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    (江苏专版)2020高考语文二轮复习实用类文本阅读精准训练精准训练一考场选择题的选择技巧(非连续性文本部分)(含解析)

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    (江苏专版)2020高考语文二轮复习实用类文本阅读精准训练精准训练一考场选择题的选择技巧(非连续性文本部分)(含解析)

    1、精准训练一考场选择题的选择技巧(非连续性文本部分)练前提示非连续性实用文本共设两道单选题,分值重要,考场上必须拿下这两道题。做该题,首先要关注选项特点:部分选项是对文本内容的概括,概括的是文本的段意、层意,或每则材料、图表的内涵。部分选项是对文本内容的分析或评价,分析的方向是文本中材料的性能、作用、意义;评价的方向是文本中有关材料的引申与分析,然后推断出其发展趋势等前瞻性的内容。其次,区别对待。对于涉及图表的选项,要读图,找最值(最大值与最小值),然后对照选项,看它转述数据有无错误,看对数据的趋势分析是否正确,还要注意借文解图。对于文字表述的选项,要抓住选项关键词快速定位,两相比对。最后,选择

    2、题的错误设置极其细微,要细心读全选项内容。一、阅读下面的文字,完成文后题目。材料一:近年来,近百部古装剧涌进荧屏,中国灿烂的历史成为创作者取之不尽、用之不竭的资源库。然而与此成反比的,却是精品剧难见,而华丽空洞的视听垃圾居多。中国历史源远流长,历史文化博大精深。传承历史文化,传播历史文化,古装剧是一个很好的载体。但是,既然选择了拍摄古装剧,就应该好好研究历史,认真推敲时代,让古装剧能真正把观众带进真实的古代,让观众了解历史、认识历史、丰富历史文化知识。千万不可让现代人穿上古代的服装说现代话、做现代事,这样的“古装剧”就没有“古代模样”,只有“滑稽模样”罢了。拍摄古装剧是为了传承古代文化,启迪今

    3、日征程,丰富公众精神生活。拍摄古装剧不能背离“古代模样”,只有回归古代“初心”,才能赢得今人“爱心”。(摘自尊重历史,传承文化,作者:张琼)材料二:不论是“戏说”还是“历史正剧”,早年的清宫剧几乎都有共同的价值指向从宫廷斗争透视家国命运,更多体现的是对国家命运以及民族未来的一种思考和想象,借古鉴今的目的比较明显。而近些年的清宫剧逐渐趋向内在、特别是演变为“后宫女人”的争宠戏后,不仅失去了从前清宫戏宏大的历史叙事和人文情怀,反而以架空历史的方式来讲一些小情小爱、勾心斗角,借此隐射当下职场的那点“小九九”和是是非非,而这也正是当下生活即刻化、碎片化的一种投射。文艺要讲好中国故事,必然呼唤现实主义传

    4、统、求真务实的制作态度的回归。而这里所说的中国故事,既包括当下的社会现实,也包含了中国历史故事。需要指出的是,优秀古装剧即便不是严谨的历史再现,也需要通过虚构情节之下的民族精神和传统文化底蕴来昭彰历史,抵达一种虚拟外壳下的真实内核,从而获得观众的情感认同和价值肯定。这中间,见章法、见功力,也见人心。(摘自光明日报,作者:张凡)材料三:历史剧在“大事不虚”的前提下,应允许必要的虚构和杜撰。司马懿是否“妻管严”、纪晓岚是否真的“铁齿铜牙”、魏璎珞是否跟富察傅恒有感情,都不妨“戏说”。历史剧的主要价值是为观众提供一种历史想象,并经由这一历史想象传递一种历史观和价值观,告诉观众历史运行的规律,或者启迪

