2018-2019学年浙江省台州市八年级（上）期中语文试卷（含详细解答）

1、2018-2019学年浙江省台州市八年级（上）期中语文试卷一、书写（3分）1（4分）根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音。（1）随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，jun 刻在共和国的史册上。（一着惊海天）（2）去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不chu 劳作，尤喜纺棉。”（回忆我的母亲）（3）无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁 g 思想的囚牢。（列夫托尔斯泰）（4）那个炉子即使把它烧到炽 （AchBzh）热的程度，也令人完全失望。（美丽的颜色）2（4分）补全成

2、语。 枯拉朽 屏息 声 油光可 无消息藏污纳 正 危坐 筋 力尽 颜悦色3（12分）古诗文名句填空。（1）树树皆秋色， 。（王绩野望）（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（4） ，卷土重来未可知。（杜牧题乌江亭）（5）溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城西楼晚眺）（6）胭脂泪，相留醉，几时重？ 。（李煜相见欢）（7） ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。 （陶弘景答谢中书书）（8）崔颢的黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： ？ 。（9）面对月亮，人们常常有不同的心情。李白在渡荆门送别中用“ ”表现洒脱的豪气，苏轼在记承天寺夜游中用“ ”的比

3、喻传达赏月的欣喜。4（3分）解释下列加点的词语。（1）清荣峻茂 （2）属引凄异 （3）念无与为乐者 （4）但少闲人如吾两人者耳 （5）互相轩邈 （6）仍怜故乡水 三、阅读（44分）5（3分）下列关于名著内容的表述有误的一项是（）A红星照耀中国中，彭德怀是一个愉快爱笑的人，他谈话举止开门见山，直截了当，很有才智又吃苦耐劳。B小王子中的主人公小王子离开他的星球是因为那朵玫瑰娇气而又脆弱，最后他来到地球，遇到了一只狐狸，明白了爱意味着责任、慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。C阅读李鸣生的飞向太空港，你会因西昌卫星发射场那标志着现代文明的 70 多米高的“通天塔”而震慑，又会为发射场四周刀耕火种般

4、的劳作方式所困惑，更会被那些为了“亚洲一号”的成功发射作出贡献乃至牺牲的人所感动。D长征一书中，中央红军在遵义会议之后，先后经历了飞渡金沙江、四渡赤水、过雪山草地、挺进陕北的历史阶段，最后实现三军会师。6（3分）以下是红星照耀中国三个不同版本的封面，你更喜欢哪一个？请说说理由。7（14分）阅读下面的文章，完成各题。是谁爱着你的背影邓迎雷 这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。 我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。” 我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只

5、见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关

6、门的声音。 我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。 那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事

7、，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” 我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。” 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了

8、伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。 （选自特别关注，有改动）（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区 （2）请你结合全文，分析母亲的形象。（3）请你按照要求进行品析。“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？（4）文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。8（10分）非文学作品阅读。餐厅的动线如何设计

9、某顾客在拥挤的餐厅过道里一边找座位，一边与迎面走来的顾客不断擦肩，还要时不时躲着一路高喊“借过”的传菜员；好不容易找了个座位，一回头却发现卫生间就设置在厨房对面，门口还堆着一车刚拉过来的待洗餐具，此顾客顿时食欲全无，扬长而去此顾客的经历与餐厅动线设计关系重大。餐厅动线，简单来说就是把人在餐厅内移动的点连接起来的线。 星巴克让顾客沿柜台横向排队，它以休闲为导向，希望创造一个使消费者感觉优雅舒适、有别于办公室和家庭的第三个空间。星巴克的动线设计具有以下优点： 星巴克员工的作业吧台是横向的流水线，吧台里边的操作台是一个横向排列的工作流程。通常他们的工作人员会到操作台中间做咖啡，或者拿一些配料后再走向

