第23课 祖国统一的历史潮流 学案（含答案）

1、第23课祖国统一的历史潮流学习目标课程标准重点难点简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。1.“一国两制”伟大构想的理论与实践。2.认识“一国两制”理论和祖国完全统一对实现中华民族伟大复兴的历史意义。一、“一国两制”的伟大构想1基本含义：“一个国家、两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。2形成过程(1)萌芽：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出“和平解决台湾问题”的设想。(2)酝酿：1981年9月30日，全国人大常委会委

2、员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”，这些原则后来成为“一国两制”构想的基本内容。(3)形成：80年代以后，邓小平全面阐述了“一个国家、两种制度”的深刻含义。(4)保证：1982年12月，全国人大五届五次会议通过了新的中华人民共和国宪法，第31条规定“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定”，这使“一国两制”有了宪法保证。(5)确立：1984年，“一国两制”方针在全国人大六届二次会议上通过，正式成为实现祖国统一大业的指导方针。特别提醒“一国两制”最早是针对台湾问题提出来的，在港澳问题上首先实践。香港、澳门的回归充分证明

3、了这一伟大构想的可行性。二、香港、澳门回归祖国1条件(1)改革开放以来，我国国力增强，国际地位提高。(2)“一国两制”的构想和各项具体方针政策的日渐完善。(3)港澳同胞的愿望。2过程(1)香港回归：1984年12月，中英双方签署关于香港问题的联合声明；1997年7月1日，收回香港的主权。(2)澳门回归：1987年4月，中葡签署关于澳门问题的联合声明；1999年12月20日，收回澳门主权。3意义(1)洗刷了民族耻辱，翻开了香港、澳门历史新的一页，祖国统一大业迈出坚实的一步。(2)是“一国两制”构想运用的结果。(3)为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的范例。问题思考“一国两制”能解决香港、

4、澳门问题的原因？提示(1)它是我们党和政府根据实事求是的原则提出来的，符合我国实际。(2)用“一国两制”的办法和平解决港、澳问题，可以避免战争带来的社会动荡，符合人民的愿望。(3)它有利于保持港、澳地区的稳定、繁荣和发展，有利于促进我国的社会主义现代化建设。(4)它顺应了时代潮流，是实现祖国统一的最佳选择。三、海峡两岸关系的新发展1两岸关系改善(1)停火：1979年，全国人大常委会发表告台湾同胞书，宣布了和平统一祖国的方针。(2)交流：80年代以来，两岸通邮、通航、通商的限制放宽，两岸民间交流增加。(3)会谈：1992年，在“海峡两岸均坚持一个中国原则”上达成共识，史称“九二共识”。概念阐释“

5、九二共识”1992年底，海协会与海基会达成共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则，努力谋求国家统一。”为1993年的“汪辜会谈”铺平了道路。“九二共识”的核心内容与精神是“一个中国，各自表述”与“交流、对话、搁置争议”。是海峡两岸和平共处的政治基础。2中共努力推进统一(1)八项主张：1995年江泽民提出八项主张，强调“坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提”。(2)2005年全国人大通过反分裂国家法。(3)解决台湾问题的基本方针：和平统一，“一国两制”，但绝不承诺放弃武力。3.两岸关系的现状(1)目前海峡两岸各领域的正常往来已成为时代发展潮流，民间交流扩大，经贸联系加强，成为祖国未来统一的强

6、大动力；但国际反华势力和“台独”势力阻碍祖国统一。(2)2005年4月，胡锦涛在北京与来访的中国国民党主席连战举行会谈。(3)2015年11月，习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面， 双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。判断正误(1)“一国两制”构想提出后，中国政府坚持以“和平统一”的方式解决港、澳、台问题。()答案解析“和平统一”是基本方式，但不承诺放弃使用武力。(2)“一国两制”下的特别行政区和民族区域自治区都享有高度的自治权。()答案解析“一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权；民族区域自治区不享

7、有高度的自治权。深化理解港澳问题与台湾问题的区别归纳总结特别行政区与民族自治区的异同(1)相同点：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，都不具有任何独立主权实体的性质。(2)不同点特别行政区民族自治区设立目的实现中国和平统一解决民族问题，实现各少数民族管理本民族事务的愿望自治程度享有高度的自治权有一定的自治权社会制度资本主义制度社会主义制度设立区域港、澳、台地区少数民族聚居地区主要作用祖国和平统一各民族共同繁荣知识结构1“一国两制”的伟大构想2“一国两制”与祖国统一大业的关系“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。以下是“一国两制”理论发展过程列表：时间过程影响50年代中