    5、观众对现实进行思考。比如大明王朝琅琊榜之所以成为经典,就在于其传递的历史观之于现实强烈的借鉴意义。但时下的历史剧之所以鲜有佳作,归根结底,它们大多摒弃了历史思考,只不过是借助历史剧的外壳拍言情剧,在虚构中凌空高蹈。表面上这是创作技法的问题,实际上是历史观的问题,它折射的是一种虚无主义的历史观。历史不过是一块幕布,宋朝唐朝清朝不过是背景,是主人公卿卿我我、为所欲为的空间,它们并没有什么值得探究或者检视的。这种轻薄的历史观会对年轻人产生深远的影响,当历史在他们的眼中变成了空洞、轻薄、虚无的存在,他们也将成为“轻飘飘”的一代人,少了历史的负荷,很难迈出坚定有力的步伐。(摘自南方周末,作者:话剧人)材

    6、料四:但凡备受好评的古装剧,对古代礼仪的考究都是精益求精。甄嬛传中的第一个镜头太监执鞭三响、群臣上朝的画面,至今令人记忆深刻。这一镜头就是严格按照史实而拍,而非大多清装剧中太监们那句拖长尾音的“上朝”。甄嬛传中还有许多类似的纠偏,包括上朝的时候群臣是在乾清门御门听政,而不是像众多清宫戏里演的在太和殿或乾清宫,太监、侍卫路遇皇帝或妃嫔时须躬身面壁,宫女夜晚侍寝时,只能抱膝和衣而坐,随时听候召唤类似的礼仪都需要事先由礼仪老师教会演员,拍摄时还需现场监控,避免演员因为紧张或者忘记而犯错。在甄嬛传里,后宫的嫔妃们身穿旗装,踏着“花盆底”,身姿婀娜。为了更好地找到走路的感觉,孙俪在开拍前一个月就向剧组借

    7、了花盆底鞋,自己在家中暴走练习。尽管如此,由于横店有不少路都是用鹅卵石铺的,走路时摔倒、崴脚仍时有发生。(摘自乐读网)1.下列理解不符合原文意思的一项是()A.拍摄古装剧,应认真研究历史,把握改革开放新时代精神,确保不背离“古代模样”,才能把观众带进真实的古代。B.好的古装剧可以是严谨的历史再现,也可以通过虚构情节之下的民族精神和传统文化底蕴来昭彰历史。C.历史剧在“大事不虚”的前提下,可以有必要的虚构甚至杜撰,但好的历史剧不可以缺少历史思考。D.甄嬛传之所以受到好评,就在于其对古代礼仪的高度还原和演员的勤恳敬业,这在当下浮躁的娱乐圈是难能可贵的。答案A解析“把握改革开放新时代精神”无中生有。

    8、2.下列对原文相关内容的理解,正确的一项是()A.近年来,大量古装剧与观众见面,可如果华丽空洞的垃圾剧偏多,那么,精品剧就必然不可能出现了。B.拍摄古装剧不能没有“古代模样”,不可让现代人穿上古装说现代话做现代事,否则,很难赢得现代观众的喜爱。C.早年的清宫剧的目的是借古鉴今,从宫廷斗争透视家国命运。而近年的清宫剧则全是表现“后宫女人”的争宠,以历史叙事隐射当下职场的是非。D.历史剧只要为广大观众提供一种历史想象,就能传递一种历史观和价值观,并进而启迪观众对现实问题进行思考。答案B解析A项强加关系,表达绝对。C项“全是”夸大。D项不合逻辑。3.围绕历史剧的拍摄这一话题,后三则材料分别侧重于从哪

    9、些角度加以阐述?试加以简要概括。答:_答案材料二:结合近年清宫剧的弊病,强调回归现实主义传统和求真务实的制作态度。材料三:历史剧可以适当虚构,但应传递正确的历史观(或要有历史思考)。材料四:对古代礼仪的高度还原(尊重历史)和演员的勤恳敬业(坚守匠心)。二、阅读下面的文字,完成文后题目。材料一:未来,城市阅读或将具有以下四大趋势:第一,纸质书在一段时间内仍将是主要的阅读载体,电子书阅读将持续上升,阅读载体将呈现多元化趋势。第二,实体书店仍将是内容销售的主渠道,同时,随着网络的普及和支付方式的日益便捷,电商渠道逐渐向三、四线地区下沉,越来越多的实体书店也涉足电商渠道,渠道融合势不可挡。第三,生活水

