1、4 解决问题,1.巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。,2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。,1. 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是( )。 2. 边长为2米的正方形,面积是( )。 3. 一个正方形的边长是11分米,面积是( )。 4. 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是( )。 5. 9平方分米( )平方厘米 17平方米( )平方分米 700平方厘米( )平方分米 4500平方分米( )平方米,米,米,24平方米,4平方米,121平方分米,16米,900,1700,7,45,复习导入,铺客厅地面一共要用多少块地砖?,探索
2、新知,6318(平方米) 18平方米1800平方分米 339(平方分米) 18009200(块),我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,探索新知,6米60分米 3米30分米 60320(块) 30310(块) 2010200(块),我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算。,探索新知,答:一共要用200块地砖。,92001800(平方分米), 1800平方分米18平方米, 与客厅的面积相等,探索新知,一辆洒水车每分钟行驶 200米,洒水的宽度是8米。 洒水车行驶6分钟, 能给多大的地面洒上水?,方法一:20081600(平方米) 160069600(平方米),方法二:2
3、0061200(米) 120089600(平方米),答:洒水车行驶6分钟,能给9600平方米的地面洒上水。,方法一:20081600(平方米) 160069600(平方米),典题精讲,陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?,326(平方米) 6平方米600平方分米 6004150(块),答:一共要用150块地砖。,学以致用,906540(平方米) 540平方米54000平方分米 54000413500(块),用面积是4平方分米的 正方形地砖铺人行道, 需要多少块?,答:一共要用13500块地砖。,学以致用,6、,长方形的面积长宽,1812216(
4、平方分米),(1812)2 302 60(分米),答:墙报的面积是216平方分米;花边的总长是60分米。,学以致用,7、教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?,6318(平方米) 18315(平方米),答:要粉刷的面积是15平方米。,学以致用,9、判断下面各题,正确的画“”,错误的画“”。,易错题型,学以致用,11、下面每个代表1平方厘米,在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形,你能画几个?算出它们的周长,填入表中。,学以致用,这个小故事在书上68页,想一想,这篇文章大概有多少字?,学以致用,大家看谁的办法最好?,学以
5、致用,笔算练习,注意方法和书写,学以致用,比一比看谁算的又对又快,1200,2700,6400,300,2100,3200,3500,8000,学以致用,学以致用,(1)学生独立思考,这两道题你选择什么方法做。 (2)小组讨论:你选择什么方法做,为什么? (3)汇报:你是怎么想的?还有不同的想法吗? (4)小结:解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。,学以致用,公顷,平方千米,学以致用,米,分米,厘米,公顷,平方米,学以致用,课堂小结,通过这节课的学习,你学到了什么?,1.巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。 2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。,