2020新教科版三年级下册科学1.8测试“过山车”ppt课件
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2020新教科版三年级下册科学1.8测试“过山车”ppt课件
第一单元 物体的运动,测试“过山车”,用“小球”代替“小车”,测试我们的过山车。,探索一,以起点为中心,描述小球的位置。,探索二,让小球从高处滚落,观察并描述其运动形式,,精品教学资料文库。,探索二,利用秒表、软尺、细绳,比较不同过山车上小球运动的快慢。,,精品教学资料文库。,怎样描述物体的位置?,描述位置,首先要选择好标准;再根据物体与标准的关系,确定位置。 也可根据方向和距离进行描述。,怎样描述物体的运动路线?,小球在直线轨道上运动,他的运动路线是直线; 小球在曲线轨道上运动,他的运动路线是曲线;,怎样描述物体的运动速度?,运动时间相同时,比较通过的距离:距离大,运动快; 运动距离相同时,比较花费的时间:时间短,运动快。,如果要让小球运动的更快,可以怎样改进我们的“过山车”?,谢谢,