(浙江专版)2020版高考语文二轮复习古典诗歌鉴赏——单诗精练二冬晚对雪忆胡居士家(含解析)
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(浙江专版)2020版高考语文二轮复习古典诗歌鉴赏——单诗精练二冬晚对雪忆胡居士家(含解析)
单诗精练二冬晚对雪忆胡居士家阅读下面这首诗,然后回答问题。1古人写诗讲究“炼字”,颈联中的“句中眼”分别是和。答案静闲2本诗为忆友之作,而全诗并无一字提及“胡居士”,请结合全诗简要赏析诗人是如何怀友的。答:答案首联对仗,以“寒更”对“清镜”,见“衰颜”而生迟暮之感,为怀人做了情感上的铺垫。中间两联调动听觉和视觉,透过雪景传达无处不在的静寂寒冷,用环境描写为转写对胡居士的忆念蓄势。尾联借用典故和想象的手法回忆胡居士。借用袁安卧雪的典故,想象胡居士雪中高卧,写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志,表达了诗人对胡居士的仰慕与思念。1.首联运用的手法,突出雪夜的。答案以声衬静(反衬)寂静2这首诗的中间两联是写雪景的名句,历来评价很高,任选一联赏析其表达技巧。答:答案(示例一)颔联从听觉和视觉的角度,写雪下得很大,下了很久,为后文写想到友人做铺垫。(示例二)颈联从上到下、动静结合,既描绘下雪的情景,又写出雪下得很厚,为下文写想到友人做铺垫。2