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    2020部编版小学语文四年级下册:乡下人家(第1课时)课件

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    2020部编版小学语文四年级下册:乡下人家(第1课时)课件

    1、2 乡下人家,人教部编版四年级(下册),第1课时,1.认识“构、芍、冠、朴”等11个生字,会写“构、饰、蹲、凤”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 (重点) 4.品味优美语言,积累精彩句段。(难点),学习目标,这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,用文字来描绘又会带给我们怎样的感受呢?让我们一起随着作家陈醉云,来学习课文乡下人家。,乡 下 人 家 陈醉云,陈醉云:(1895年-1982年),浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾地区中央大学教授。他是1932年上海

    2、创办的儿童刊物小朋友的约稿作家之一。1982年去世,终年87岁。 主要作品有:玫瑰游子的梦,等等。,作者简介,gun,shui,tng,f,hu,xi,sho,我会认,gu,p,do,s,加一加识记法,识字方法,勺 + 艹 = 芍 组词:芍药,付 + 阝 = 附 组词:附近,岛 + 扌 = 捣 组词:捣药,冠,多音字,gun(冠军 ),gun(衣冠 ),造句,这名冠(gun)军得主衣冠(gun)整齐地走上了领奖台。,我会写,gu,sh,fng,x,l,m,结构构造,装饰 修饰,凤凰 凤仙,顺序 序号,寻觅觅食,构,凤,饰,觅,序,例,率,dn,蹲守 蹲下,蹲,例子例如,shui,率领 草率,我

    3、会写,t,min,sng,tng,hu,xi,j,踏步踩踏,睡眠 入眠,高耸 耸立,倘若 倘如,描绘 绘图,和谐 诙谐,寄托 寄信,踏,耸,眠,寄,倘,绘,谐,组词,装饰 首饰 饰演,造句,现在的人们对家居装饰的要求越来越高。,饰,sh,笔顺,我会写,写法,左窄右宽,左部第三笔是竖提。,组词,凤凰 凤仙 龙飞凤舞,造句,小龙把这只凤凰刻得惟妙惟肖。,凤,fng,笔顺,写法,“”稍宽,里面是“又”不是“”。,组词,率领 轻率 直率,造句,率,shui,笔顺,写法,上部“玄”的两边分别是点、提、撇、点。,当年,毛泽东率领红军在井冈山开创了 第一个革命根据地。,组词,耸立 高耸 耸人听闻,造句,昔日

    4、的小渔村,如今耸立起一座座高楼大厦。,耸,sng,笔顺,写法,“从”略扁,前一个“人”比后一个稍小且捺变点。,风趣: 风味、情趣。 造句:风吹着树叶沙沙作响,虫儿在草丛中鸣唱,这样的夜晚别有一番风趣。 时令:季节。 造句:时令已近初夏,天气逐渐热了起来。 倘若:表示假设。 造句:你倘若不相信,就自己去问问他吧。,词语解释,捣衣 : 原指把衣料放在石砧上用棒槌捶击,使衣料绵软以便裁缝。这里指将洗过头次的脏衣服放在石板上捶击再清洗。 造句:几个女人在河边一边捣衣,一边说笑。 天高海阔: 像蓝天那么高,像大地那么辽阔。在本文中形容乡下人家无拘无束地吃饭、聊天。 造句:夏天,人们吃过晚饭,便聚在村头的

    5、老槐树下天高海阔地聊起来。,自由读课文,边读边想: 课文描绘了乡下人家哪里的什么风景?试着用四个字来概括一下。,自读提示,屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋、 鸡鸭觅食、门前晚饭、月夜梦乡,乡下人家那一幅幅美丽的画面,展现在了我们的眼前。这些画面留给作者怎样的感受呢?请找出文中的句子。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。,当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或

    6、是竖着两根大旗杆,可爱多了。,对 比 手 法,结构梳理,屋前瓜架 门前鲜花 屋后竹笋 鸡鸭觅食 门前晚饭 月夜梦乡,乡下人家,独特 迷人,关于乡村生活的古诗,乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。,四时田园杂兴 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。,一、在括号里填上合适的量词。,派,一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子 一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光,条,道,对,场,片,二、比一比,组成词。,凤( ) 序( ) 朴( ) 风( ) 抒( ) 扑( ) 探( ) 例( ) 徜( ) 深( ) 列( ) 倘( ),凤凰,抒写,朴素,风光,序号,扑打,探讨,例如,徜徉,倘若,列车,深浅,感谢观看,


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