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    第27课 跨世纪的世界格局 课时作业(含答案)

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    第27课 跨世纪的世界格局 课时作业(含答案)

    1、第27课跨世纪的世界格局一、选择题1.伊曼纽尔沃勒斯坦谈道:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!”他提出这一观点的主要依据是()A.国际力量失衡引发冲突B.恐怖主义猖獗C.跨国犯罪增多 D.金融安全受到威胁解析根据题干苏联解体对美国是个灾难,说明苏联解体对于美国的负面影响是苏联作为一个超级大国解体后导致国际力量失衡。答案A2.有观点认为,“21世纪全球将出现大国群体体系:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带,其中,北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是()A.世界多极化趋势日趋明显B.世界呈现和平与动

    2、荡并存局面C.国际政治新秩序已经建立D.世界政治格局出现了权力真空解析从“21世纪全球将出现大国群体体系”可知,反映出当今世界多极化趋势加强的世界格局,故A项正确。答案A3.下表反映了()20世纪50年代90年代巴黎条约、欧洲共同体、欧洲联盟条约1948年20世纪80年代以来日本企图改变经济大国、政治小国地位20世纪80年代90年代以来美国独霸世界的企图遭到包括西方在内的大多数国家反对20世纪80年代以来中国在世界格局中发挥的作用越来越重要20世纪90年代以来俄罗斯联邦取代前苏联在联合国的地位A.两极格局结束 B.世界多极化趋势C.和平与动荡并存 D.北约解体解析材料涉及欧盟、日本、美国、中国

    3、、俄罗斯,体现一种多极化的趋势,故A项错误,B项正确;和平与动荡并存是在两极格局结束以后,材料涉及时间从20世纪50年代90年代,故C项错误;北约直到现在也没有解体,故D项错误。答案B4.下面是1988年和1993年美国纽约时报公布的“自由世界”(资本主义国家)和“西方”(英、法、美等发达资本主义国家)两个词语使用的次数变化示意图。该变化反映了()A.美国报界经常变换用语B.世界政治格局的变化C.美苏两国矛盾得到缓和D.第三世界力量的兴起解析美国报界经常变换用语不能说明变化的实质,故A项错误;对“自由世界”称呼减少,对“西方”称呼增多,反映两极格局瓦解导致国际力量对比发生变化,意识形态方面的色

    4、彩大大减少,故B项正确;1993年苏联已经解体,故C项错误;第三世界力量的兴起是在20世纪60年代,故D项错误。答案B5.“冷战”结束后,各种国际政治力量重新分化组合,在此过程中,各国都把国家利益摆在对外关系的首位,谋求在新的世界格局中的最佳位置。这说明()A.美国全球霸权地位已经丧失B.各国争夺世界霸权斗争激烈C.国际政治力量对比出现平衡D.新的世界格局有待重新建立答案D6.每个时代,都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天,时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中()A.世界不会再有动荡不安的局势B.国家利益和意识形态冲突趋向缓和C.发达国家主宰着当今

    5、世界一切事务D.发展中国家完全处于不利地位解析A项说法绝对,当今世界和平与动荡并存;C项说法错误,世界趋向多极化,出现多个经济力量中心,有力地改变着发达国家对当今事务的主宰;D项说法错误,全球化时代机遇与挑战并存。冷战结束,国家利益和意识形态冲突趋向缓和。答案B7.当欧洲国家走向联合,日本谋求政治大国地位;当不结盟运动兴起,中国在改革开放中日益强大;当东欧发生剧变,苏联最终解体,而目前新的世界格局却尚未形成,世界政治格局呈现出()A.以欧洲为中心的发展趋势B.两极格局C.单极世界的发展趋势D.多极化趋势解析美国试图建立一个由其主导的单极世界,积极推行单边主义,但随着欧盟、日本、俄罗斯、中国、发

    6、展中国家等多种政治力量不断发展壮大,当今世界格局呈现出多极化趋势。答案D8.美国著名学者亨廷顿指出:“当代国际政治不适合上述三种模式(单极、两极、多极)中的任何一种,它是一种奇特的混合体系。”这一“混合体系”的主要特点是()A.文明冲突 B.大国林立C.群雄争霸 D.一超多强解析据材料并结合所学知识可知,当今世界格局呈现出“一超多强”局面,故D项正确。“文明冲突”没有体现国际格局的特点,故A项排除。“大国林立”未涉及美国的超级大国地位,故B项排除。“群雄争霸”不符合中国的形象,故C项排除。答案D二、非选择题9.阅读下列材料:材料一就欧洲安全来说,在西方国家看来,北约在这方面作用是其他组织或国家

    7、无法替代的1993年1月,美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税,欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。1994年,当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时,法国总统希拉克明确表示反对,德国总理科尔也要求美国慎重行事。张建华主编世界现代史材料二只有同欧洲既合作又竞争,才能在全球化中搞活日本的外交通过同欧盟合作,给世界造成日本可以信赖的印象,这在外交上有利通过统计可以知道,在联合国的投票中,日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。2002年日本外交论坛月刊7月号请回答:(1)据材料一指出20世纪90年代以来,西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。(2)据材料二和所学知识指出,日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”?日本的目的是什么?答案(1)表现:出现贸易争端;围绕北约东扩产生分歧。原因:美欧要维护各自国家利益;欧洲日益走向联合,欧盟成立后,实力进一步加强,与美国竞争加剧。(2)原因:日、欧在国际事务中有许多共同利益,有利于合作;日欧经济实力都不断增强,双方都互为竞争对手。(或答出日本或欧洲实力增强均可。)目的:日本谋求世界政治大国的地位。


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