10、另一位置。类似工厂的流程，可保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间，速度也更快。这避免了一群人挤在一起，导致工作效率降低的问题。降低劳动成本 充分利用销售空间来陈列商品，也便于顾客浏览商品。自助服务相对容易，降低劳动成本。 顾客站在柜台外，能很清楚地看到墙上的价目单，而不用担心视线被排在前面的顾客阻挡。挑选商品的时候能打发时间（能够看到柜台里忙碌的工作人员），有效排遣排队等候时的烦躁情绪。反之，影响视野的排队会加深顾客的焦虑感。仪式化观感 横着的吧台相当于一个展示平台，顾客能看到饮品师操作的全过程。观看饮品制作过程，能增加仪式感和体验感。顾客会产生这样的感怀：这杯饮料做起

11、来不容易，确实值这个价格。避免产生拥挤感 员工的作业吧台是横向的流水线，所以顾客在面对吧台的左侧排队，而在右边取咖啡，单向移动，以避免走道拥堵。与 星巴克不同，麦当劳作为快餐业的鼻祖，力图营造热闹、快节奏的氛围。它采用的是纵向排队，顾客之间是背与面的相对，“看不见脸”的等待加快了点餐节奏，刚好迎合了麦当劳的特性。 研究餐厅的动线设计，离不开两大方向员工动线和顾客动线。总的动线原则有以下几点： （1）用简约装修和开放式吧台，拉近跟顾客的距离透明操作台完全对顾客开放，用视觉和听觉语言打动消费者，很多人甚至会拍照发朋友圈传播。 （2）尽量采用直线 避免迂回绕道，以免产生人流混乱的感觉，影响或干扰顾客

12、进餐的情绪和食欲。 （3）员工动线讲究高效率 员工动线对工作效率有直接影响，原则上应该越短越好；而且，同一方向通道的动线不能太集中，去除不必要的阻隔和曲折。 动线设计早已不仅仅是一个线路，还是整个餐厅能够高效运转的基础，并已经牵涉到工作的每个环节和细节。餐厅不同，经营的餐饮有差异，服务流程的运行方式不同，动线的设计也不尽相同。 要设计出流畅、合理、方便使用、效率最大化的动线，需要在筹划设计时对餐厅的各部分功能进行反复模拟。如何根据已有空间设计出舒适、方便、以人为本的动线，还需要管理者积累经验并不断深入研究。（豆干摘自微信公众号“幸福餐饮人”，有删改）（1）请根据文意补全文章两处。 （2）文章第

13、一段在全文有什么作用？（3）星巴克和麦当劳都是餐饮业的典型代表，举例时能不能去掉一个？为什么？（4）星巴克的动线设计是如何体现好动线设计的原则的？请结合文本举例说明。（至少写出两点）9（14分）文言文阅读。【甲】与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】与元微之书

14、白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望。【注释】此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。元微之，即唐代诗人元稹，白居易的好友。东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。墙援：篱笆墙。动弥旬日：常常满十天。（1）解释下列加点的词语。从流飘荡 负势竞上 爱不能舍 大抵若是 （2）给文中画横线的句子断句。（用“/”断 2 处）因

15、置 草 堂 前 有 乔 松 十 数 株 修 竹 千 余 竿。（3）用现代汉语写出下面句子的意思。经纶世务者，窥谷忘反。平生所好者，尽在其中。（4）【甲】【乙】两文都是情景交融的美文，但作者流露的情感有所不同，请作简要分析。四、写作（30分）10（30分）阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。 电影岁月神偷开场时这样说道：“在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷”岁月是世界上最神出鬼没和神秘莫测的小偷，偷走记忆所以重蹈覆辙，偷走纯真所以世故圆滑，偷走真心所以忘情负义，偷走尊严所以奴颜婢膝最终它偷走自己曾慷慨赋予世人的馈赠，所以年光老去韶华不再。当然，也有岁月偷不走的题目：被岁月偷走的 要求：将题

