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    15 自相矛盾ppt课件

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    15 自相矛盾ppt课件

    1、第1课时,第2课时,第1课时,请同学们观察一下这些词语有什么特点?,狐假虎威 叶公好龙 画蛇添足 掩耳盗铃 滥竽充数 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 井底之蛙 买椟还珠,都是四个字的成语,一个成语讲了一个短小的故事,并告诉我们一个深刻的道理。这样的成语叫什么成语呢?,寓言故事成语,寓言故事成语有什么特点呢?,故事短小,寓意深刻,15 自相矛盾,什么是“矛”和“盾”?,矛的前面尖尖的,是用于攻击敌人的一种兵器。,盾是圆圆的,或者是方形的,是用于防御敌人的一种兵器。,猜一猜:课题自相矛盾是什么意思?,比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。,初读课文,鬻盾 吾盾 弗能 夫不可,y,w,f,f,你能读准

    2、这些字词吗?,这篇课文与其他课文相比有什么不同。,自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。,文言文,这篇文言文应该怎么读?,楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子/之矛,陷子/之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。,上学期我们学过文言文古人谈读书,回忆一下我们用了哪些方法进行文言文学习的?,结合注释、插图、上下文理解,猜读等。,正确

    3、、流利地朗读课文,根据刚刚大家说的学习文言文的方法,弄懂自相矛盾的大概意思。 小组讨论交流文言文自相矛盾的大意。 全班交流汇报。,谁能连贯地说一说自相矛盾的大意?,在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,说:“无论用什么东西都无法穿透它!”然后,他又夸耀自己的矛很锐利,说:“无论什么东西都能被其穿透!”集市上的人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,结果会怎么样?”那个人无法回答。,精读课文,楚国的集市上人来人往,车水马龙,热闹非凡。瞧,这个楚国人在干什么?,这个楚国人在卖盾与矛。,楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”,又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”,谁

    4、来帮他吆喝吆喝生意。,楚人的一番吆喝吸引了不少的围观者,听了楚人的吆喝,有没有人买呢?,没有,你从书上哪个地方知道的?,或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”,假如你是一位孩子,你会说:叔叔 假如你是一位中年人,你会说:兄弟 假如你是一位老人,你会说:年轻人,以子之矛,陷子之盾,何如?,那个卖矛和盾的楚国人又是什么反应呢?,其人弗能应也。,这件事引发了人们什么样的议论?,夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。,第2课时,请同学们来当当小老师。,今天的天气真好,阳光明媚,下了场滂沱大雨。,前面说阳光明媚,后面又说滂沱大雨,这是自相矛盾。,讲述故事,自相矛盾就是一个人说话或行动前后不一致,互相抵触

    5、。我们一起来读一读这篇课文。,这则寓言故事告诉我们一个什么道理?,这个故事告诉我们:说话做事要实事求是,不能自相矛盾,说话做事皆应三思而后行。,四人小组内用自己的话讲讲这个故事。 每小组选一个讲得最好的代表上台讲故事。 全班交流汇报。,对比阅读,自相矛盾 楚国有一个卖兵器的人,到集市上去卖矛和盾。 好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”,接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸耀起来,说:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样坚固的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:

    6、“快来看呀,快来买呀,世界上最坚固的盾,和最尖利的矛!” 这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,结果会怎样呢?”“这”围观的人都先一愣,继而爆发出一阵哄笑,便都散了。那个卖兵器的人扛着矛和盾灰溜溜地走了。,你们是喜欢文言文的自相矛盾,还是喜欢现代文的自相矛盾?,文言文短小精悍,但难懂;现代文通俗易懂,但篇幅较长。,这篇文言文是战国时期的韩非子所著。,韩非子是战国末期的哲学家、思想家、政论家和散文家,法家主要代表人物,后世称“韩子”或“韩非子”。韩非是战国时期韩国贵族,出生于战国末期韩国的都城新郑(今河南省郑州市新郑市郑韩故城)。韩非与秦相李斯都是荀子的学生,后

    7、来被李斯陷害入狱,最,后服毒自杀。韩非子是集先秦法家学说大成的代表作,这部书现存五十五篇,二十卷。重点宣扬了韩非“法、术、势”相结合的法治理论,达到了先秦法家理论的最高峰,为秦统一六国提供了理论武器,同时也为以后的封建专制制度提供了理论根据。,这个楚国人的买卖还能做下去吗? 谁来告诉他错在什么地方了?,不能,这个人说话、做事前后抵触,不一致,做生意要实事求是,讲诚信。,感悟寓意,楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾说:“我的盾坚固无比,无论用什么东西都无法戳破它!”然后,他又夸耀自己的矛说:“我的矛十分锋利,无论什么东西都能被它戳破!”有人质问他:“如果用你的,矛去刺你的盾,它们将怎么样?”

    8、这时那个人是什么反应?,哑口无言,课文是怎么说的?,其人弗能应也,“其人弗能应也”的原因是什么?,因为这个人说的话前后抵触,不一致,无法自圆其说。,生活中有类似的事情吗?,生活中自相矛盾的事情很多,为了避免自相矛盾的事情发生,我们应该怎么做?,要言行一致、说到做到、实事求是、实话实说。,今天我们学习了文言文自相矛盾,回顾一下我们是怎样学习文言文的?,先把文言文读通读顺,再借助注释理解句子的意思,然后理解整个寓言故事,明白其中的道理,最后达到熟读成诵。,小结: 今天我们读懂了文言文自相矛盾的意思,领略了古代文言文的独特韵味。这篇文言文语言凝炼,只用71个字,就让我们逛了逛古代的集市,了解了一个引人发笑的楚人,知晓了一个深刻的道理。希望同学们今后说话、做事不要像这位楚国人一样自相矛盾!,板书设计,自相矛盾,坚固 物莫能陷也,要实事求是,不要言过其实,锋利 于物无不陷也,


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