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    《第11课 半张纸》同步练习(含答案)

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    《第11课 半张纸》同步练习(含答案)

    1、第11课半张纸1下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A有的人生前飞黄腾达,大红大紫,身后却灰飞烟灭,再没有人想起,因为他生前其实并没有做过什么留得住的事。B在制度不良时,分钱游戏将使社会无可救药地深陷“零和游戏”而难自拔,而现代财政制度正是走出囚徒困境、将零和游戏转换为正和游戏的根本保障。C有些领导干部下基层,也是蜻蜓点水“赶场子”,过眼烟云“做样子”。长此以往,他们将无从了解基层情况、无法得知群众疾苦。D在这次比赛中,他出现了重大失误,无缘夺金,显得垂头丧气。答案C解析C项过眼烟云:比喻很快就消失的事物。句中形容领导干部下基层不够深入,不合语境。A项飞黄腾达:比喻官职、地位上升得很快

    2、。B项无可救药:病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步。D项垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。2下列各句中,没有语病的一句是()A在这短小的半张纸里,不但作家写出了主人公的悲欢离合,更重要的是写出了他的人生感悟。他虽然遭遇了新婚丧妻又失去孩子的人生无常,但他重新高高地抬起了头。B斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家,他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产,被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。C他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。D防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技

    3、术层面,手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。答案C解析A项关联词语位置不当,应把“不但”移到“作家”后。B项暗换主语,应在“被誉为”前加“他”或者把“他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产”移到句末。D项结构混乱,去掉后面一个“防止”。3下列各句中,表达得体的一句是()A读书会上,王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得,最后她说:“谢谢大家的聆听。”B小李在医院顺利产下一女婴,她在朋友圈致谢:喜得小女,平安顺利,感谢大家垂爱。C弟弟在银行上班,衣着总是光鲜亮丽,每次见到他,我都夸奖说:“足下真是异彩生辉!”D开学了,妈妈一再叮嘱即将返校的莉莉,在校一定要不耻下问

    4、,虚心向老师同学请教。答案B解析A项“聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。B项“垂爱”指上对下赏识爱护,也用作敬辞,指别人对自己赏识爱护。使用正确。C项“足下”是对对方的尊称,是旧时交际用语,译为“您”,是下称上或同辈相称的敬辞。D项“不耻下问”比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。4短篇小说不可能像长篇小说那样对社会历史做详细的描写,它只能选取一个小角度、小片段,以小见大地折射出有意义的主题来。仿照示例,概括在桥边和半张纸的主题。示例:桥边的老人仿佛一个小小的窗口,显示出战火纷飞的年代里人性的善良对生命的尊重与对和平的渴望。答:_答案示例:在桥

    5、边表面上看是表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量,深层次上看则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。半张纸由半张纸表达了对人世无常、幸福易逝的感叹,肯定了人在命运无常之中对幸福的执着追求。5按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。半张纸是瑞典人民耳熟能详的微型小说。斯特林堡是微型小说半张纸的作者。主人公的悲欢离合和他的人生感悟被半张纸写了出来。(1)以半张纸为主语:答:_(2)以斯特林堡为主语:答:_答案(1)半张纸是斯特林堡创作的写出主人公的悲欢离合和他的人生感悟的瑞典人民耳熟能详的微型小说。(2

    6、)斯特林堡是写出主人公的悲欢离合和他的人生感悟的瑞典人民耳熟能详的微型小说半张纸的作者。解析题中要求把三句话改写成一句话,属于变换句式中短句变长句的题型。做此种类型的试题,关键是找到能够充当长句的主体句的那句话。如果以“半张纸”为主语,那样主体句就是“半张纸是瑞典人民耳熟能详的微型小说”,其余两句以定语的形式镶嵌到主体句中。同样,如果以“斯特林堡”为主语,那样主体句就是“斯特林堡是微型小说半张纸的作者”,其余两句以定语的形式镶嵌到主体句中。一、课内精读阅读下面的文字,完成69题。(甲)最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东

    7、西遗漏,没有什么了。他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上半张小纸上的一段人生事迹。他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。首先是她的名字:艾丽丝他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码,15,11。下面潦草地写着:银行。那里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、

