1、我爱这土地,因为她美丽!,我爱这土地,因为它富饶!,我爱这土地,因为它繁荣昌盛!,我爱这土地,因为它强大无比!,我爱这土地,因为它文化灿烂!,我爱这土地,因为它历史悠久!,我爱这土地,艾青,我爱这土地,一.作者知识:艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。出身于大地主家庭。现代著名诗人。他出生时,父母因相信他“命硬”,会“克父克母”的谎言,被一个贫苦农妇哺养,对我们民族的主体农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成为一个革命者。代表作大堰河我的保姆、黎明的通知、我爱这土地等。,二.背景资料,这首诗写于抗日战争开始后的1938年。当年日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到
2、之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。,日军在华暴行!,网友留言,打台湾,我捐一个月工资。,打美国,我捐一年的工资。,打日本,我愿捐我的生命。,假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉,艾青,我爱这土地,艾青,三. 思考:,这首诗的感情基调是怎样的?,悲
3、怆而深沉,我爱这土地,假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉,四.朗读,艾青,五.初析全诗,诗歌是按怎样的思路抒写的?,全诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。,六.品味、鉴赏,1.鸟儿歌唱的事物有哪些?它们各自有什么特点?请讨论每个事物到
4、底象征着什么?,假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉,艾青,我爱这土地,艾青,象征,鸟,被暴风雨所打击着的土地,悲愤的河流,无比温柔的黎明,诗人自己,遭受苦难的祖国大地,中国人民的抗日风暴,抗日胜利后的美好生活,明确:,诗中的意象包含的象征意义,激怒的风,中国人民满腔的悲愤,暴风雨,日本侵略者对中国的蹂躏,土地,祖国大地,2.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?你怎样
5、理解下面这两句诗?,“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后 后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。,(1)这只“鸟”一个饱受磨难,拼尽全力 用整个生命去歌唱的形象。,(2) 它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽 后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为 一体,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念, 为祖国献身的愿望。,3.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗?为什么?,“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达
6、。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮”好。,4诗人对土地是怎样的一种感情?,由“爱”字可知,诗人对土地是一种热爱和眷恋之情。,5.说说下列这两句诗所抒发的情感,艾青,然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉,表达了诗人忠于这块土地甘愿献出一切的强烈感情。,设问,点明中心,最能表达诗人的情感。抒发了诗人对祖国真挚炽热的情感。,七.新诗特点:,比较自由:,段无定行,,句无定字,,参差不齐,,又不押韵。,八.全诗小结:,第一节:,我是一只喉咙嘶哑的鸟,要歌唱:,这土地,这河流,这风,这黎明,第二节:,直接抒情:,因为我对着土地爱得深沉,主题: 表达 了诗 人对
7、祖国 深沉 的爱,A诗人未用“珠圆玉润”之类词,而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱 的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句,抒写了大地遭受的苦难、 人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象 而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 D“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉” 这两句诗中的“我”。指喻体“鸟”而不是指诗人自己。,1.下面对我爱这土地一诗的赏析,不恰当的一项是:,九.课堂练习:,假如诗人还健在,面对繁荣昌盛的祖国,还用我爱这土地抒情,他会怎样写?,十.拓展延伸,假
8、如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这养育中华儿女的家园 这有着五千年灿烂文化的土地 这被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代 然后,我的青春开始褪色为什么我仍面带微笑,心含希望 因为我对这土地爱深沉,仿写诗歌,假如我是一只鸟 我也要欢快de歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地 这哺育了千百万劳动人民的母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙光 然后,我死了 连羽毛也腐烂在土地里面为什么我我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉,仿写诗歌,十一.作业:,一.背诵这首诗。 二.完成研讨与练习的第二题。 三.完成本课作业本课时特训。 四. 课外阅读艾青的作品,如:大堰河我的保姆,黎明的通知,