1、,小数的初步认识,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,9,1,学习小数很重要呦，我们一起复习吧！,复习导入,返回,2,认识小数,小数加减法,小数的写法,小数的读法,小数的大小比较,小数的意义,加减法计算,解决实际问题,知识梳理,返回,3,像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫小数。,认 识 小 数,我今天花3.45元买了一些瓜子。,方方用0.85元买了5根铅笔。,妈妈用2.60元买了一斤韭菜。,这条线段的长是1.2米。,这些苹果的质量是1.5千克。,返回,4,1分米是 1 10 ，还可能写成0.1米。 18厘米是 18 100 ，还可以写成（ )米。,0
2、.18,分母是10的小数可以写成一位小数， 分母是100的小数可以写成两位小数。,想一想!,返回,5,3.45,小数点,读作：三点四五,先读整数部分，按照整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。,返回,6,零点七五,小数点,写作：0.75,先写整数部分，按照整数的写法来写，整数部分是零就写0；再写小数点，小数点写在个位的右下角；小数部分按顺序依次写出每一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。,返回,7,比较下面两个小数的大小！,4.35.3,请你独立完成！,你做对了吗,6.46.3,小结：比较两个小数的大小，先看小数的整数部分，整数部分大的
3、小数这个小数就大；如果两个小数的整数部分相同，就比较小数部分，十分位上的数大，这个小数就大。,返回,8,竖式计算。,2.5+3.2=,9.51-3.6=,2.5 +3.2,7,.,5,5.7,9.51 -3.6,1,.,9,.,5,5.91,小结：小数加减法的计算方法，先把小数点对齐，其他与整数加减法的计算方法相同，注意进位和退位。,返回,9,购买以下两种商品，一共用去了多少元？,8角,5角,（1）买一块橡皮和一支铅笔一共多少元？,0.8+0.5=,0.8 +0.5,3,1.3（元）,答：买一块橡皮和一支铅笔一共用去1.3元。,1.,返回,10,请你算一算！,3元6角,5角,（2）买一个铅笔盒
4、比一支铅笔多花多少元？,3.6-0.5=,3.6 -0.5,1,3.1（元）,答：买一个铅笔盒比一支铅笔多花3.1元。,3.,返回,11,把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。,0.3,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,0.7,返回,12,请你读出下面的小数。,（1）2.68 读作（ ）,（2）0.69 读作（ ）,二点六八,零点六九,小数点左边按整数读法来读，小数点右边的数依次读出来。,（3）3.58 读作（ ）,（2）45.03 读作（,三点五八,(四十五点零三),巩固练习,返回,13,请你写出下面的小数。,（1）三十点六三 写作（ ）,（2）零点零零七 写作（ ）,30.63,小数点
5、左边的按照我们学过的整数的写法来写，小数点右边的数从左至右一个一个地依次写出。,（3）五点七零 写作（ ）,（4）三十点四五 写作（ ）,0.07,5.70,30.45,返回,14,在（ ）里填上合适的数。,（1）1元8角=( )元,（1）3.571.23 （2）0.23 0.45,小数大小的比较方法和整数的比较方法相同。,1.8,0.2,0.12,熟练掌握单位之间的变换。,在里填上、或=。,（2）2分米=（ ）米 （3）12厘米=（ ）米,返回,15,把下列小数按从大到小的顺序排列。,4.2 4.7 80.4 54.2 10.5,( )( )( )( )( ),4.2,54.2,10.5,4
6、.7,80.4,整数部分大的就大,整数部分相同，比较小数点后第一位， 第一位大的大,返回,16,竖式计算。,3.5+6.2=,8.71-4.6=,3.5 +6.2,7,.,9,9.7,8.71 -4.6,1,.,1,.,4,4.11,2.8+4.3=,6.5-3.8=,2.8 +4.3,1,1,.,7,7.1,6.5 -3.8,7,.,2,2.7,返回,17,解决问题。,妈妈带小明去超市，买花生用了2.3元，买瓜子用了3.5元，他们买这两种商品共花了多少元？,2.3+3.5=,2.3 +3.5,8,5.,5.8（元）,答：他们买这两种商品共花了5.8元。,返回,18,解决问题。,爸爸带50元钱去茶店买一种茶叶花了26.7元，他还剩多少元？,50 -26.7,答：他还剩23.3元。,50-26.7=,.0,.,3,.,.,3,2,23.3（元）,返回,19,课本： 第113页第10、11题,课后作业,返回,
浙公网安备33030202001339号