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    语文版 高中语文 必修3 第4单元 滕王阁序(节选)

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    语文版 高中语文 必修3 第4单元 滕王阁序(节选)

    1、,滕王阁序,王 勃,送杜少府之任蜀州城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。 海内存知己, 天涯若比邻。 无为在歧路, 儿女共沾巾。,初唐文学家,少有才名,神童。6岁善文辞,构思无滞。,9岁鉴赏力超群,读古注汉书,作指瑕以正其失。,14岁应举及第,受朝散郎。17岁为沛王侍读。,做王府侍读一年多后,“戏为檄英王鸡”,触怒唐高宗被逐。,22岁因“匿死罪官奴,恐事泄,辄杀之。”擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。,26岁往交趾探父,渡海溺水,惊悸而死。 初中我们学过王勃的诗杜少府之任蜀州。,王勃生平,与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名,并称“王杨卢骆“,亦称“初唐四杰“。,王杨卢

    2、骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫),初唐四杰,在我们祖国这块神奇的大地上,积淀了五千年的文化遗产,宫殿园林,亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中,“中国古代四大名楼”,因其精美的建筑流传千古,更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢?,中国古代四大名楼,蓬莱阁,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,四大名搂 蓬 莱 阁,直上蓬莱阁,人间第一楼。 云山千里目,海岛四时秋。,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。范仲淹,四大名搂 ,黄鹤楼 崔 灏(唐) 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋

    3、鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。,四大名搂 ,滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时,于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名。,关于滕王阁,暮秋之后,鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临,那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”图,成为滕王阁的一大胜景。,滕 王 阁 诗,滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。 阁中弟子今何在, 槛外长江空自流。,王 勃,四大名搂 ,高高的滕王阁靠着江边,佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。早上,画栋飞上了南浦的云;黄昏,珠帘卷入了西山的雨

    4、。闲云的影子映在江水中,时日悠悠不尽;风物更换季节, 星座与转移方位,度过 几个春秋。高阁中的滕 王如今在哪里呢?只有 那栏杆外的长江空自流淌不息。,【诗文解释】,滕王阁联,兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天,幸此地湖山无恙古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子,比当年风景如何,滕王阁之所以享有巨大名声,很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕王阁序。传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序(即滕王阁序),王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为“三王文章“。,王勃著滕王阁序,时年二十六。都督阎公不之信。勃虽

    5、在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔让宾客,勃不辞让。公大怒,拂袖而起;专令人伺其下笔。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。”公曰:“亦是老生常谈!”又报云:“星分翼轸,地接衡庐。”公闻之,沉吟不言。又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”公瞿然而起,曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂即亟宴所,极欢而罢。,讨论:文章可分为几部分?,明确:文章可分为四部分。 第一部分(1):概写风貌,引出与会人物。第二部分(2):三秋时节,滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。第三部分(3-4):写宴会盛况,抒发人生感慨。 第四部分(5-6):叹知己难遇,胜宴难再,述宾主之美,绘山川之美,滕王阁序

    6、王勃 第二课时,讲解第一部分(1段),第一部分,1.交代南昌的地理环境以及人杰地灵 2. 交代参加宴会的人员 3.交代自己参加宴会的原因,1、襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。 2、物华天宝,龙光射牛斗之墟; 3、人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。 4、雄州雾列,俊采星驰。 5、都督阎公之雅望,棨戟遥临; 6、宇文新州之懿范,襜帷暂驻。 7、家君作宰,路出名区; 8、童子何知,躬逢胜饯。,历史悠久 辖境辽阔 物产珍异 人才杰出,紧扣“洪府”,赞,第一段描绘了一幅山川秀美与天上星光遥相辉映的景象,视野开阔,气势宏伟。,讲解第二部分(2段),第二部分,1.举行宴会的时间 2.王勃来参加宴会的过程3.滕王阁及

    7、其周围的景色,1、时维九月,序属三秋。 2、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 3、临帝子之长洲,得天人之旧馆。 4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。 5、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回; 6、披绣闼,俯雕甍 7、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家; 8、舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 9、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 10、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 11、雁阵惊寒,声断衡阳之浦。,色彩变化之美,寒潭清,暮山紫,层峦耸翠,飞阁流丹,青雀黄龙,远近变化之美,鹤汀凫渚 桂殿兰宫,山原盈视 川泽骇瞩,云销雨霁 彩彻区明,近景,中景,远景,滕王阁序写景“四美”,上出重霄 下临无地,闾阎扑地 舸舰弥津,落霞孤鹜 秋水长

    8、天,虚实相衬之美,渔舟唱晚,雁阵惊寒,上下浑成之美,讲解第三部分(3、4段),第三部分,1、参加宴会的人员和进行宴会的盛况。2、由参加宴会引发人生感慨:觉得自己怀才不遇,命运多舛,勉励自己不因处境困窘而改变志节。,1、爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。 2、穷睇眄于中天,极娱游于暇日。 3、望长安于日下,指吴会于云间。 4、关山难越,谁悲失路之人? 5、萍水相逢,尽是他乡之客。 6、嗟乎!时运不齐,命途多舛。 7、屈贾谊于长沙,非无圣主; 8、窜梁鸿于海曲,岂乏明时? 9、老当益壮,宁移白首之心? 10、穷且益坚,不坠青云之志。 11、酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。 12、东隅已逝,桑榆非晚。 1

    9、3、阮籍猖狂,岂效穷途之哭!,小结,第三段:第四段:,宴会盛况,管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅,兴尽悲来,叹天地之大,宇宙无穷,人生无常,盛衰有时, 怀才不遇,报国无路,言自己虽时运不济,但因之自勉,从消沉中振起,理想、志节不变,讲解第四部分(5、6段),1、有怀投笔,慕宗悫之长风。 2、舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。 3、杨意不逢,抚凌云而自惜; 4、钟期既遇,奏流水以何惭?,借古写怀,无路请缨等终军,投笔从戎、宗悫长风,志向 决心,人生际遇,舍簪笏 奉晨昏,非谢家 接孟氏,叹怀才难用 知己难遇,杨意不逢 钟期既遇,援引古人 事例,曲终人散:,胜地不常,盛筵难再,回到现实,期望群公 :

    10、,临别赠言,登高作赋,叹知己难遇,胜宴难再,内容:,思考讨论,1、齐读课文,找出文中反映王勃情绪变化的一句话。,为何而乐?,为何而悲?,王勃的思想认识哪一点给你留下了深刻的印象?为什么?,艺术特征:骈文,骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主,讲究对仗,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故称骈体。在声韵上,讲究运用平仄,韵律和谐;修辞上注重藻饰和用典。,典故 (1)用典故来写物产人杰:(2)用典故来比拟此次滕王阁盛会:(3)借典故来抒发自己怀才不遇之情:,(4)借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志:(5)借典故来表示幸遇佳宾知己:(6)用典故来表示自己即去侍奉父亲:(7)用典故来期望众宾客泼墨撰文:,


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