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    3 在葛底斯堡的演说 课时作业(含答案)

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    3 在葛底斯堡的演说 课时作业(含答案)

    1、一、基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.微薄(b)迸(bn)发间不容发(jin)B.毋宁(nn) 恫吓(h) 退避三舍(sh)C.汲(j)取歼(qin)灭刚愎(b)自用D.福佑(yu) 信笺(jin) 扣人心弦(xun)解析B项“舍”读sh。C项“歼”读jin。D项“弦”读xin。答案A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.福佑装璜共商国是永世常存B.奉献光荣出奇不意倍尝艰辛C.圣化考验掎角之势平心而论D.微薄冒然继往不咎安息之所解析A项常长。B项奇其,倍备。D项冒贸,继既。答案C3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)倒是我们这些还活着的人,应该

    2、在这里把自己奉献于勇士们已经如此_地向前推进但尚未完成的事业。(2)我们要从这些光荣的死者身上_更多的献身精神,来完成他们已经完全彻底为之献身的事业。(3)艾滋病在全球呈蔓延趋势,成为人类的公害,这已是不容置疑的事实,_防止艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情。A.崇高汲取因而B.崇高吸取而且C.高尚汲取而且D.高尚吸取因而答案A4.下列各句中,没有语病的一项是()A.爱因斯坦百年前关于引力波的伟大预言终于被证实:2月11日激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组直接首次观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。B.在大年初一发生的旺角暴乱事件中,暴徒令人发指的行为,除了破坏香

    3、港法治外,社会秩序也进一步被撕裂。C.精心采访、发掘真实的中国故事,让其更好承载中国道路、中国理论、中国制度、中国精神、中国力量,世人就会更懂中国,中国更会赢得世人敬重。D.政府下放高铁定价权,必须通过法律手段、行政手段加强价格的政府规制,不能简单地从市场供求、竞争状况等因素来决定价格。解析A项语序不当,应将“首次”移至“直接”之前。B项结构混乱,可将“社会秩序也进一步被撕裂”改为“也进一步撕裂了社会秩序”。D项“从因素来决定”搭配不当,可改为“用(凭)因素来决定”;末一句缺少成分,可在“不能简单地”后加“由高铁”。答案C5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一个爱笑的人

    4、,是一个阳光的人;_。_。_,_。_。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。一张张笑脸,充分体现了我们的自信、我们的宽容、我们的友善让有五千年文明的中国更具魅力,让中国人的友善如花绽放一个爱笑的民族,是一个阳光的民族那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风”阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀A.B.C.D.解析和文段首句句式相同,因此应紧随其后,是对阳光的解释,相连,是对微笑的作用进行阐述,是综述句。理清关系,不难得出答案。答案A二、文本阅读阅读下面的文字,完成610题。八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。现在我们正从事一场伟大

    5、的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们来到这里,是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,不能够圣化,不能够神化。那些曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。我们今天在这里所说的话,全世界不大会注意,也不会长久地记住,但勇士们在这里所做过的事,全世界却永远不会忘记。毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这

    6、里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务我们要从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成他们已经完全彻底为之献身的事业;我们要在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生,要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。6.下列对文章有关内容的分析与判断,不正确的一项是()A.第段提及的“八十七年前”指的是1776年的美国独立战争。B.作者认为“八十七年前”先辈们创立的“新国家”,应当是一个自由平等的国家。C.“我们正从事一场伟大的内战”是指美国的“独立战争”。D.林肯在文中揭示了战争

    7、的伟大意义,即保持国家的统一,维护先辈们所缔造的自由民主、人人平等的国家原则。解析C项,“内战”指美国南北战争。答案C7.第段中说“我们这样做”的具体内容是指什么?答:答案为纪念南北战争中最大的一次会战葛底斯堡战役,也为纪念这次战役中牺牲的战士们,美国政府决定在葛底斯堡建立国家烈士陵园,并在陵园竣工后举行隆重的落成典礼。8.在这篇演说中,林肯高度揭示了这场战争所蕴涵的伟大意义,请用简洁的语言加以概述。答:答案保持国家的统一,维护先辈们所缔造的自由民主、人人平等的国家的完整。9.文章中画线句子的深刻含意是什么?答:答案人民将铭记勇士们为国家的统一所作的贡献,并完成他们未竟的事业。10.一百多年前

