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    (精品·课堂教学课件)26 方帽子店部编版三年级下册语文

    • 资源ID:108303       资源大小:5.05MB        全文页数:30页
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    (精品·课堂教学课件)26 方帽子店部编版三年级下册语文

    1、26 方帽子店,部编版小学语文三年级下册,你戴过方帽子吗?方帽子店里的方帽子戴起来会是怎样的感觉呢?,施雁冰:女,上海人。中共党员。1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书,上海第一师范附小教导主任,少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任,儿童文学选刊主编、编审。上海第三届人大代表,上海出版工作者协会理事。,1.自由朗读课文,努力读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。 2.想一想,课文主要讲了件什么事?,学习提示1,橱窗 改变 香蕉 扣着 嚷嚷 一溜烟 圆筒 古董,rng li tng dng,ch gi jio ku,通关检测词语大作战,课文主要讲了一家只卖自认为好

    2、的_的店,因为不愿_和_,最终_的故事。,方帽子,创新,改变,成为古董,默读课文1-4自然段: 想一想,方帽子店里卖的是什么样的帽子?,学习提示2,他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的,省略号在这里有什么作用?,省略号在这里表示列举的省略,为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。,问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”,这句话说明什么?,说明他们从来没有想过改变。,我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。,你能用“从来”说句话吗?,例句:弟弟从来都不会挑食,他是个好孩子。,_从来_。,姐姐,不会乱花

    3、钱,做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!,从这段话中可以知道,不仅做帽子的人没有想过改变,买帽子、戴帽子的人们同样习惯一成不变,即使方帽子并不是那么舒服。,舒服吗?真不舒服!,这句话用到了哪种修辞手法?,设问,无疑而问,自问自答,引起读者注意和思考,强烈地表达了句子的主要内容。,谁对方帽子产生了质疑?他们是怎么想,怎么做的呢?,小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?,小孩子们对方帽子产生了质疑,

    4、这是孩子们对方帽子的看法。,两个疑问是孩子们对帽子的新思考。,默守陈规,敢于打破陈规,小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。,又奇怪又不舒服,对比,又奇怪又不舒服,又舒服又漂亮,你还能说出更多这样的短语吗?,又_又_,又_又_,温柔,体贴,乖巧,听话,“假如我们用布做成真的帽子”一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。,孩子们开始有了更大胆的假想。,后来的事实也证明,敢于假想是成功的第一步。,对于孩子们所创造的新帽子,方帽子店的主人是什么样的态度?

    5、其他人又是什么样的态度呢?,学习提示3,吃惊,抓起圆帽子,丢在地上,“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”,拒绝新鲜事物,结果怎么样呢?,孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的,这里的省略号又省去了些什么呢?,省去了更多帽子的形状,说明孩子们创新的点子越来越多。,路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽,此处省略号表示对人们戴的帽子的省略。说明人们已经接受了各种形状的、舒适的新帽子。,日子一天天地过去,世界在一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。,不合时代潮流的旧东西,这个故事要告诉我们什么道理呢?,任何事物如

    6、果故步自封、墨守成规,不紧跟时代潮流进行创新和改变,必将被社会所淘汰。,内容概要,课文通过讲述方帽子店因为墨守成规、不思创新,最终被时代潮流淘汰的故事,告诉我们在生活中要勤于思考、努力创新。,假如你是那位方帽子店主人的孩子,你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢?发挥你的想象力,动手写一写吧!,作业,方帽子,新帽子,用于创新,又奇怪又不舒服,又舒服又漂亮,结构导图,1.方帽子为什么最终成为古董( ) A.因为戴起来又奇怪又不舒服。 B.因为比新帽子漂亮。,课后小练,A,2.人们为什么最终走进了新帽子店( ) A.因为新帽子比方帽子保暖。 B.因为新帽子比方帽子漂亮。 C.因为新帽子戴起来又漂亮又舒服。,C,


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