1、,简单单位的换算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分米和毫米,课堂练习,5,1,情境导入,我知道1米=10分米，1分米=10厘米， 1厘米=10毫米。,返回,6厘米是6个10毫米。,自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？,6厘米=60毫米,10毫米,探究新知,返回,例 3,你是怎样想的？,一张电脑桌高70厘米，是多少分米？,70厘米=（ ）分米,10厘米=1分米，70厘米里有7个10厘米，就等于7分米。,7,返回,1.东东的跳绳长2米，明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长？,2米=20分米,答：两人的跳绳一样长。,比较大小时，要统一单位。,课堂练习,返回,2.量出下面图形每条边的长是多少厘米
2、，再说说是多少毫米。,2厘米=20毫米 4厘米=40毫米,3厘米=30毫米,2厘米=20毫米 3厘米=30毫米 4厘米=40毫米,返回,3.,（ ）毫米,（ ）分米,80,5,返回,4.7分米=（ ）厘米 40毫米=（ ）厘米 90分米=（ ）米 20厘米=（ ）分米 3厘米=（ ）毫米 6米=（ ）分米,70,4,9,2,30,60,返回,5.,哪条线段长？先估一估，再量一量。,两条线段一样长。,返回,6.先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，看估计得对不对。,9厘米,7厘米,用毫米作单位各是多少毫米？,= 90毫米,= 70毫米,返回,从这些图中，你能知道些什么？,在绘制图纸和标注商品尺寸时，常常用毫米作单位。,返回,我认识了分米和毫米，学会了长度单位间的换算。,1分米=10厘米，1厘米=10毫米。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,补充习题： 对应练习,返回,
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