    8、住所和家庭也就是生活的基础。有条粗粗的黑线画去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订婚了,而且他手头很宽裕。家具行,室内装饰商这些人布置了他们这寓所。搬运车行他们搬进来了。歌剧院售票处,50,50他们新婚,星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的,他们静静地坐着,心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。接着是一个男子的名字(已经被画掉了),一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药的地步,不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟云罢了。(乙)名单上第一次出现了一位亲戚母亲。这是他的岳母。她一直

    9、小心地躲开,不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请,很快乐地来了,因为他们需要她。以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所,女仆走了,必须再找一个。药房哼,情况开始不妙了。牛奶厂订牛奶了,消毒牛奶。杂货铺,肉铺等等,家务事都得用电话办理了。是这家的女主人不在了吗?不,她生产了。下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字记载着:承办人。在后面的括号里写着“埋葬事”。这已足以说明一切!一个大的和一个小的棺材。埋葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。他拿起这淡黄色的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里。在这两分钟里

    10、他重又度过了他一生中的两年。但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。6这半张纸是什么样的纸?答:_答案这是半张电话纸,主要是用来记录电话号码的。电话号码勾起了主人公对过去生活的回忆,展示他情感的变化。这半张纸更是这篇小说的载体,为故事的发展提供了平台。7根据这半张纸上的内容,说出主人公的人生经历。答:_答案主人公先认识了艾丽丝,开始在银行工作,但是失业了,接着又找到了另一份工作,很幸福地和艾丽丝订婚、结婚,并搬进了这套寓所。有时候他会和艾丽丝去看歌剧。他的一个朋友从

    11、飞黄腾达到潦倒出走,对他有很大的触动。后来他的妻子怀孕了,请来修女、医生帮助接生,又请岳母来照顾艾丽丝母子,也更换了女仆。妻子病了,忙着给她看病、配药,订牛奶、买杂物、买肉的事情也落到了他身上。不幸的是妻子难产,母子两人都去世了,他在别人帮助下操办完丧事,就要离开这个伤心的地方了。8主人公这两年是非常非常充实幸福的,其经历完全可以写成一本书,可作者为什么却只是用几百字来概括?答:_答案作者用半张纸为容器,以倒叙的手法,截取了一对生死两别的年轻人生活的一个个瞬间,引出了男女主人公以往两年间全部悲欢离合的回忆。时间不过两分钟,然而已把两年时间涵纳其中,有效地表达出了“世事无常,幸福易逝”的主题。本

    12、文运用的是一种空白手法,以小的容器、小的切口、短的时间来展现大的容量、丰富的内容、长时期的故事,把大量内容留给读者自己去思考、想象、填写,具有意识流的特点,能够进入主人公复杂的内心甚至潜意识,深刻展示了主人公的内心世界和心理流程,使得作品具有更深、更执着、更真挚的感情。9这篇小说的结构线索有几条?请列出来。答:_答案两条。(1)显性因素男主人公(人物)、半张便条纸(事物)、两年罗曼史(事件);(2)隐性关联男主人公对爱人的爱恋、美好的回忆和难忘的痛苦。二、课外拓展阅读下面的文字,完成1012题。俄勒冈州火山爆发瑞士瓦弗洛特“喂,是得克萨斯信使报社吗?我是贝德尔史密斯。请立即记下:我永远难忘的俄

    13、勒冈州的这场经历,火山爆发”“怎么回事?”新来的编辑沃克问道,“喂,喂,接线员!”“通往俄勒冈州的线路突然中断了,”电话局总机报告说,“我们马上派故障检修人员出发检查。”“大概要多久?”“哦,您得作好一两个小时的打算。您知道线路是穿过山区的。”“完了!”沃克沮丧地说道,并沉重地跌坐在他的软椅上。“什么叫完了?”主编怒气冲冲地说道,“您是一名记者,还是一个令人丧气的半途而废的家伙?您不是已经收到报告了吗?俄勒冈州火山爆发!这一消息我们起码比民主党人报和先驱报早得到一小时。这一回我们可要打他们一个措手不及了!当我们独家登出俄勒冈州火山爆发的现场报道时,他们会嫉妒得脸色铁青的。”主编从书柜里取出一卷