    10、平的不断提升,使得阅读成为家庭教育的重要组成部分。随着“二胎政策”的放开,绘本等童书阅读的市场前景广阔。第四,母婴教育、阅读推广等机构、活动将越来越多,越来越完善,对进一步促进阅读发展起到积极作用。(摘编自阅读城市城市阅读报告出炉,北上广最爱阅读,2016年4月21日新华网)材料二:阅读形式倾向分析纸质图书阅读手机阅读网络在线阅读在电子阅读器上阅读从网上下载并打印出来阅读2013年74.40%9.00%13.20%2.20%1.30%2014年66.00%15.60%15.00%2.40%1.00%2015年57.20%23.50%14.30%3.40%1.60%2016年57.50%27.0

    11、0%10.20%4.10%1.20%2017年51.60%33.80%9.80%3.80%1.00%(摘编自费琳、陆瑾、杨国立20132017年国民阅读调查报告解读及启示)材料三:对越来越多的读者来说,重要的不是一年读了多少本书,而是如何选择好书、读好书。首先,“品质”成为国民阅读力提升的新引擎。数据显示,国民多爱购买经得起时间考验的图书,以及被公认的大家之作。2017上半年虚构类销售TOP10包括人间失格追风筝的人活着解忧杂货店等;2017上半年非虚构类销售TOP10包括我们仨自在独行人间词话万历十五年等。其次,大数据精准推荐好书。“当当”基于2亿多用户18年网购大数据获得的标签化需求,向用

    12、户进行个性化精准推荐,每月定期向用户推荐经典书单,以及名家、专家推荐书目,为读者“有所读有所不读”提供借鉴。再者,原创品质与数量双向攀升。以往,读者过度依赖引进版童书,导致原创童书发展空间受到挤压,如今引进和原创比例渐趋平衡。“当当”数据显示,上半年畅销童书TOP100中原创与引进比例为46,原创作品比去年增长10%。更令人惊喜的是,稳居畅销榜首的是充满时代气息、体现中国文化情感的原创科普作品写给儿童的中国历史。(摘编自五大维度解析当下国民阅读倾向,2017年8月17日中国文化报)材料四:地区产业分布影响功能性书籍的需求,像北京这样科技公司集聚的城市对科技类图书的需求较高;沿海地区读者有“文艺

    13、范儿”,偏爱阅读生活、人文和文艺类图书;山东、河南、江西等文化大省,更关注教育、文艺、人文社科;贵州、海南、甘肃则属文化新锐地区,对生活、经管励志和原版书比较偏爱。(摘编自大数据:不同省份有不同的阅读气质?,2018年4月25日腾讯网)4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.采用传统纸质图书阅读方式的所占比例虽然呈明显下降的趋势,但仍是主流的阅读形式。B.网络在线阅读和纸质图书阅读比例的下降,与移动互联网、智能手机的兴起和普及有很大的关系。C.运用电子阅读器和从网上下载打印后阅读的占比变化不大,采用这两种方式阅读的属于“小众”。D.信息技术的进步拓展了阅读方式的多样性和可选

    14、择性,对推动全民阅读具有积极意义。答案D解析“对推动全民阅读具有积极意义”,表中无呈现,无中生有;且“具有积极意义”绝对化。5.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()A.发展实体书店要有对纸质阅读的信心,也要顺势而为,积极顺应信息化潮流。B.生活水平的提高使家庭阅读的需求增强,促进了原创童书品质和数量的提升。C.电商平台通过分析网购数据,精准把握阅读热点,在融合实体书店时占得先机。D.不同省份对功能性书籍的需求偏好,一定程度上与我国的地区产业分布有关。答案C解析“占得先机”说法不当,且与材料一“第一、二”比对,主客颠倒。6.从“全民阅读”走向“全民悦读”既是“可能”也是“需求”,请根据材料简要概括。答:_答案可能:多元化的阅读载体;销售渠道的融合;机构活动的推广;大数据基础上的精准推荐;原创品质的保证。需求:家庭教育的需求;国民对阅读品质的需求;地区功能性阅读的需求。5


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