16、目补充完整；文体不限；全文不少于600字（写成诗歌不少于20行）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。11阅读下面文字，按要求作文。 电影岁月神偷开场时这样说道：“在变幻的生命里，岁月，原来是最大的小偷” 岁月是世界上最神出鬼没和神秘莫测的小偷，偷走记忆所以重蹈覆辙，偷走纯真所以世故圆滑，偷走尊严所以奴颜卑膝最终它偷走自己曾慷慨赋予世人的馈赠，所以年华老去，韶光不再。 当然，也有岁月偷不走的，坚定执着的信念，刻骨铭心的诺言，纯洁真挚的情感 请以“岁月偷不走的 ”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限；（3）全文不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）。2018-201

17、9学年浙江省台州市八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、书写（3分）1（4分）根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音。（1）随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，jun镌刻在共和国的史册上。（一着惊海天）（2）去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不chu辍劳作，尤喜纺棉。”（回忆我的母亲）（3）无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁 g锢思想的囚牢。（列夫托尔斯泰）（4）那个炉子即使把它烧到炽A（AchBzh）热的程度，也令人完全失望。（美丽的颜色）【分析】本题考

18、查对字音字形的辨析能力。【解答】答案：（1）镌（2）辍（3）锢（4）A【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。2（4分）补全成语。摧枯拉朽 屏息敛声 油光可鉴杳无消息藏污纳垢 正襟危坐 筋疲力尽 和颜悦色【分析】本题考查对字形的辨析能力。【解答】答案：摧；敛；鉴；杳；垢；襟；疲；和【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对于形似字，要注意观察其细微差别。3（12分）古诗文名句填空。（1）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）大漠孤烟直，

19、长河落日圆。（王维使至塞上）（4）江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧题乌江亭）（5）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城西楼晚眺）（6）胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。（李煜相见欢）（7）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （陶弘景答谢中书书）（8）崔颢的黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（9）面对月亮，人们常常有不同的心情。李白在渡荆门送别中用“月下飞天镜”表现洒脱的豪气，苏轼在记承天寺夜游中用“庭下如积水空明”的比喻传达赏月的欣喜。【分析】本题考查名句的背诵和默写。【解答】答案：（1）山山唯落晖（重点字：晖

20、）（2）乱花渐欲迷人眼（重点字：欲）（3）长河落日圆（4）江东子弟多才俊（5）山雨欲来风满楼（6）自是人生长恨水长东（7）晓雾将歇；沉鳞竞跃（重点字：鳞）（8）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（9）月下飞天镜；庭下如积水空明【点评】解答此题的关键是在准确掌握句子内容的基础上，做到不添字、不漏字、不写错别字。4（3分）解释下列加点的词语。（1）清荣峻茂茂盛（2）属引凄异延长（3）念无与为乐者考虑，想到（4）但少闲人如吾两人者耳只是（5）互相轩邈往高处伸展（6）仍怜故乡水喜爱【分析】本题考查文言实词的含义。【解答】（1）句意为：江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，荣：茂盛（2）句意为：声音持续

21、不断，非常凄凉怪异。引：延长（3）句意为：想到没有和我一起游乐的人。年：考虑，想到（4）句意为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是（5）句意为：争着向高处和远处伸展。轩：往高处伸展（6）句意为：但我还是更爱恋故乡滔滔江水。怜：喜爱答案：（1）茂盛（2）延长（3）考虑，想到（4）只是（5）往高处伸展（6）喜爱【点评】平时的学习过程中注意积累文言实词的含义，并注意学会从句意来推断词语的意思。三、阅读（44分）5（3分）下列关于名著内容的表述有误的一项是（）A红星照耀中国中，彭德怀是一个愉快爱笑的人，他谈话举止开门见山，直截了当，很有才智又吃苦耐劳。B小王子中的主人公小王子离开他的星球是因

