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,上学时间,情境导入,拓展延伸,课外活动,数据的收集和整理(二),活动探究,9,1,情境导入,返回,2,提出问题,你每天上学途中大约要用多长时间?和同学相比,你用的时间是比较长,还是比较短?,活动探究,返回,3,收集数据,记录早晨上学的出发时间和到校时间,并算出从家到学校要用的时间。连续记录5天,再和同学交流。,每天上学途中要用的时间大约是( )分钟。,返回,4,汇总讨论,把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中,并按要求整理。,返回,5,汇总讨论,根据小组记录和整理结果讨论: (1)有多少人上学途中用的时间比你多?有多少人用的 时间比你少?上学时间和你差不多的有多少人? (2)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20 40分钟的有多少人?,返回,6,回顾反思,返回,7,请大家和组内的同学交流,共享你们的上学时间,并从中找出有用的信息。,拓展延伸,返回,8,统计数据是一件很有意义的事情哦!,课外活动,返回,9,
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