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    1.1集合的含义与表示(第2课时)集合的表示 课后作业(含答案)

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    1.1集合的含义与表示(第2课时)集合的表示 课后作业(含答案)

    1、第2课时集合的表示基础过关1用列举法表示集合x|x22x10为()A1,1 B1Cx1 Dx22x10解析集合x|x22x10实质是方程x22x10的解集,此方程有两相等实根为1,故可表示为1故选B.答案B2集合1,5,9,13,17用描述法表示,其中正确的是()Ax|x是小于18的正奇数Bx|x4k1,kZ,且k5Cx|x4t3,tN,且t5Dx|x4s3,sN*,且s6答案D3给出下列说法:任意一个集合的正确表示方法是唯一的;集合Px|0x1是无限集;集合x|xN*,x50,1,2,3,4;第二、四象限内的点集可表示为(x,y)|xy0,xR,yR其中正确说法的序号是()A B C D解析

    2、对于某些集合(如小于10的自然数组成的集合)可以用列举法表示,也可以用描述法表示,表示方法不唯一,故说法不正确;集合Px|0x1的元素有无限个,是无限集,故说法正确;由于x|xN*,x51,2,3,4,故说法不正确;第二、四象限内的点集可表示为(x,y)|xy0的解构成的集合解(1)16与24的公约数组成的集合为1,2,4,8(2)不等式3x50的解集为x|3x50或x|x7若集合A0,1,1,2,2,3,集合By|yx21,xA,求集合B.解当x0时,y1;当x1时,y0;当x2时,y3;当x3时,y8.所以集合B1,0,3,8能力提升8已知集合A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA

    3、,xyA,则B中所含元素的个数为()A3 B6 C8 D10解析因为B(x,y)|xA,yA,xyA,故满足条件的元素(x,y)有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4),共10个答案D9定义ABz|zxy,xA,yB,若A0,2,B1,2,则AB中所有元素和为()A1 B2 C9 D18解析由AB的定义知当x0,y1时,z0,当x0,y2时,z0,当x2,y1时,z4,当x2,y2时,z5,所以AB中共有3个元素,其和为9.答案C10集合(x,y)|x2y24,xZ,yZ用列举法可表示为_解析由x2y24,xZ,

    4、yZ,所以有故有元素(0,2),(0,2),(2,0),(2,0)共4个则用列举法可表示为(0,2),(0,2),(2,0),(2,0)答案(0,2),(0,2),(2,0),(2,0)11设5x|x2ax50,则集合x|x2ax30_解析由题意知,5是方程x2ax50的一个根,所以(5)25a50,得a4,则方程x2ax30,即x24x30,解得x1或x3,所以x|x24x301,3答案1,312用适当的方法表示下列集合:(1)由1,2,3三个数字中的两个数字(没有重复数字)所组成的自然数的集合;(2)方程|y2|0的解集解(1)由1,2,3三个数字中的两个数字(没有重复数字)组成的自然数有

    5、:12,21,13,31,23,32,用列举法可表示为12,21,13,31,23,32(2)由|y2|0,得所以所以方程|y2|0的解集用描述法可表示为创新突破13若集合M具有下列性质:0M,1M;若x,yM,则xyM,且x0时,M,则称集合M为“好集”(1)分别判断集合P1,0,1,有理数集Q是否是“好集”?并说明理由(2)设集合A是“好集”,求证:若x,y都在A中,则xyA.(1)解集合P不是“好集”理由是:假设P是“好集”,因为1P,1P,所以112P,这与2P矛盾有理数集Q是“好集”因为0Q,1Q,对任意的x,yQ,有xyQ,且x0时,Q(所有有理数都能化为分数,分数与整数统称为有理数),所以有理数集Q是“好集”(2)证明因为集合A是“好集”,所以0A.若x,yA,则0yA,即yA.所以x(y)A,即xyA.


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