22、为那朵玫瑰娇气而又脆弱，最后他来到地球，遇到了一只狐狸，明白了爱意味着责任、慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。C阅读李鸣生的飞向太空港，你会因西昌卫星发射场那标志着现代文明的 70 多米高的“通天塔”而震慑，又会为发射场四周刀耕火种般的劳作方式所困惑，更会被那些为了“亚洲一号”的成功发射作出贡献乃至牺牲的人所感动。D长征一书中，中央红军在遵义会议之后，先后经历了飞渡金沙江、四渡赤水、过雪山草地、挺进陕北的历史阶段，最后实现三军会师。【分析】红星照耀中国是美国著名记者 的不朽经典名著。作为第一部向全世界介绍和传播中国共产党和中国革命的图书，它在英语世界获得了轰动性的影响，是一部文笔优美、纪实

23、性很强的报道性作品。小王子是法国作家安托万德圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。飞向太空港是连载于网络的人文社科类小说，作者是李鸣生。飞向太空港记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星美国“亚洲一号”的故事，其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情，

24、也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。长征是由人民文学出版社出版的纪实文学类型的图书，作者为王树增。从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。 【解答】本题考查的是学生对中外名著的理解。解答此类题，要注意准确识记文学常识的相关内容。ABC正确D有误。先四渡赤水再飞渡金

25、沙江。故选：D。【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。6（3分）以下是红星照耀中国三个不同版本的封面，你更喜欢哪一个？请说说理由。【分析】红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽作品。一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱

26、德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。【解答】本题考查对名著封面和作品内涵理解和评价。答题时应注意，仔细阅读封面图案和文字，体会其中的内涵和編著者的用意，结合红星照耀中国的内容和主旨，说出自己喜欢的原因，说出根据。甲图重点：红军剪影、军号的象征意义；乙图重点：毛泽东、革命领袖；丙图重点：红军、革命、山形图案的象征意义。答案：示例一：我更喜欢甲图。因为红军剪影、军号，意在突出红军的伟大形象和战斗的姿态。实例二：我更喜欢乙图。因为毛泽东是革命领袖，突出人民领袖的风采和引领作用。实例三：我更喜欢丙图。因为红军、革命、山形图案，突出红军这个集体的作用和贡献。【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇，一定要

27、读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。7（14分）阅读下面的文章，完成各题。是谁爱着你的背影邓迎雷 这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。 我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。” 我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年，

28、母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。 我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗

29、框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。 那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” 我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到

30、院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。” 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。 （选自特

31、别关注，有改动）（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去（2）请你结合全文，分析母亲的形象。（3）请你按照要求进行品析。“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？（4）文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。【分析】本文以倒叙的方式，叙述了有关母亲送我离去的三件事，表达母亲对我的不舍与关爱。全文可分为

32、三个部分：第一部分（13），写周末从母亲那里离去，她满眼不舍的送我走到很远；第二部分（49），回忆那年夏天，母亲趴在弟弟家的窗口送我离开小区，让我明白了母亲对我的万般不舍；第三部分（1015），回忆去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开，我深深地感受到了母爱的深重。【解答】（1）本题考查事件的归纳与概括。解答此题在理解文意的基础上，找出事件，用简洁的语句概括即可。本文是以倒叙的方式写作，按时间顺序，第件事是：去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开；第件事是：这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。一定要注意事件之间的时间顺序，不能填错。（2）本题考查人物形象的分析。解答此题关

33、键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。文中的三件事，都写了母亲对孩子离去的不舍，表现母亲是一位爱孩子胜过爱自己的母亲；母亲虽然对孩子的离去很是不舍，但她并没有向孩子提出留下或是同居的要求，可以看出她是一位明事理，懂得替孩子着想的母亲。据此整理出答案。（3）本题考查词语的赏析。解答时讲明“才”的表达效果，进行删与不删的比较即可。“才”说明母亲目送的时间很长，这样能真切的表现母亲对我的不舍，如果删去，则过于平淡。本题考查句子含义的理解与赏析。解答此题理解句意，进行合理分析即可。“雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心”意思是说，雨天里我被淋湿了，但是比淋湿更难受的是母亲