    8、,美国为了维护国家的统一和领土完整,不惜最大的牺牲,发动了南北战争,消除了分裂主义势力。联系当前中国的国家现实“台独”“藏独”“疆独”势力的嚣张,谈谈对祖国统一大业的认识。答:答案略。三、能力拓展阅读下面的文字,完成1115题。不自由,毋宁死帕特里克亨利(1775年3月23日)议长先生:我比任何人更钦佩刚刚在议会上发言的先生们的爱国精神和才能。但是,对同一事物的看法往往因人而异。因此,尽管我的观点与他们截然不同,我还是要毫无保留地、自由地予以阐述,并且希望不要因此而被视作对先生们的不敬;现在不是讲客气的时候。摆在议会代表们面前的问题关系到国家的存亡。我认为,这是关系到享受自由还是蒙受奴役的大问

    9、题,而且正由于它事关重大,我们的辩论就必须做到各抒己见。只有这样,我们才有可能弄清事实真相,才能不辜负上帝和祖国赋予我们的重任。在这种时刻,如果怕冒犯别人而闭口不言,我认为就是叛国,就是对比世间所有国君更为神圣的上帝的不忠。议长先生,对希望抱有幻觉是人的天性。我们易于闭起眼睛不愿正视痛苦的现实,并倾听海妖惑人的歌声,让她把我们化作禽兽。在为自由而进行艰苦卓绝的斗争中,这难道是有理智的人的作为吗?难道我们愿意成为对获得自由这样休戚相关的事视而不见、充耳不闻的人吗?就我来说,无论在精神上有多么痛苦,我仍然愿意了解全部事实真相和最坏的事态,并为之做好充分准备。我只有一盏指路明灯,那就是经验之灯。除了

    10、过去的经验,我没有什么别的方法可以判断未来。而依据过去的经验,我倒希望知道,10年来英国政府的所作所为,凭什么足以使各位先生有理由满怀希望,并欣然用来安慰自己和议会?难道就是最近接受我们请愿时的那种狡诈的微笑吗?不要相信这种微笑,先生,事实已经证明它是你们脚边的陷阱。不要被人家的亲吻出卖吧!请你们自问,接受我们请愿时的和气亲善和遍布我们海陆疆域的大规模备战如何能够相称?难道出于对我们的爱护与和解,有必要动用战舰和军队吗?难道我们流露过决不和解的愿望,以至为了赢回我们的爱,而必须诉诸武力吗?我们不要再欺骗自己了,先生。这些都是战争和征服的工具,是国王采取的最后论辩手段。我要请问先生们,这些战争部

    11、署如果不是为了迫使我们就范,那又意味着什么?哪位先生能够指出有其他动机?难道在世界的这一角,还有别的敌人值得大不列颠如此兴师动众,集结起庞大的海陆武装吗?不,先生们,没有任何敌人了。一切都是针对我们的,而不是别人。他们是派来给我们套紧那条由英国政府长期以来铸造的锁链的。我们应该如何进行抵抗呢?还靠辩论吗?先生,我们已经辩论了10年了。难道还有什么新的御敌之策吗?没有了。我们已经从各方面经过了考虑,但一切都是枉然。难道我们还要苦苦哀告,卑词乞求吗?难道我们还有什么更好的策略没有使用过吗?先生,我请求你们,千万不要再自欺欺人了。为了阻止这场即将来临的风暴,一切该做的都已经做了。我们请愿过,我们抗议

