1、,组 数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学广角搭配,课堂练习,8,1,两个数码孔可以分别为09中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,情境导入,返回,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,0,1,5,3,返回,十 个,把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字。,1,0,1 3,1 5,这样可以不重复不遗漏。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,探究新知,返回,十 个,用同样的方法把5写在十位上。,3,0,3 1,3 5,5 0,5 1,5 3,用0、
2、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,返回,答：能组成9个没有重复数字的两位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,返回,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,1010100（种）,答：这个密码箱可以设置100种不同的密码。,两个数码孔可以分别为09中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？,课堂练习,返回,用2、1、0组成没有重复数字的两位数，分别是多少？,答：分别是21、20、12、10。,十 个,2 1,2 0,1 2,1 0,返回,王强、小峰、小丽三个好朋友放学一起排队回家，他们有多少种不同的排法？,答
3、：他们有6种不同的排法。,王强、小峰、小丽,王强、小丽、小峰,小峰、王强、小丽,小峰、小丽、王强,小丽、小峰、王强,小丽、王强、小峰,返回,用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？,答：可以组成9个没有重复数字的两位数。,339（个）,返回,把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块，有多少种分法？,答：有6种分法。,小丽 小明 小红,1 1 3,1 2 2,1 3 1,2 1 2,2 2 1,3 1 1,返回,解决数的排列问题,关键要做到不重复不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课本： 第104页第1题,课后作业,返回,
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