡区的军人讲,军人问了两句就不愿听了;他给三个上警察桥去寻欢作乐的青年讲,青年人根本不听他的苦诉;他向大车店的小伙子诉说,小伙子却蒙头睡着了。2小说开篇的景物描写有什么作用?请简要分析。答:_答案小说开篇描绘了一幅黄昏车马图,渲染寒冷悲苦的氛围,为小说设置冷酷的背景,折射出当时社会的黑暗、冷漠。衬托主人公在茫茫人海中的孤独、凄凉

    9、。为下文姚纳的悲剧生活做铺垫,又与结尾处人马倾诉的情景相呼应。3联系全文,简要分析小说中对马的描写起到了什么作用。答:_答案就结构方面而言,运用了对比手法,将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比,没有人听姚纳的诉说,而马却静静地听着,这强烈的对比,鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情。就内容方面而言,描写马的处境、神态和遭遇,使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇,暗示出姚纳牛马般的社会地位和现实处境,充分暴露了当时社会的黑暗。4一样孤苦两种诉说一文中说:“契诃夫与鲁迅虽然生活的时代不同,国度不同,但是他们的作品又有很多相通之处。”请结合“车夫姚纳”和“祥林嫂”的形象对比分析。答:_答案他们

    10、都地位低下,身世孤苦,命运悲惨。面对的都是自私、冷漠的群体。周围都是无情的看客,无人理解他们的不幸遭遇。他们不但没有得到安慰、同情,反而被嘲笑、奚落。都借此表达对无情的社会现实的批判。二、阅读下面的文字,完成文后题目。钟摆约翰和凯蒂结婚两年以来,从没分离过一晚上。他目瞪口呆地把字条读了又读。一成不变的日常生活起了波折,竟然使他不知所措了。她吃饭时经常穿着的那件红底黑点衬衣软绵绵无精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得东一件西一件的。一个装着她爱吃的黄油硬糖的小纸袋丢在那里,包扎绳松开着。一张日报铺在地板上,上面的火车时刻表被剪掉了,留下了一个长方形的口子,就像一个张开的大嘴。屋子里每

    11、一样东西都表明一种缺损,表明灵魂和生命的离去。约翰帕金斯站在没有生气的衣物中间,心头涌起一阵莫名的哀伤。他着手收拾屋子,并尽可能布置得干净整洁。当他触摸到凯蒂的衣服时,他感到有一股恐惧之感悄悄袭上心头。他从来不曾想过,假如没有凯蒂,生活会变成什么样子。她已经完全成为他生活的依恋,就像他呼吸的空气时刻都不能缺少,但自己竟然一直没有察觉。现在,她没有预先通知就走了,消失得无影无踪,就好像她从来不曾存在似的。当然这持续不了几天时间,充其量也不过一两个星期,但这对他来说,就仿佛是死亡之手已向他伸出,威胁着他宁静和谐的家庭生活。他的家庭已是风雨飘摇。一个扁桃腺化脓的丈母娘把他的家庭守护神和家财统统赶到了

    12、九霄云外。约翰从冰箱里取出冷藏羊肉,煮了一些咖啡,孤零零地坐下来吃饭。这顿凄凉清冷的晚餐过后,约翰坐到了窗前。他没有心思抽烟。窗外的城市,灯火璀璨,人声鼎沸,召唤着他出去寻欢作乐。夜晚是属于他的。他可以不受盘问地出去,像任何一个逍遥自在的单身汉那样,无拘无束地寻欢作乐。只要他高兴,他可以痛饮,游荡,尽情玩到天亮;不会有怒气冲冲的凯蒂在等着他,扫他的兴。只要他高兴,他可以在麦克洛斯基那儿同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋弹子,直到黎明的光辉盖过电灯光。以往,当弗罗摩尔公寓的生活使他厌烦的时候,他总是苦于婚姻的羁绊。现在羁绊解除了。凯蒂不在了。约翰帕金斯不善于分析自己的情感。但是当他坐在那间没有凯蒂的十英