    12、过,我们哀求过;我们曾拜倒在英王御座前,恳求他制止国会和内阁的残暴行径。可是,我们的请愿受到蔑视,我们的抗议反而招致更多的镇压和侮辱,我们的哀求被置之不理。我们被轻蔑地从御座边一脚踢开了。事到如今,我们怎么还能沉迷于虚无缥缈的和平希望之中呢?没有任何希望的余地了。假如我们想获得自由,并维护我们长期以来为之献身的崇高权利,假如我们不愿彻底放弃我们多年来的斗争,不获全胜,绝不收兵。那么,我们就必须战斗!我再重复一遍,我们必须战斗!我们只有诉诸武力,只有求助于万军之主的上帝。议长先生,他们说我们太弱小了,无法抵御如此强大的敌人。但是我们何时才能强大起来?是下周,还是明年?难道要等到我们被彻底解除武装

    13、,家家户户都驻扎英国士兵的时候?难道我们犹豫迟疑、无所作为就能积聚起力量吗?难道我们高枕而卧,抱着虚幻的希望,待到敌人捆住了我们的双脚,就能找到有效的御敌之策了吗?先生们,只要我们能妥善地利用自然之神赐予我们的力量,我们就不弱小。一旦300万人民为了神圣的自由事业,在自己的国土上武装起来,那么任何敌人都无法战胜我们,此外,我们并非孤军作战,公正的上帝主宰着各国的命运,他将号召朋友们为我们而战,先生们,战争的胜利并非只属于强者。它将属于那些机警、主动和勇敢的人们。何况我们已经别无选择。即使我们没有骨气,想退出战斗,也为时已晚。退路已经切断,除非甘受屈辱和奴役;囚禁我们的枷锁已经铸成;叮叮的镣铐声

    14、已经在波士顿草原上回响。战争已经无可避免让它来吧!我重复一遍,先生,让它来吧!企图使事态得到缓和是徒劳的。各位先生可以高喊:和平!和平!但根本不存在和平。战斗实际上已经打响。从北方刮来的风暴将把武器的铿锵回响传到我们耳中。我们的弟兄已经奔赴战场!我们为什么还要站在这里袖手旁观呢?先生们想要做什么?他们会得到什么?难道生命就这么可贵,和平就这么甜蜜,竟值得以镣铐和奴役作为代价?全能的上帝啊,制止他们这样做吧!我不知道别人会如何行事;至于我,不自由,毋宁死!11.这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会,演讲的对象是州议员,演讲的目的是让人们丢掉幻想,准备战斗。为了使议员们接受自己的主张,争取到各方面的理解

    15、和支持,亨利在演讲时采取了什么策略?请简要说明。答:答案亨利采用了后发制人、逐层推进的方法。其论证思路是:钦敬不能沉湎于幻觉正视历史与现实战争不可避免,应战才有希望不自由,毋宁死。12.文中演讲者说:“除了过去的经验,我没有什么别的方法可以判断未来。”你认为演讲者提出的以战斗争取自由的主张完全是凭借经验吗?答:答案演讲者所说的“经验”其实是被奴役的事实,演讲者列举了大量的事实证明,英国国王已经对北美殖民地挖好了陷阱,准备好了锁链,开动了战争这部机器。正是事实证明不能再妥协忍让,应该起来战斗。(如果认为完全是凭经验,只要有理有据,亦可)13.阅读文章第五段,简要分析这段文字中演讲者的说理思路。答

    16、:答案在这段文字中,演讲者先提出“如何反抗”的问题,然后逐一排除辩论、哀求、请愿、抗议,最后提出了只有战斗、必须战斗的观点。采用了层层深入的说理方法。14.文章最后一段画横线的语句采用了怎样的句式和手法?这种句式和手法具有怎样的表达效果?答:答案画线的句子采用了整散结合的句式和反复的修辞手法。这种句式和手法整齐中有变化,回环中有强调,利于抒发情感。15.这篇演讲词在语言表达上具有怎样的特点?起到了怎样的作用?答:答案演讲者谙熟口语表达的特点,使用了大量的排比、呼告、设问以及感叹、长短句交错等手法,强化了表现手法,也强化了听觉效果。四、表达交流16.下面是某同学在作文中的错句,请仿照例句,用最轻

