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    10 小石潭记(第一课时)ppt课件

    • 资源ID:117954       资源大小:1.16MB        全文页数:25页
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    10 小石潭记(第一课时)ppt课件

    1、课件PPT,10 小石潭记 第一课时,1.了解作者,疏通文意,整体感知课文内容。 2.理清课文的思路结构。 3.有感情的朗读课文,积累常见的文言实词、虚词。,孤独、执着的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照!,江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。,记:古代一种文体,以叙事为主,往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解,借景抒情、托物言志。本文是一篇山水游记。,你了解吗?,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,醉翁亭记 北宋 欧阳修,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,

    2、岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,柳宗元 字子厚,山西人,

    3、世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有永州八记,捕蛇者说等。小石潭记是永州八记之一。,柳宗元(773819),永州八记与小石潭记,作者曾被贬为永州司马,结合自己的经历和遭遇,写下了有连续性的、精美的山水游记多篇,合称永州八记。小石潭记就是其中最著名的一篇。 作者参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因此他所写的游记散文,往往借景抒情,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情,并寄托自己政治上不得志的悲愤。,学生大声读课文,注意语调的把握.,提示:,1.课文第1、2自然段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.,2.第35自然

    4、段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,篁竹( ) 清冽( ) 卷( )石底 为坻( ) 为嵁 ( ) 佁然( ) 参差( )披拂 俶( )而远

    5、逝 悄( ) 怆( ) 幽邃( ) 翕( )忽 青树翠蔓(wn),hung,li,ch,kn,y,su,cn c,ch,qio,chung,qun,x,斗折蛇行 悄怆幽邃 可百许头 日光下澈 似与游者相乐 乃记之而去 隶而从者 凄神寒骨,像北斗星那样,忧伤的样子,大约,左右、上下,照射,逗乐,离开,隶属,跟随,使凄凉,使寒冷,疏通文句,落实字词,整体把握课文的内容.,概括五段段意:,5、记下同游之人。,1、写发现小石潭。,2、写潭水和游鱼。,3、写小石潭的水源及岸势。,4、写对小石潭的总体印象和感受。,课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭

    6、中气氛,这篇散文描写了小石潭环境景物的幽美和凄清,抒发了作者贬官后的失意孤凄之情。,课堂小结,一词多义:,全石以为底 为坻,为屿,为嵁,为岩,为,(作为),(成为),潭中鱼可百许头 不可知其源,可,(大约),(能够,可以),古今异义:,清,水尤清冽 以其境过清,(清凉),(凄清,冷清),以,全石以为底 以其境过清,(用),(因为),(古)离开 (今)前往,到某处,知识点归纳,去: 小生:,(古)年轻人 (今)戏曲艺术中的一种角色,去: 小生:,(古)年轻人 (今)戏曲艺术中的一种角色,重点虚词:,以:卷石底以出 以其境过清,而:乃记之而去 潭西南而望,乃:乃记之而去,连词,而,介词,因为,连词

    7、,表承接,连词,表修饰,副词,于是,就,解释加点的词,全石以为底 为坻,为屿,为嵁,为岩 潭中鱼可百许头 不可知其源 参差披拂 其岸势犬牙差互 下见小潭,水尤清冽 以其境过清,不可久居 闻水声,如鸣珮环,心乐之 似与游者相乐 皆若空游无所依 同游者:吴武陵,(动词,作为。) (动词,成为。),(大约。) (能够。),(形容词,长短不一。) (动词,交错。),(清澈。) (凄清、冷清),(以为乐。) (欢乐。),(游动。) (游玩。),词类活用,从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西) 下见小潭(方位名词作状语,在下面) 皆若空游无所依(名词作状语,在空中) 日光下澈(方位名词作状语,向下) 斗折蛇行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样) 其岸势犬牙差互(名词作状语,像犬牙一样) 心乐之(形容词作动词,以为乐) 凄神寒骨(形容词使动用法,凄,使凄凉;寒,使寒冷),布置作业,1熟读并背诵全文。 2翻译课文,用现代汉语写一篇介绍小石潭景色的文章。,


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