34、，因为她会为自己没有照顾好孩子而自责。作者用这种看似不合理的说明，却生动形象地表现了母亲对孩子的关爱之深。围绕这一中心展开分析，突出母爱即可。（4）本题考查作者情感的体会。解答此题要结合两次流泪的语境，答出“我”对母亲的两种情感，并分别进行简单的分析。结合语境来看，这两次流泪的原因相同，都是为知晓母亲对自己的不舍而流泪，为母亲的孤单而流泪，也为母亲对自己的理解、关爱而感动。答案：（1）去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。（2）示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼示例二：这

35、是一位通情达理含蓄深沉的母亲，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光。（3）讲明“才”的表达效果，进行删与不删的比较示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门，如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，

36、看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有 很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。（4）能示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。【点评】本阅读第（2）题是记叙文阅读的典型题，人物形象的分析答题方法：1、结合对人物描写。人物描写细分为：外貌描写、

37、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。2、结合人物所做的事。3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。 在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括。8（10分）非文学作品阅读。餐厅的动线如何设计 某顾客在拥挤的餐厅过道里一边找座位，一边与迎面走来的顾客不断擦肩，还要时不时躲着一路高喊“借过”的传菜员；好不容易找了个座位，一回头却发现卫生间就设置在厨房对面，门口还堆着一车刚拉过来的待洗餐具，此顾客顿时食欲全无，扬长而去此顾客的经历与餐厅动线设计关系重

38、大。餐厅动线，简单来说就是把人在餐厅内移动的点连接起来的线。 星巴克让顾客沿柜台横向排队，它以休闲为导向，希望创造一个使消费者感觉优雅舒适、有别于办公室和家庭的第三个空间。星巴克的动线设计具有以下优点：提高工作效率 星巴克员工的作业吧台是横向的流水线，吧台里边的操作台是一个横向排列的工作流程。通常他们的工作人员会到操作台中间做咖啡，或者拿一些配料后再走向另一位置。类似工厂的流程，可保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间，速度也更快。这避免了一群人挤在一起，导致工作效率降低的问题。降低劳动成本 充分利用销售空间来陈列商品，也便于顾客浏览商品。自助服务相对容易，降低劳动成本。

39、优化购物体验，缓解顾客的焦虑情绪 顾客站在柜台外，能很清楚地看到墙上的价目单，而不用担心视线被排在前面的顾客阻挡。挑选商品的时候能打发时间（能够看到柜台里忙碌的工作人员），有效排遣排队等候时的烦躁情绪。反之，影响视野的排队会加深顾客的焦虑感。仪式化观感 横着的吧台相当于一个展示平台，顾客能看到饮品师操作的全过程。观看饮品制作过程，能增加仪式感和体验感。顾客会产生这样的感怀：这杯饮料做起来不容易，确实值这个价格。避免产生拥挤感 员工的作业吧台是横向的流水线，所以顾客在面对吧台的左侧排队，而在右边取咖啡，单向移动，以避免走道拥堵。与 星巴克不同，麦当劳作为快餐业的鼻祖，力图营造热闹、快节奏的氛围。

40、它采用的是纵向排队，顾客之间是背与面的相对，“看不见脸”的等待加快了点餐节奏，刚好迎合了麦当劳的特性。 研究餐厅的动线设计，离不开两大方向员工动线和顾客动线。总的动线原则有以下几点： （1）用简约装修和开放式吧台，拉近跟顾客的距离透明操作台完全对顾客开放，用视觉和听觉语言打动消费者，很多人甚至会拍照发朋友圈传播。 （2）尽量采用直线 避免迂回绕道，以免产生人流混乱的感觉，影响或干扰顾客进餐的情绪和食欲。 （3）员工动线讲究高效率 员工动线对工作效率有直接影响，原则上应该越短越好；而且，同一方向通道的动线不能太集中，去除不必要的阻隔和曲折。 动线设计早已不仅仅是一个线路，还是整个餐厅能够高效运转