    17、松幽默的语言加以点评。例:错句:高尔基白天上学,晚上就在阳光下偷偷看书最后,他终于成为俄国文学的奠基人。点评:不知道晚上的阳光晒不晒人?(1)错句:当我被抱出产房时,看到爸爸妈妈喜极而泣的脸,眼泪滴到我的小脸上是热热的。点评:(2)错句:被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门而自刎乌江。点评:答案示例:(1)刚出生就能感知外面的世界,真是神婴啊!示例:(2)屈原这一刎,神了!竟然砍到了项羽的脖子上。17.以下两题任选其一,进行排比句仿写训练,然后高声朗读你仿写的这些句子,体会其有无气势。(1)请以冰心的小诗墙角的花为例句进行仿写,使所写的语句与原诗句构成一串排比。不少于五句。原诗:墙角的花!

    18、你孤芳自赏时,天地就小了!(2)请围绕“心正则笔直”这一中心,仿照画线的语句进行仿写,使之与所给语句构成一串排比。不少于五句。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红吗?宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的正气歌吗?答:答案(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了!水中的萍!你随波逐流后,根基就没了!空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了!飞行的雁!你离开队伍时,危险就来了。山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了!水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。井底的蛙!你跃身地面时,眼界就高了!地下的煤!你燃烧自己后,贡献就

    19、成了!(2)战国时的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的离骚吗?唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的茅屋为秋风所破歌吗?唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别吗?清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦吗?五、尝试体验18.下面是1941年罗斯福总统要求国会对日本宣战的演讲,请反复诵读,并用“”标出每句中需要重读的字词,用“”表停顿,用“”表连续,用“”“”“”在句末标出每句话的平升降调。副总统先生、议长先生、各位参议员和众议员:昨天,1

    20、941年12月7日,将称为我国的国耻日。美利坚合众国遭到了日本帝国海军、空军有预谋的突然袭击。在此之前,美国同日本处于和平状态,并应日本之请同该国政府及天皇谈判,指望维持太平洋区域的和平。日本空军部队在美国的瓦胡岛开始轰炸一小时后,日本驻美大使及其同僚居然还向美国国务卿递交正式复函,回答美国最近致日本的一封函件。这份文件虽然声言目前的外交谈判已无继续之必要,但却未有威胁的言词,也没有暗示将发动战争或采取军事行动。夏威夷岛距离日本颇远,说明此次袭击显然是许多天前甚至几星期前所策划的,此事将记录在案。在此期间,日本政府有意用虚伪的声明和表示继续保持和平的愿望欺骗美国。日本昨天对夏威夷群岛的袭击,给

    21、美国海、陆军造成了严重的破坏。我遗憾地告诉你们:许许多多美国人被炸死。同时,据报告,若干艘美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上被水雷击中。昨天,日本政府还发动了对马来西亚的袭击。昨夜日本部队袭击了香港。昨夜日本部队袭击了关岛。昨夜日本部队袭击了菲律宾群岛。昨夜日本部队袭击了威克岛。今晨日本人袭击了中途岛。这样,日本就在整个太平洋区域发动了全面的突然袭击。昨天和今天的情况已说明了事实的真相。美国人民已经清楚地了解到这是关系我国存亡安危的问题。作为海、陆军总司令,我已指令采取一切手段进行防御。我们将永远记住对我们这次袭击的性质。无论需要多长时间去击败这次预谋的侵略,美国人民正义在手,有力量夺取彻底的胜利。我保证我们将完全确保我们的安全,确保我们永不再受到这种背信弃义行为的危害,我相信这话说出了国会和人民的意志。大敌当前,我国人民、领土和利益正处于极度危险的状态,我们绝不可闭目不视。我们相信我们的军队、我们的人民有无比坚定的决心,因此,胜利必定属于我们。愿上帝保佑我们。我要求国会宣布:由于日本在1941年12月7日星期日对我国无故进行卑鄙的袭击,美国同日本已经处于战争状态。答案略。


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