8、后期毛、周提出“和平解决台湾问题”的设想和平统一方针的雏形1979年初全国人大常委会发表告台湾同胞书阐述了和平统一的方针1981年叶剑英具体阐述和平统一祖国“九条方针”“一国两制”构想的基本内容80年代初邓小平全面阐述“一国两制”的含义“一国两制”理论逐渐形成1982年中华人民共和国宪法使“一国两制”有了宪法保证1984年全国人大六届二次会议上通过“一国两制”的方针正式成为我国的国策应用为什么说“一国两制”是实现祖国统一的最佳选择？提示“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针；用“一国两制”方针和平解决，可以避免战乱带来的社会动荡，符合人民的愿望。有利于保持港澳台地区的稳定、繁荣和发展，促进我

9、国的社会主义现代化建设。1印证教材观点史料“一个国家、两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家、两种制度”。邓小平一个国家，两种制度应用依据史料，邓小平提出解决国家统一的基本制度是“一国两制”。其首先是针对台湾问题而提出的。这是我国依据国情，以和平方式解决国家统一问题的尝试。2获取材料信息史料世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。2005年反分裂国家法应用中国政府颁

10、布反分裂国家法的宗旨是什么？提示维护国家主权和领土完整，完成统一祖国的大业。廖承志致蒋经国先生信所体现的家国情怀孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业绩，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！1982年7月24日廖承志致蒋经国先生信(节选)应用书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者

11、的诚挚愿望。据材料，指出作者的政治愿望。提示政治愿望：国共再度合作，实现民族复兴。1为了完成祖国统一大业，邓小平提出了“一个国家、两种制度”的构想。“一国两制”的确切含义是()A一个国家，两种法律制度B一个国家，两种社会制度C一个国家，两种文化制度D一个国家，两种经济制度答案B解析“一国两制”中的“一国”是指一个国家，即中华人民共和国；“两制”是指两种制度，即大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。故选B。2根据“一国两制”的伟大构想，我国首先成功解决了()A南海诸岛问题 B香港问题C台湾问题 D澳门问题答案B解析1997年香港回归，“一国两制”的伟大构想首先在解决香港问题上得

12、到成功运用。故选B。3“九二共识”是两岸关系发展的一次历史性突破，这一重要共识是()A两岸直接实行通邮、通航、通商B两岸同心实现中华民族的伟大复兴C海峡两岸均坚持一个中国的原则D允许台湾居民回大陆探亲旅游投资答案C解析“九二共识”指的是海峡两岸均坚持一个中国的原则，都承认一个中国，而两岸直接实行通邮、通航、通商，两岸同心实现中华民族的伟大复兴、允许台湾居民回大陆探亲旅游投资均和“九二共识”无关。故选C。41982年2月，邓小平指出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”这个观点表明()A统一的前提是坚持一个中国原则B台湾问题的核心是一个中国C“一国两制”只适用

13、于台湾D中国政府一定要实现祖国统一答案A解析由“一个统一的中国”可以看出，不管两岸的社会制度有何区别，但国家只有一个，故选A。51983年，邓小平说：“要实行统一，就要有个适当方式，所以我们建议实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。”这表明他()A坚持和平统一为唯一方式B提出了“一国两制”的伟大构想C倡导两党间进行对等谈判D重申两岸均坚持一个中国的原则答案C解析从“就要有个适当方式，所以我们建议实行第三次合作”，可知邓小平主张与国民党进行第三次合作，故C项正确。6阅读材料，完成下列要求。材料一实现祖国统一

14、，是海峡两岸的神圣职责，也是全世界所有热爱祖国的中华儿女的共同心愿我们希望李登辉先生从现实出发，以国家、民族利益为重，顺应民意，担当起历史的责任，为祖国统一、民族振兴作出贡献。材料二20世纪20年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了七子之歌。诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子，盼望着他们回到祖国的怀抱。(1)结合材料一，为什么说“实现祖国统一，是海峡两岸的神圣职责”？(2)结合材料二及所学知识，分析1945年以来，香港、澳门和台湾三地与祖国大陆的关系发生的重大变化。(3)我国政府在对台湾和香港、澳门的政策方面有何异同？答案(1)台湾自古以来就是祖国大陆不可分割的一部分；实现祖国统一，符合国家、民族利益，顺应民意。(2)变化：香港、澳门分别于1997年和1999年回归祖国；台湾1945年回归祖国，1949年大陆解放后，国民党败退到台湾，形成了台湾与祖国大陆的分离。(3)相同：都实行“一国两制”。不同：台湾与祖国大陆统一后可保留军队。解析第(1)题从历史因素、民族利益两方面组织答案。第(2)题分别回答香港、澳门的回归和台湾与中国的合与分。第(3)题从方针与特权两方面分析。