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    3.4质数和合数ppt课件

    • 资源ID:118540       资源大小:4.55MB        全文页数:25页
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    3.4质数和合数ppt课件

    1、质数和合数,1,学习目标, 1、经历探索数的特征的活动,认识质数和合数,学会判断一个数(50以内)是质数还是合数。进一步发展数感。重点、难点 2、在探索数的特征的过程中,进一步培养观察、比较和归纳等能力。 3、通过自主探究、合作交流理解素数和合数的意义,经历概念的发掘过程,2,一个数的因数有什么特点?,一个数的因数是有限的,最小的是1,最大的是它本身。,复习导入,3,写出下面各数的所有因数。,2的因数:,;,5的因数:,;,8的因数:,;,3的因数:,;,6的因数:,;,9的因数:,;,1,2,1,3,1,5,1,2,3,6,1,2,4,8,1,3,9,2、3、5的因数只有1和它本身2个。,4

    2、,2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(也叫作素数)。,5,写出下面各数的所有因数。,2的因数:,;,5的因数:,;,8的因数:,;,3的因数:,;,6的因数:,;,9的因数:,;,1,2,1,3,1,5,1,2,3,6,1,2,4,8,1,3,9,6、8、9除了1和它本身还有别的因数。,6,6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。,7,1,2,3,5,7,11,13,17,19。,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(或素数)。,一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,

    3、这个数叫作合数。,8,(1)质数的因数有2个, 合数的因数有3个或3个以上。,9,(3)你能用集合图表示所有的非零自然数吗?,(1)质数的因数有几个?合数的因数呢?,(2)如果自然数不断地增加,可能归到哪一类?有没有可能出现第四类情况?,(2)如果自然数不断地增加,可能是质数也可能是合数;不可能出现第四类情况。,1,1,2,2,3,2,4,2,4,3,4,1,2,5,10,1,3,9,1,2,4,8,1,7,1,5,1,3,1,2,1,2,3,6,1,2,4,10,11,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24

    4、 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,方法: 1. 划去1; 2.划去除2外所有2的倍数; 3.划掉除3,5,7外所有3, 5,7的倍数,剩下的就是质数。,试着找出100以内的所

    5、有质数。,典题精讲,12,13,质数表,典题精讲,14,偶数除了2之外,都是合数。,奇数里既有质数,也有合数。, 1是奇数,但它既不是质数也不是合数。,合数不一定是偶数,但质数除2以外都是奇数。,典题精讲,判断:对的打“”,错的打“”。,易错提醒,错误解答:1是质数;39是质数。,易错提醒,错解分析: 1既不是质数也不是合数; 因为39的因数有1、3、13、39, 所以39不是质数。,正确答案:,易错提醒,1.检查下面各数的因数的个数,指出哪些是质数,哪些是合数,分别填在指定的圈里。 27 37 41 51 57 69 83 87,质数 合数,37 41 83,51 57 69 87,学以致用

    6、,18,2.下面的说法正确吗?说说你的理由。 (1)所有的奇数都是质数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)在1,2,3,4,5,中,除了质数以 外都是合数。 (4)两个质数的和是偶数。,学以致用,19,3.用圈出表中所有的质数,用圈出表中所有的偶数。,所有的素数都是奇数吗?所有的偶数都是合数吗?,学以致用,20,4.你会在括号里填上合适的素数吗?,8=( )+( ),10=( )+( ),12=( )+( ),14=( )+( ),30=( )+( )=( )+( ),3,5,3,7,5,7,3,11,11,19,13,17,学以致用,21,5.猜猜我的邮箱号码:,第一位:比最小的合数多1

    7、第二位和第四位相同: 10以内最大的质数 第三位:是偶数,又是质数 第五位:最小两个质数的积 第六位:既不是质数,也不是合数 第七位:比最小的质数多2 第八位:最小质数与最小合数的积,5 7 2 7 4 1 4 8 ,学以致用,22,古代就有人研究整数的性质,二千二百多年前,希腊的数学家就找出了1000以内的质数,并且知道质数有无限多个。 现在人们利用计算机找出的质数越来越大。迄今为止,人类发现的最大的质数224036583-1,这是第41个梅森质数。,23,课堂小结,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(或素数)。 一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。,24,谢谢,25,


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