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    第4单元小数的意义和性质 4.18练习十三ppt课件

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    第4单元小数的意义和性质 4.18练习十三ppt课件

    1、,练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,4,1,求小数的近似数,可以用“四舍五入”法。,复习旧知,返回,(1)找到万位或亿位。,(2)在万位或亿位数字的右下角点上小数点。,(3)去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加上“万”或“亿”字。,(4)如果需要求近似数,那么可根据要求保留相应的小数位数。,把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,返回,1. 按照要求写出表中小数的近似数。,10.0,9.96,0.9,0.91,51.5,51.46,2.0,2.00,1,51,2,10,课堂练习,返回,2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?,5.2

    2、8 12.71 4.86 7.05 ,5,6,5.28近似于5,12,13,12.71近似于13,4,5,4.86近似于5,7,8,7.05近似于7,返回,(1)3.47 0.239 4.08(精确到十分位),(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位后面的尾数),3.473.5,0.2390.2,4.084.1,5.3445.34,6.2686.27,0.4020.40,3. 求下面各小数的近似数。,返回,4.2010年我国在校小学生 99264000 人,改写成用 “万人”作单位的数。(保留一位小数),99264000 人9926.4万人,返回,6.把下面同学 50m 跑的成绩,

    3、用序号标明快慢。,10.01 秒 8.50 秒 9.23 秒 8.92 秒,8.508.929.2310.01,1,2,3,4,返回,2007年我国运动员创造 了女子撑杆跳高亚洲新 纪录:4m64cm。,北京的北海九龙壁,高:665 cm=_m 长:25.86m=_m_cm,4m64cm=_m,6.65,25,86,4.64,7.,返回,8.5,每个中填一个数字,有多少种不同的填法呢?,当个位上填4时,十分位上可填5、6、7、8、9,有5种填法; 当个位上填5时,十分位上可填1、2、3、4,有4种填法。共9种。,返回,9.在里填上适当的数字。 (1)哪些小数的百分位“四舍”后成为 3.6 ?. (2)哪些小数的百分位“五入”后成为 5.0 ?.,3.61、3.62、3.63、3.64,4.95、4.96、4.97、4.98、4.99,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,求小数的近似数:,把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,返回,课堂小结,12,课本: 第55页第5、6题,返回,课后作业,13,


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