1、算“24”点,混合运算,4,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,1,这些扑克牌从左往右，分别是1-10。,情境导入,返回,2,每人准备扑克牌A10各一张（A表示1）。,活动1 学一学,先任意拿出3张扑克牌，根据3张扑克牌上的数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能计算一次，算出得数是24。,活动探究,返回,3,活动1 学一学,7,3,6,7,8,9,返回,4,活动1 学一学,2 4 8,3 8 24,8 9 72,72 3 24,3 5 15,15 + 9 24,返回,5,活动1 学一学,根据下面4张扑克牌上的数，怎样算出得数为24？先算一算，再和同学交流。,返回,6,有不同的算法吗？,
2、活动2 试一试,你能用下面每组4张扑克牌上的数算得24吗？,返回,7,活动2 试一试,你能用下面每组4张扑克牌上的数算得24吗？,（1）4（5+8-7）=24,（2）4+5+8+7=24,（3）84（5+7）=24,返回,8,活动2 试一试,你能用下面每组4张扑克牌上的数算得24吗？,（1）34（9-7）=24,（2）39+4-7=24,返回,9,活动2 试一试,你能用下面每组4张扑克牌上的数算得24吗？,（1）61（6-2）=24,（2）21（6+6）=24,返回,10,活动3 比一比,四人一组，各人从自己的扑克牌中任意拿出一张，谁先算得24，谁就获胜。如果计算的结果得不到24，就换牌再算。,返回,11,准备1-10扑克牌各4张，任意抽4张牌，算一算“24”点。,拓展延伸,返回,12,算“24”点的方式是多种多样的，很益智哦！,课外活动,返回,13,
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