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    8.2 余弦定理(一)学案(含答案)

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    8.2 余弦定理(一)学案(含答案)

    1、8.2余弦定理(一)学习目标1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题.知识链接1.以下问题可以使用正弦定理求解的是.(1)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而可求其他的边和角.(2)已知两角和一边,求其他角和边.(3)已知一个三角形的两条边及其夹角,求其他的边和角.(4) 已知一个三角形的三条边,解三角形.答案(1)(2)2.如图所示,在直角坐标系中,若A(0,0),B(c,0),C(bcosA,bsinA).利用两点间距离公式表示出|BC|,化简后会得出怎样的结论?解a2|BC|2(bcosAc)2(bsinA0)2b2(

    2、sin2Acos2A)2bccosAc2b2c22bccosA.得出a2b2c22bccosA.预习导引1.余弦定理三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍.即a2b2c22bccosA,b2c2a22cacosB,c2a2b22abcosC.2.余弦定理的推论cosA;cosB;cosC.题型一已知两边及一角解三角形例1 (1)在ABC中,已知b3,c3,B30,求角A、角C和边a.(2)在ABC中,已知a,b,B45,解此三角形.解(1)方法一由余弦定理b2a2c22accosB,得32a2(3)22a3cos30,a29a180,得a3或6.当a

    3、3时,由于b3,所以AB30,C120.当a6时,由正弦定理得sinA1.A90,C60.方法二由正弦定理得sinC,由bc,C60或120,当C60时,A90,由勾股定理a6,当C120时,A30,ABC为等腰三角形.a3.(2)由余弦定理知b2a2c22accosB.23c22c.即c2c10,解得c或c,当c时,由余弦定理,得cosA.0A180,A60,C75.当c时,由余弦定理,得cosA.0Aa,cb,角C最大.由余弦定理,得c2a2b22abcosC,即3791624cosC,cosC,0Cbc,C为最小角,由余弦定理cosC.C.4.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,

    4、c,若a2c2b2ac,则角B的值为_.答案解析因为a2c2b2ac,所以cosB.则B.课堂小结1.利用余弦定理可以解决两类有关三角形的问题:(1)已知两边和夹角或已知三边能直接利用余弦定理解三角形.(2) 若已知两边和一边的对角,既可以用正弦定理又可以用余弦定理解三角形.2.当所给的条件是边角混合关系时,判断三角形形状的基本思想是:用正弦定理或余弦定理将所给条件统一为角之间的关系或边之间的关系.若统一为角之间的关系,则利用三角恒等变形化简;若统一为边之间的关系,再利用代数方法进行恒等变形、化简.3.余弦定理与勾股定理的关系:余弦定理可以看作是勾股定理的推广,勾股定理可以看作是余弦定理的特例.(1)如果一个三角形两边的平方和大于第三边的平方,那么第三边所对的角是锐角.(2)如果一个三角形两边的平方和小于第三边的平方,那么第三边所对的角是钝角.(3)如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么第三边所对的角是直角.


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