1、,认 识 秒,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,情境导入,你知道小明什么时间起床吗？吃早饭呢？从家出发呢？到学校呢？,返回,小强跑得真快，跑100米只用了16秒。,探究新知,返回,例 5,秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1小格的时间是1秒。,返回,仔细观察钟面，秒针走一圈，分针走了几小格？你有什么发现？,返回,秒针走1圈，分针走了1小格。,秒针走1圈是60秒，分针走1小格是1分。,1分=（ ）秒,60,返回,你能说出电子钟上的时间吗？,8时30分34秒,返回,1.看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。,课堂练习,返回,2.从1数到60，看谁
2、用的时间最接近60秒。,3.用30秒背乘法口诀，看能背多少句？,返回,4.做一做，填一填。,3,15,30,返回,5.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。,谁跑得最快？谁跑得最慢？,小强跑得最快，小明跑得最慢。,返回,照一张硬纸板剪一个圆盘，在圆盘中间粘上一块橡皮泥，把一根小棒竖着插在橡皮泥上（如右图），再把它放在太阳能照到的地方，如阳台、窗台等。,（1）在星期六上午8时、9时、10时、11时、12时分别标出小影棒子的位置，并记录相应的时间。,（2）在第二天上午812时，任意选一个时间，看看小棒影子的位置，再根据影子的位置估计出这时的时间。,返回,1.我认识了秒。,2.秒针走1小格是1秒。时针走1小格，秒针走一圈，1分=60秒。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,补充习题： 对应练习,返回,
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