    14、百科全书,“我要让您看看这事该怎么做!埃丽奥尔,请您作好口授记录的准备!现在,您这个也算是记者的人过来瞧瞧吧!这儿:俄勒冈海岸地带山脉有了:道森城这一带有几座已经熄灭的火山“噢,看来是这里。您把地图拿过去,抄下四周区镇的地名。”他跳了起来,猛地拉开通向印刷车间的门。“希金斯!您马上过来!给我把头版的新闻全部撤去!我要加进一篇轰动全国的报道!还有,这次要比平常提前一小时出报。”他叼起一支香烟,大步地在屋里走来走去。“您写下通栏标题:俄勒冈州火山爆发!电话联系中断!贝德尔史密斯为得克萨斯信使报作独家现场报道。“上午在俄勒冈州地区出现了极为可怕的景象,有史以来一直十分平静的巨峰巴劳布罗塔里火山(名字

    15、以后可以更正)忽然间喷发出数英里高的烟云。就这么写下去这里是有关火山爆发的资料的描述,剩下的您就照抄好了,反正总是老一套。“您让沃克把熔岩可能流经的区镇地名读给您听。别忘了写一写人,诸如一个在最后一瞬间被救出来的孩子啦,一个拖着小哈巴狗的老妇人啦,等等。“最后:得克萨斯信使报呼吁各界为身遭不幸的灾民慷慨解囊。捐款者填好附列的认捐单,将钱款汇往指定的银行账号即可。若填上认捐单背面的表格,您同时还有机会以优惠价格订阅全年的得克萨斯信使报。这样您家里就有了一份消息最灵通的报纸。通过报道俄勒冈州灾难这一事实即已雄辩地证明,本报拥有最迅速、最可靠的信息来源。”排字机“咔咔”作响,滚筒印刷机里飞出一页页印

    16、张,报童喊哑了嗓子,布法罗市的居民们从报童的手中抢过一份份油墨未干的报纸,转瞬之间,当天的报纸全部售完。三小时后,通往俄勒冈州的电话线路被修复。电话铃声响了,沃克、主编和女打字员同时拿起耳机。“喂!是得克萨斯信使报社吗?”响起了贝德尔史密斯的声音,“那好,请马上记录:我永远难忘在俄勒冈州的这场经历,火山爆发也不如此刻的吉米布蒂德雷这般厉害,今晨他在富尔通拳击场频频出击,把俄克拉荷马的重量级冠军瓦尔特杰克逊打得落花流水。在第三局中他以一连串的上钩拳、猛击拳和凌厉而干净利索的直拳将对方击倒在地喂喂您在听我说吗?您能听清楚我说的话吗?”“请等一下,贝德尔,”沃克说,“主编刚才晕过去了。”(选自读者)

    17、10下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A本文大量运用人物语言。误会因人物对话中断而产生,真相由人物对话得以继续而揭示;为抢占报道先机,主编坐镇指挥,发号施令,其语言既推动了故事的发展,又让我们从中了解了人物的性格特征。B小说中,主编开始时叼着香烟编新闻的志骄意满和结尾听到真实信息后的“晕过去”形成了鲜明的对比,具有很强的讽刺意味。C本文的结局出人意料,又在情理之中,这与作者巧设铺垫有很大的关系。D作为报社的一员,沃克在听到通往俄勒冈州的线路突然中断的消息后,“沉重地跌坐在他的软椅上”,说明沃克缺乏新闻工作者的敏感性,这与主编的迅速反应形成了鲜明的对比。答案D解析“说明沃

    18、克缺乏新闻工作者的敏感性”解读有误,此处体现的是沃克对灾难发生后的悲天悯人和善良。11请分析文中画线部分,分别说说表现了主编怎样的性格特点。答:_答案待人粗暴,处事武断。他对待新来的沃克,恶语相向,说明他的个人修养不好;对待一个尚不明确的信息,轻率地下结论,说明他的职业素养有问题。缺少起码的职业道德。他故意用虚构的情节欺骗消费者,说明他的职业操守有问题。借“灾害”谋私利。他打着募捐的旗号,实为替自己的报纸做广告,宣扬募捐动机不纯,善谋私利。12有人认为,小说标题中的“火山爆发”具有多重含义,请作简要分析。答:_答案(1)指地理学意义上的“火山爆发”,即主编所认为的发生在俄勒冈州的火山爆发;(2)用的是“火山爆发”的比喻义,即贝德尔以此来极力渲染吉米布蒂德雷拳击的犀利迅猛;(3)也用来比喻得克萨斯信使报虚假的新闻报道,将会给报社带来“火山爆发”般的灾难。


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