1、课件PPT,9.1 数据的收集和整理,课件PPT,1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。,情境导入,你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的人最多,哪个月出生的人最少?,先分组调查每个月出生的人数,再汇总整理全班的数据。,可以采用举手的方法调查,即说出一个月份,是那个月份出生的同学就举手,然后数出举手的人数。,也可以采用问卷形式,即每人写出自己出生的月份,再统一按月份进行整理。,探究新知,将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,将各组每个月
2、出生的人数相加,得出全班每个月出生的人数。,想一想,可以怎样汇总全班的数据?,将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,第1组:,第2组:,第3组:,第4组:,(1)全班同学( )月份出生的人数最多,( )月份出生的人数最少。 (2)从调查整理的数据中发现:全班共有( )人,第( )季度出生的人数最多,第( )季度出生的人数最少。,将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,将各组每个月出生的人数相加,就得出全班每个月出生的人数。,课件PPT,课件PPT,将下面的物品按不同的分类标准进行分类。,(1)数一数,完成下表。,(2)把上面的数据重新分类整理,填一填。,(3)根据上面的数据,
3、你有什么发现?,4,5,3,3,5,6,9,17,典题精讲,课件PPT,学以致用,1、体育课上,老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计,请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。,1.喜欢( 跑步 )运动项目的人数最多,喜欢(踢毽 )运动项目的人数最少。 2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多( 5 )人。,2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数,统计如下表:,(1)最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍,最喜欢打乒乓球的有多少人?,203=60(人),60,课件PPT,(2)三年级同学中,最喜欢的体育运动项目是什么?,答:三年级同学中,最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。,(3)根
4、据上面的数据,你对学校的体育课间活动有什么建议?,答:我的建议是学校 要多开展乒乓球运动,因为最喜欢打乒乓球的人数最多。,3.学校气象小组把6月份的天气作了如下记录:,根据上面收集的数据填写统计表,并回答问题:,课件PPT,(1) 从上表中可以看出:这个月中( 晴 )的天数最多,( 雨 )的天数最少。 (2) 这个月中阴天有( 10)天。 (3) 这个月中晴天比雨天多( 4 )天。 (4) 这个月中阴天比雨天多( 2 )天。 (5) 你还能提出什么问题?试着解答。,4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。 (1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。 (4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?,课件PPT,课堂小结,通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?,本节课我们学会了按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。,