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    1.1 数列的概念 课时对点练(含答案)

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    1.1 数列的概念 课时对点练(含答案)

    1、1数列11数列的概念一、选择题1已知数列an的通项公式为an,nN,则该数列的前4项依次为()A1,0,1,0 B0,1,0,1C.,0,0 D2,0,2,0答案A解析当n分别等于1,2,3,4时,a11,a20,a31,a40.2数列1,3,6,10,的一个通项公式是()Aann2n1 BanCan Dann21答案C解析令n1,2,3,4,代入A,B,C,D检验,即可排除A,B,D,故选C.3数列,的一个通项公式可能是()Aan(1)n Ban(1)nCan(1)n1 Dan(1)n1答案D解析由已知数列,可得数列各项的的分母绝对值为2n,又数列所有的奇数项为正,偶数项为负,故可用(1)n

    2、1来控制各项的符号,故数列,的一个通项公式为an(1)n1,故选D.4数列,的第10项是()A. B. C. D.答案C解析由数列的前4项可知,数列的一个通项公式为an,nN,当n10时,a10.5已知数列,2,则2是这个数列中的()A第6项 B第7项 C第8项 D第9项答案B解析由题意可知,数列可化为,故2为该数列的第7项6如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1A1A2A2A3A7A81,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,OAn,的长度构成数列an,则此数列的通项公式为().Aann,n

    3、N Ban,nNCan,nN Dann2,nN答案C解析OA11,OA2,OA3,OAn,a11,a2,a3,an.7已知数列an的通项公式是an则a2a3等于()A70 B28 C20 D8答案C解析由已知得a22222,a333110,故a2a321020.8数列0.3,0.33,0.333,0.333 3,的一个通项公式an等于()A.(10n1) B.(10n1)C. D.(10n1)答案C解析代入n1检验,排除A,B,D,故选C.二、填空题9观察数列的特点,用一个适当的数填空:1,_,.答案3解析由于数列的前几项中根号下的数都是由小到大的奇数,所以需要填空的数为3.10数列3,5,9

    4、,17,33,的一个通项公式是_答案an2n1,nN11323是数列n(n2)的第_项答案17解析由ann22n323,解得n17(负值舍去)所以323是数列n(n2)的第17项三、解答题12在数列an中,a12,a1766,通项公式an是n的一次函数(1)求数列an的通项公式;(2)判断88是不是数列an中的项?解(1)设anknb,k0.则解得an4n2,nN.(2)令an88,即4n288,解得n22.5N.88不是数列an中的项13已知数列an,a13,a1021,an是项数n的一次函数(1)求an的通项公式,并求a2 019;(2)若数列bn是由a2,a4,a6,a8,组成,试归纳b

    5、n的一个通项公式解(1)设anknb,则有解得an的通项公式为an2n1,a2 01922 01914 039.(2)由题意可知,b1a25,b2a49,b3a613,b4a817,归纳可知,bn的一个通项公式为bn4n1.14已知数列an的通项公式是an则a3_.答案解析a323,a4,a3.15数列an的通项公式是an,nN.(1)0和1是不是数列an中的项?如果是,那么是第几项?(2)数列an中是否存在连续且相等的两项?若存在,分别是第几项 ?解(1)令an0,解得n21,n0(舍),所以0是an中的第21项,令an1,解得nN,所以1不是an中的项(2)假设an中存在第m项与第m1项相等,则amam1,即,解得m10.所以数列an中存在连续的两项,第10项与第11项相等


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