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    2.2 变量与赋值 课时作业(含答案)

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    2.2 变量与赋值 课时作业(含答案)

    1、2.2变量与赋值一、选择题1.下列给出的赋值语句中正确的是()A.4M B.MMC.BA3 D.xy0答案B解析赋值语句的格式:变量表达式,是将右边表达式的值赋给左边的变量,赋值时左右两端不能对换,也不能进行字符运算.故选B.2.下列算法语句执行后的结果是()i2j5iijjij输出i,j.A.i12,j7 B.i12,j4C.i7,j7 D.i7,j12答案D3.下列给出的赋值语句中,正确表述的个数为()3B;xy0;AB2;TT3.A.0 B.1C.2 D.3答案B解析赋值语句中的“”为赋值号,与等号的作用、表示的功能不同.赋值语句的作用是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量,故只

    2、有正确.4.“x=3*5”“x=x+1”是某算法步骤中的先后两个语句,那么下列说法中正确的是()x=3*5的意思是x=35=15,此式与算术中的式子是一样的;x=3*5是将数值15赋给x;x=3*5可以写成3*5=x;x=x+1在执行时赋值号右边x的值是15,执行后左边x的值是16.A.B.C.D.答案B解析赋值语句中的“”与算术中的“”意义不同,只要不对变量赋新的值,变量的值始终不变.5.给出下列算法语句,若输入x2,y3,则输出x,y的值分别为()输入 x,y;AxxyyA输出 x,y.A.2,3 B.2,2 C.3,3 D.3,2答案D解析该算法语句的运行过程是:输入2,3A2x3y2输

    3、出3,2即x,y的值分别为3,2.6.给出下面一个算法语句.A5B8XAABBXA输出A,B.此算法语句运行的结果A,B分别是()A.5,8 B.8,5 C.8,13 D.5,13答案C解析此算法语句先将A的值赋给X,再将B的值赋给A,再将XA的值赋给B,即将原来的A与B的和赋给B,最后A的值是原来B的值8,而B的值是两数之和13.7.执行如图所示的算法框图,最终输出的结果是()A.5 B.6C.7 D.8答案D解析该算法框图的算法:(1)x2;(2)y1x21;(3)yy1;(4)输出y.所以y13,y3218.所以最终输出的结果为8.8.执行下列算法语句后的结果(x MOD y表示整数x除

    4、以整数y的余数)为()输入 x,y;Ax*yBx MOD yCA*yB输出 A,B,C.(运行时从键盘上输入16,5)A.A80,B1,C401B.A80,B3,C403C.A80,B3.2,C403.2D.A80,B3.2,C404答案A解析第一句输入x16,y5,第二句Axy80,第三句B取x除以y的余数,即B1,第四句C8051401,故选A.9.给出下列算法语句:输入 A;AA*2AA*3AA*4AA*5输出 A.若输出的A的值为120,则输入的A的值为()A.1 B.5 C.15 D.120答案A解析该算法语句的功能是计算A2345的值,则120A2345,故A1,即输入A的值为1.

    5、二、填空题10.下面的算法框图所表示的算法,输出的结果是_.答案2解析该算法的第1步分别将1,2,3三个数赋值给X,Y,Z,第2步使X取Y的值,即X取值变成2,第3步使Y取X的值,即Y的值也是2,第4步使Z取Y的值,即Z的值也是2,从而第5步输出时,Z的值是2.11.如图一个计算半径为10的圆的周长的算法框图,则中间处理框中应填_.答案2r12.在如图所示的算法语句中输入x1 000,y2,则输出的结果M是_.输入x,y;M2*x+4*y输出M.答案2 008解析M21 000422 008.三、解答题13.已知函数f(x)x22x1,画出求出y1f(3)的值,再计算f(y1)的值的一个算法框图.解算法框图如图所示:14.已知函数f(x)x22x3.求f(3),f(5),f(5),并计算f(3)f(5)f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法并画出算法框图.解算法如下:1.令x3;2.把x3代入y1x22x3;3.令x5;4.把x5代入y2x22x3;5.令x5;6.把x5代入y3x22x3;7.把y1,y2,y3的值代入yy1y2y3;8.输出y1,y2,y3,y的值.该算法对应的算法框图如下图所示:


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