    13、尺宽十二英尺长的客厅里时,他丝毫不爽地猜中了自己烦恼的主要原因。他现在领悟到,凯蒂是他幸福生活的必要条件。他对凯蒂的感情,以往被单调枯燥的家庭琐事搞得麻木了,如今却因凯蒂不在面前而猛然觉醒。歌喉美妙的鸟儿飞走之后,我们才体会到它的歌声的可贵。“我真是不可救药的笨蛋,”约翰帕金斯暗忖道,“我真糊涂,怎么能一直这样对待凯蒂。每天晚上出去打弹子,同朋友们鬼混,不待在家里陪陪凯蒂。让可怜的姑娘一人留在家里,身边无人宽慰,顾影自怜!约翰帕金斯,你真是个自以为是的蠢货。我要弥补过去对不住那个姑娘的地方。我要带她出去娱乐。从现在起,我要同麦克洛斯基那帮人一刀两断,不再来往。”不错,城市在外面喧嚷,召唤约翰帕

    14、金斯出去。此刻,在麦克洛斯基那儿,朋友们正在悠闲地消磨时光,玩着每晚的游戏,把弹子打落到网袋里去。但是花花世界也好,嗒嗒作响的弹子棒也好,都提不起那个因为妻子不在而心情懊丧的约翰的兴致了。他本来有的东西被剥夺了,以往他不加珍惜,甚至有点儿轻视,现在却需要它了。泪水是的,晶莹的泪水盈满约翰帕金斯的眼睛。一旦她回来,情况一定会有所改观。他一定要弥补以往他的所有疏忽。失去了她,生命又有什么意义呢?突然门打开了。凯蒂提着一个小提包走了进来。约翰吃惊地张着嘴,痴呆地望着她。“啊呀!回到家真高兴。”凯蒂说,“妈病得并不厉害。萨姆在车站上等着我,他说妈的病只不过稍微发作了一下,电报发出之后就没事了。于是我搭

    15、下一班火车回来了。我现在真想喝杯咖啡。”约翰帕金斯看了看钟。八点一刻。他伸手拿起帽子,朝门口走去。“约翰帕金斯,我倒要知道,你这会儿想到哪里去?”“我打算去麦克洛斯基那儿,”约翰说,“跟朋友打一两盘弹子。”(选自欧亨利短篇小说,有删改)5本文第二段不避其繁地描写屋内的景象,作者为什么做这样的结构安排?答:_答案营造出屋内的凌乱氛围,说明凯蒂临行的匆忙与慌乱,给读者留下悬念;面对空洞的房间和妻子留下的生活痕迹,约翰有着从未有过的孤独凄凉和对妻子的依恋;引出下文约翰对生活的思考,他曾经竭力逃避的一切现在竟成了奢侈的希望,他曾经无视妻子的存在,他独自忏悔。6文中两处画线句子反复写到窗外的城市,有什么

    16、作用?答:_答案第一处,用城市的喧闹反衬妻子离去后约翰内心的孤独寂寞与感伤;第二处,用城市外在的诱惑对比约翰内心的不为所动,表明他当时的后悔之情。7简析小说结尾的特点和艺术效果。答:_答案(1)特点:情节陡转,出乎意料,又在情理之中。(2)艺术效果:呼应前文“在麦克洛斯基那儿同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋弹子”,使情节既富有变化,又合乎情理;与前文约翰的忏悔形成对比,增强小说的嘲讽幽默色彩;丰富了人物形象(面对突然回来的妻子,约翰的温情和依恋瞬间无影无踪,江山易改,本性难移);揭示了现实社会普遍存在的现象,发人深省,耐人寻味,且点明了主题。8结合小说的标题“钟摆”探究小说的意蕴,并就小说反映的问题作简要评析。答:_答案(1)意蕴:“钟摆”象征单调不变的生活,循环往复,了无生趣;“钟摆”也象征我们对待生活的态度,我们有时对过去的日子充满悔恨,但是如果能有机会重来一遍,会依然拧上生活固有的发条一如既往地摆动。(2)评析:得到的想抛弃,失去的想挽回,人总是生活在患得患失的焦虑和烦躁中;拥有时不珍惜,失去了才后悔,复得后又不以为意,旧态复燃,因为无法预知未来,当然也是人性使然。6


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