41、的基础，并已经牵涉到工作的每个环节和细节。餐厅不同，经营的餐饮有差异，服务流程的运行方式不同，动线的设计也不尽相同。 要设计出流畅、合理、方便使用、效率最大化的动线，需要在筹划设计时对餐厅的各部分功能进行反复模拟。如何根据已有空间设计出舒适、方便、以人为本的动线，还需要管理者积累经验并不断深入研究。（豆干摘自微信公众号“幸福餐饮人”，有删改）（1）请根据文意补全文章两处。提高工作效率优化购物体验，缓解顾客的焦虑情绪（2）文章第一段在全文有什么作用？（3）星巴克和麦当劳都是餐饮业的典型代表，举例时能不能去掉一个？为什么？（4）星巴克的动线设计是如何体现好动线设计的原则的？请结合文本举例说明。（至

42、少写出两点）【分析】本题是一组以“餐厅动线应如何设计”为主题的材料，分别介绍了什么是餐厅动线，餐厅动线的优点，以及餐厅动线设计的原则。【解答】（1）本题考查段落内容的概括。阅读短文，可以看出要补全的内容即为下一段的总起句，起到小标题的作用，所以将空格后段落内容用最简洁的语句表述出来即可。处根据“这避免了一群人挤在一起，导致工作效率降低的问题”一句，可概括为：提高工作效率。处，根据“有效排遣排队等候时的烦躁情绪。反之，影响视野的排队会加深顾客的焦虑感”，可概括出优化购物体验，缓解顾客的焦虑情绪。（2）本题考查段落作用的分析。文章的首段，从内容上看，主要写了某顾客在拥挤的餐厅过道里找座位的体验，以

43、此来引出说明的对象餐厅动线。因为这种体验能引起我们读者的共鸣，所以能快速抓住读者的阅读兴趣，进入文本。（3）本题考查文本内容的理解与分析。写作说明文，举例子要具有典型性，本文介绍的是餐厅动线的优点以及设计的原则，如果只给出一个例子，不足以突出其优点，同时作者在介绍时主要表现二者对餐厅动线设计的不同，这样二者相为补充，能让读者理解的更为全面。（4）本题考查材料内容的理解与运用。根据前文以星巴克为例表现餐厅动线的内容，结合文末处动线设计原则来进行具体分析即可。首先，动线设计要注意用简约装修和开放式吧台，拉近跟顾客的距离，可抓住文中的“员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间，速度也

44、更快”“顾客能看到饮品师操作的全过程。观看饮品制作过程，能增加仪式感和体验感”来分析。“尽量采用直线”表现在“员工的作业吧台是横向的流水线，所以顾客在面对吧台的左侧排队，而在右边取咖啡，单向移动，以避免走道拥堵”；“员工动线讲究高效率”则表现在“保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间，速度也更快，避免了工作效率降低的问题”。答案：（1）提高工作效率。优化购物体验，缓解顾客的焦虑情绪。（答出缓解焦虑情绪即可。）（2）以某顾客的真实体验导入，引起读者的共鸣，激发读者的阅读兴趣，同时引出“餐厅动线”这一概念。（3）不能。用两个例子能使文章的内容更加充实；而且星巴克让顾客横向排队，意在给消费者创造优雅舒适、有别于办公室和家庭的第三个空间，麦当劳采用的是纵向排队，力图营造热闹、快节奏的氛围，两个例子体现的是两种不同的设计，互为补充。（4）星巴克的横向吧台相当于一个展示平台，顾客能看到饮品师操作的全过程，符合原则1 的“开放式吧台，拉近跟顾客的距离”。星巴克员工的作业吧台是横向的流水线，顾客在面对吧台的左侧排队，而在右边取咖啡，单向移动，以避免走道拥堵。符合原则 2 的“尽量采用直线”，避免迂回绕道而产生混乱的感觉。星巴克类似工厂的流程，可保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间，速度也更快，避免了工作效率降低的问题。符合原则 3 的“员工动线