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    实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制ppt课件(新人教版九年级下册)

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    实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制ppt课件(新人教版九年级下册)

    1、第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,农民在喷施农药的时候浓度既不能太大,也不能太小,必须在合理的浓度范围内才能发挥最佳效果。,注射用的生理盐水浓度为0.9%,医用酒精的浓度为75%,这些需要定量溶液怎样配制呢?,1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。,2. 加深对溶质的质量分数概念的理解。,3. 初步学习或学会相关的化学实验操作,培养科学素养,提高实践能力。,3,【仪器】,氯化钠、蒸馏水。,【药品】,1.计算: 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠 g;水 g。,3,47,配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,氯化钠的质量:50g60

    2、%=3g,水的质量:50g 3g= 47g,2.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。,用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。,3.溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。,4.装瓶:将配置好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签,标签上应包括药品的名称、化学式、溶液的质量分数。,【注意事项】 天平使用时注意:游码归零,调平,两边都要垫上相同的纸,左物右码; 取用砝码和移动游码都应该用镊子; 量筒量取液体时应平视读数,不可俯视或仰视; 搅拌时,不可将溶液溅出; 注意贴上标签。,(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液(溶液的密度为1.04g/cm3)和水的质

    3、量分别为:6%的氯化钠溶液_g(体积_mL);水_g。,25,24,25,配制质量分数为3%的氯化钠溶液,依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。,(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。 (3)混匀:用玻璃杯搅拌,使溶液混合均匀。 (4)把配置好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。,在使用游码的情况下,药品、砝码放反; 量取水时仰视读数; 溶解时,用的烧杯内有水; ,1. 本次实验中,有些小组的同学配制的溶液溶质质量分数小于6%,你认为可能的原因有哪些?,2. 准确配制一定质量分数的溶液,在实际应用中有什么意义?请举例说明。,准确配制一定质量分数的溶液,在

    4、工农业生产中有很重要的现实意义。例如,在施用农药时,就应较准确地知道一定量的药液中所含农药的量。如果药液过浓,会毒害农作物;如果药液过稀,又不能有效地杀虫灭菌。,例1(2019苏州)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) A托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体 B称量时托盘天平指针偏左,移动游码至天平平衡 C量取水时,用规格为50mL的量筒 D把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶 中,并贴上标签,配制一定质量分数的溶液,C,0,0,0,例2( 2019长春)在实验室,用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,回答下列

    5、问题:(1)需溶质质量分数为6%的氯化钠溶液 g; (2)若用量筒量取水时仰视读数,而其他操作均正确,则所得溶液中溶质质量分数 (选填“大于”“小于”或“等于”)3%; (3)混匀时用到的玻璃仪器有烧杯、 。,25,小于,玻璃棒,基础巩固题,1配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是( ) A集气瓶 B烧杯 C玻璃棒 D量筒,A,2实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( ) A所需氯化钠的质量为3g B氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等,C,基础巩固题,3配制70克16%的

    6、NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是( ),C,基础巩固题,4实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列有关叙述正确的是( ) A配制该溶液的步骤是称量和溶解 B配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒 C溶解氯化钠固体时,玻璃棒的作用是加快溶解速率 D转移溶液时,用蒸馏水洗涤烧杯23次,将洗涤液 一并倒入试剂瓶,C,基础巩固题,1小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的要求称量氯化钠。量取水的操作按规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为( ) A. 1

    7、2.4% B. 17.2% C. 16.9% D. 12.5%,A,能力提升题,2某同学配制25g3%的NaCl溶液整个操作过程如下图所示。 回答下列问题: (1)配制溶液的正确操作顺序为_ (填序号) ,其中操作错误的是_(填序号)。 (2)用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内_ 保持水平。 (3)经检测,该同学配制的溶液溶质量分数偏小可能的原因是_。,凹液面的最低处,称量氯化钠固体时,药品和砝码放反了(或者量取水时仰视了读数),一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,1. 计算 2. 称量 3. 量取 4. 溶解 5. 装瓶保存,1. 计算 2. 量取 3. 混匀 4. 装瓶保存,作业 内容,自主安排,配套练习册练习题,


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