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    2020部编版小学语文四年级下册习作:我的自画像(第1课时)课件

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    2020部编版小学语文四年级下册习作:我的自画像(第1课时)课件

    1、人教部编版四年级(下册),习作:我的自画像,第1课时,1.抓住自己的特点,写写自己的外貌特征。 2.通过具体事例表现出自己的性格特征。(重点) 3.兴趣爱好要写具体、详细。(重点),学习目标,猜一猜我是谁,我,全身灰色,脸上有一条长长的伤疤,眼睛时常滴溜溜地转,左耳缺了一块,大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长,是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。,我,长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响,一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了,结果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋极了,跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙,唐僧西天取经少不了我。,猜一猜我是谁,一顶高帽子,两撇小胡子,邋遢的长裤,破旧

    2、的皮鞋再配合内八字的走路方式,外加一根摇摇晃晃的拐杖。这就是我一位20世纪的超级喜剧演员。,猜一猜我是谁,习作 我的“自画像”,假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。,你的外貌有什么特点?,写之前想一想:,你的主要性格特点是什么?,你最大的爱好和特长是什么?,你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?,一、五官,发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发,外貌:,脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸,眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉,眼睛:浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、眯缝眼,强健、魁梧、结

    3、实、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的,鼻子:高鼻梁、塌鼻子,嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴,二、体型、身高,小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修长、中等个,二、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、 懒惰、胆小,一、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、 自信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直乐观、善良、大方、宽容、 热心、勤劳、坚强,性格:,看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋、跑步、 跳绳、打乒乓球、踢足球、学外语,兴趣爱好:,确定素材,我的长相( ); 我的优点是( ),缺点是( ); 我很喜欢( )。,我有一张像苹果样的脸,一双水汪汪的大眼睛, 一张樱桃小

    4、嘴,,另加一头齐肩的短发。,“我”的长相,我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜,我有三大: 大嘴巴、大手、大肚子。,我中等个子,鹅蛋脸,塌鼻子,皮肤黝黑,大家给我取了个外号叫“灰姑娘” 。,我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装,爱把头发梳得光光的,布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛,还有我引以为傲的高鼻梁。,习作指导,人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。,我常常“路见不平,拔刀相助” ,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了,急得那个

    5、同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“ 你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得。,“我”的性格(优点),我有个乐于助人的特点。记得有一次中午放学回家,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地说:“好,好。谢谢你,小朋友。 ” 我一边背着东西一边搀

    6、扶着老奶奶。不一会儿, 就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子,我听了心里美滋滋的。,我呀,是个急性子。有时急乎乎起来,上学连铅笔盒也会忘记带。还有一次,我们全家要出门旅游,可是由于时间太紧,快赶不上火车了,我一着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门,把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样,我是不是个急性子啊?,“我”的性格(缺点),我呀,有时候很马虎。比如在数学上,12530=3750。用简便的方法就是先算出1253=375,再把积扩大10倍。我算出结果后直接把 “375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法。我写完了作业,也不检查

    7、,才造成了许多错误。因此,我决定以后要认真检查作业,保证没有错误才行。,我的爱好是打篮球,但球技不高,常常三投连一中都困难。为了练好球技,篮球场上就经常能看到我的身影。无论早晨傍晚,我都会坚持到篮球场练习投球。功夫不负有心人,长期的努力,终于见到成效:不说三投三中,两中应该没问题!,“我”的兴趣爱好,我的学习很好,爱好广泛,读书、绘画、游泳、滑旱冰、打篮球但最大的爱好还是下棋,告诉你,我有一个小柜子,里面收藏了跳棋、军棋、五子棋、游乐棋记得去年暑假,我在一个箱子里发现了一副象棋,太棒了!于是,我就缠着爸爸教我下象棋。从那以后,我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘,天长日久, 我的棋艺有了很大的长进

    8、。有时,我和爸爸对弈入了迷,饭都不想吃,觉也不想睡。妈妈笑我“你还想当象棋大师啊?”我说:“ 没准我真能成象棋大师呢!”,我的“自画像”,我的外貌有什么特点,我的主要性格特点是什么,我有什么兴趣爱好,1.【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。,(1)审清题目:这次习作要求我们写的是( )。 A.我的外貌 B.我的画像 C.我的特点 D.我的表现,(2)审清内容:习作可以写( )等内容。(多选) A.我的外貌特点 B. 我的性格特点 C.我的爱好和特长 D.我有哪些习惯,C,ABC,(3)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是( )。 A.可以介绍自己的外貌特征。 B.可以介绍自己的爱好和特长。 C.自己的性格特点作为重点来写。 D.我有哪些习惯作为重点写。,D,2.【选材训练】下面的素材,哪些可以写进所给的题目中呢?在合适的材料后打“”。,题目:我的“自画像” (1)我天生怪癖,唯一的爱好就是给我的笔化妆。 ( ) (2)我是一个挺有正义感的女孩,看到什么不平的事都会插手管一管。 ( ) (3)我天生就有幽默细胞,总是在无聊的时候冒出一两句笑话把大家逗乐。 ( ),


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