1、,语文 二年级 下册,语文园地二,chn m sh jin zh 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 yn yn w pn s yn 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,程,程度 路程,魔,chng,m,造句：坐车需要两小时的路程。,魔鬼 魔法,造句：这个人好像有魔法。,我会认,术,建,sh,jin,美术算术,造句：小丽很喜欢美术。,建立 建筑,造句：友谊是建立在信任的基础之上的。,筑,zh,建筑筑路,造句：这是本市最有名的建筑。,演,yn,表演演示,造句：孩子们的表演很精彩。,营,yng,经营 宿营,造句：我们一家人今天在外面宿营。,务,w,家务 义务,造句：今天妈妈做家务，爸爸陪我玩儿
2、。,判,pn,判断 裁判,造句：赛场上的裁判很公正。,饲,s,饲料饲养,造句：我饲养了两只小仓鼠。,养,yng,养花 营养,造句：奶奶特别喜欢养花。,你有什么发现？,我发现：这些词语都是一些职业名称，是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作，才让我们生活变得美好、舒适。,照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。,田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯,天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊,我发现：这道题是仿照例句用比喻句写一写自己观察到的景物。,读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。,难道它的味道很特别吗?,这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。,.,.,.,.,格外,不普通，与众不同。,通过,路过。,
3、一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。,.,.,鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。,.,.,你有什么发现？,我发现：相同的词语在不同的句子中用法不同，意思也不同。,照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？,谁,长什么样子,我们经常做的事,张池,他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒（ji）窝。,我们天天一起上学，一起回家。 我们经常一起打兵（pn）乓（pn）球。,1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。 2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。 3.想好了填写表格。按要求填写即可，也可以写成一段话。,习作构思,
4、例子： 我的好朋友叫小芸，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红，她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。,我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。,写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。,予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。,与其锦上添花，不如雪中送炭。,这些是关于帮助别人的谚语。,一株紫丁香,词语解释,安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 疲倦：疲乏；困倦。 消除：使不存在；除去(不利的事物)。 挂牵：挂念；牵挂。,主要内容,诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对老师的尊敬与热爱。,
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