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    【人教版】中职语文基础模块下册:第12课《看吧!我终于办到了》ppt课件(2)

    • 资源ID:11902       资源大小:1.08MB        全文页数:15页
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    【人教版】中职语文基础模块下册:第12课《看吧!我终于办到了》ppt课件(2)

    1、板块一:作者简介,第1页,刘墉,籍贯北京,生于台北,现居美国。他是当今最受欢迎的华语作家、画家之一,被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。主要作品有我不是教你诈冷眼看人生人生的真相冲破人生的冰河等。,板块二:初读课文,整体感知,第2页,这五个小标题是围绕着哪个中心话题而展开论述的?,板块三:再读课文,深入探究,第3页,作者是如何表述这一论点的呢?,1、作者从人们谈论“压力太大”的话题入手,“我们每个人还没出生,就已经受到压力,而这压力一直到死都无法脱离。”这个压力指的是什么?(联系后面两个自然段想一想),2、作者用两个实验告诉我们大气压力一直存在且非常强大,那么,在这么强大的压力之下我们为什么感

    2、觉不到?为什么能轻松地活动呢?,3、面对大气压是这样的,那么我们要如何面对生活中的压力呢?,明确: 大气压力。,明确:那是因为我们的体内,相对地产生压力。两个压力抵消,就毫无感觉了。,明确:只要我们不怕压力,顶住压力,就能轻松生活,取得事业的成功。,板块三:再读课文,深入探究,第4页,解析第一部分,1、小标题是“在高压下出头的人”,但写的却不是人,写了什么?,明确:豆芽、郁金香。,明确:愈被压在下面的豆子,长的愈肥。 把花球埋在六寸深的泥土里,它都会生长出来。,明确:借植物说人,由此喻彼,通过豆芽、郁金香在高压下出头的例 子,说明人压力越大,冲破压力的力量越强,越能取得事业更大的辉煌。,这里采

    3、用的是由此喻彼的议论形式,好处是:议论形象,贴近生活,更易于理解。除此之外,还采用了先叙后议的议论形式。,2、豆芽和郁金香有什么特点?,3、标题是人,写的却是植物,为什么用这个标题?,板块三:再读课文,深入探究,第5页,解析第二部分,1、作者举了哪几个具体的事例?这些人有何共同点?,明确:作者列举了竞选的政治家、世界运动大赛的国手、把联考挂在心上的学生等。他们有才气,有能力,有健康的身体,然而因受不了压力而在人生的战场上退缩下去。,明确:作者在这一部分采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出要说明的事理,再举出具体的事例来。,2、作者在这一部分,运用的议论形式是什么样的呢?是先议论再叙述,还是先

    4、叙述再议论?,板块三:再读课文,深入探究,第6页,3,解析第三部分,学生默读第三部分,思考: 1、城隍爷抓来的罪人和恐高症的人,体现了一种什么样的心理?,明确:面对恐惧时,他们不但没有采取积极的态度,反而俯首下来,任凭宰割。,板块三:再读课文,深入探究,第7页,解析第五部分,学生默读第五部分,思考: 1、作者在这一部分举了两个例子,请同学们用一句话把它的主要内容概括出来。,明确:贝克尔面对压力时,宁愿自己没有赢得比赛。 音乐家伯恩斯坦面对观众的强大压力时,选择抛开压力。,明确:一正一反,就是对比论证法。,2、这两个例子用了什么论证方法?,板块三:再读课文,深入探究,第8页,解析第四部分,1、作

    5、者认为面对压力,正确的方法是什么?,明确: 如同对抗大气压力,最好的方法是由体内产生相对的压力,使它们两相抵消,让我们突然间觉得轻松无比。,静坐休息,放声大笑,倾听音乐,多想点美 好的事情,走路散步,放慢呼吸,2、请学生谈谈缓解压力的方法。,板块四、拓展延伸,第9页,1、最后一个自然段里这个例子,也就是课文标题的来源。“看吧,我终于办到了!”“终于”这个词可见她过去成功的经历是怎样的过程,要战胜困难,战胜压力。我们也来体会一下“终于”的滋味,做一个小练习,请同学们谈谈自己克服压力的经历,并最后总结为一句话: 看吧,经过_,我终于_了!,板块四、拓展延伸,第10页,2、寻找身边的事例。,07汽运

    6、6班张现宝同 学,获2009年全国中 职技能大赛个人赛汽 车维修基本技能三等 奖;2009年全省中职 学校师生技能竞赛暨 全国中职技能选拔赛 个人赛汽车维修基本 技能一等奖。,板块四、拓展延伸,第11页,2、寻找身边的事例。,2009年首届全国职业院 校物流技能大赛,09物 流2班徐庆荣获堆码操 作项目一等奖、08物流 1班金妍雯荣获订单录 入项目二等奖、08物流 4班刘佳冰荣获液压托 盘车项目三等奖。,板块五、总结全文,布置作业,第12页,总结:这篇文章始终围绕一个中心展开议论,文章开头三段点出中心话题:压力伴随我们终生。接着用五个小标题,采用由此喻彼、先叙后议、对比论证、先议后叙等灵活多样

    7、的议论形式,论证了“不怕压力,顶住压力,就能轻松生活,并取得事业的成功”这一中心论点。希望同学们也能顶住所有生活中的压力,在考出好成绩时,喊一声:“看吧,我终于办到了!”在拿到毕业证书时,也喊一声:“看吧,我终于办到了!”更要在步入社会,找到一份满意的工作时,大声地说:“看吧,我终于办到了!”,作业:面对压力,许多人都有过“逃避与对抗”的经历,请联 系自己的生活体验写你的体会,200字左右。,板书设计:,第13页,看吧,我终于办到了 刘墉大气压 中心话题 压力伴随我们终生高压下出头的人:植物 人 由此喻彼 先叙后议对比论证高压下退缩的人:先议后叙不信自己办不到:对比论证,谢谢各位专家评委敬请批评指正!,


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