1、部编版四年级道德与法治下册第二单元,第一课时,第二课时,6.有多少浪费本可以避免,我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。,餐桌上的浪费,第一课时,这样的浪费现象你看见过、经历过吗？,阅,读,角,夜深人静,学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。 米粒兄弟们抱在一起,呜鸣地哭着:“现在的孩子们可真忍心,把我们大团大团地扔掉。不吃够主食,他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。” 几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“我们也是,你看,只被咬了几口就扔掉了。” 泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说:“就是,太不像话了!”“我们蔬莱多有营养啊。”“厨师们认真地把我们洗干净,精心地烹饪,孩子们却
2、一点都不珍惜他们的劳动成果。” 高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气:“现在孩子们吃得好了,变得更挑食了,我们这么美味也难逃被抛弃的命运。”,听完这些食物的哭诉,你有什么话想说?,你,说,我,说,浪费有多种表现： 把不爱吃的食物扔掉是浪费； 是浪费; 是浪费； 是浪费。,这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。,1.用天平称一称,用小碗量一量,看看50克大米有多少。 2.如果每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天共浪费多少大米?一年共浪费多少?如果全校有500个学生,一年将浪费多少大米？ 3.学生一个月大约吃9000克大米,如果能把这些被浪费的粮
3、食积攒起来。可以够多少学生吃一个月？,算,一,算,畅,所,欲,言,看到计算结果,你有什么感受?,一瓶水背后的辛劳 放学回家,我放下书包,手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶,妈妈就阻止了我:“浩浩,别浪费。”“我说:“妈,一瓶水才一块多钱,我顶多浪费五毛钱。” 妈妈说:“想想看,你浪费的只是五毛钱吗?” 我想了想,说:“还浪费了水资源。” 妈妈摸摸我的头说:“是的。你不仅浪费了水资源,还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取,到处理、装罐、密封,得经过许多道工序。矿泉水出厂后,需要打包装箱,需要长途运输,需要在仓库保管,运到超市卸货,理货员运上架,有许多人付出了劳动。矿泉水瓶的生产也是如此。就
4、更别提这背后制造机器、车辆、盖房子修桥铺路的人力了。细算下来,一瓶水中可凝聚了成百上千人的辛劳呢。” 听了妈妈的话,我感到手中的半瓶水沉甸甸的,再也不能随便丢弃了。,阅,读,角,为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五毛钱？,畅,所,欲,言,有人说浪费粮食不单是粮食的浪费,你知道在这背后,还浪费了什么?,你,说,我,说,据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和热的单位）上升到了10032焦耳；而浪费的食物却从每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。 当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放
5、总量已从1.3亿吨上升到了5.3亿吨，增幅超过300%。 科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。同时，到21世纪中叶，全球人口将从现有的70亿人左右上升到大约90亿人，对食物的需求也会增加。由此看来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。,相,关,链,接,节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。,自2013年1月起，全国掀起了一最“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。如在餐馆就餐时，要
6、吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走。,今天，你光盘了吗?,你怎么看待这些行为呢?,保质期短的食品不要一次购 买过多，免得吃不完过期。,在家里，按需做饭菜，不桃食，不剩板菜。,我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说桌上的菜都吃完了，让人有点难堪。,我也知道浪费不好，但是今天的莱我真的不喜欢吃。,第二课时,还有哪些浪费可以避免 除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形 色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。,电的浪费,纸的浪费,“别看我现在伤痕累累，我一个月前可是一个全新的铅笔盒呢！我的小主人经常把我扔来扔去，对我敲敲打打，还用小 刀在我身上刻字。这个月，小主人
7、还丢了 四块橡皮，弄坏了三支自动铅笔。听说上个月就有一个可怜的铅笔盒被淘汰了。天哪！恐怕我很快也不能为主人服务了！我们的寿命不应该这么短啊！”,文具盒的浪费,你在这些方面是否也有浪费行为呢？,1.我们小组调查的浪费现象是 方面的。 2.我们看到的现象： 3.这些浪费行为的危害： 4.产生这些浪费行为的原因是： 5.关于怎样减少这些浪费，我们的建议是：,浪费现象小调查,各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。让我们组成“浪费现象调查小组“，深入了解一下浪费现象吧。挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。,1.可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究。 2.采访之前要准备好问题提纲。 3.调查研究
8、的结论要实事求是，如果有具体数据就更有说服力了。,调查报告,小贴士,2014年，国际性环保组织世界自然基金会（WWF）指出，全球纸张产、 用量已达3.2亿吨，如果每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料 的话，那么一年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下， 在世界范围内，每天约有27万棵这样的大树被人们冲进了厕所下水道或 是被当成没用的垃圾扔掉。,相,关,链,接,稍微浪费一点没关系， 太节俭了别人会笑话我的。,我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。,这些是我自己花钱买的， 浪费点和别人没什么关系。,不浪费是大人的事情， 和小孩子没什么关系。,请想一想，以下说法错在哪里。,勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。,有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？,找,一,找,取之有度，用之有节，则常足。 静以修身，俭以养德。,请你从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给大家。,活,动,园,
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